隐形的翅膀观后感

时间：2023-11-19 17:24:51 观后感我要投稿

隐形的翅膀观后感

　　在看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的隐形的翅膀观后感，希望对大家有所帮助。

隐形的翅膀观后感

　　隐形的翅膀观后感篇1

　　今天，我们全校师生一起到炼厂俱乐部观看电影——《隐形的翅膀》。这部电影讲了一个没有胳膊的女孩儿志华，抱着坚定的信念，克服了各种困难的故事。

　　有一天，女孩儿志华和爸爸妈妈一起去草地上放风筝。风筝不小心挂在了电线杆上，志华爬了上去，拿着一根木棍去拉风筝。突然，电线爆炸了，志华倒在了地上。她的爸爸妈妈赶紧把她送到了医院，经过了一番抢救，她的命虽然保住了，可两只胳膊却要被截肢。可想而之，没有了双手的人是多么痛苦啊！志华的妈妈知道后，吓晕过去了，她也被送进了医院。志华的爸爸看到自己的女儿和妻子这样，他非常伤心、难过。

　　志华受到了这么大的打击，她现在心里只有一个念头——死。于是，她到湖边，慢慢得向湖中央走去，她打算把自己淹死。她的爸爸妈妈发现她不见了，就赶紧去找，他们找到了湖边，看见自己的.女儿要自杀，志华的爸爸立刻跳入湖中，救回了志华。

　　志华的妈妈疯了，她多次想起了放风筝的那一幕。于是，她也想到了自杀。她走到了湖中央，要把自己淹死。志华看到了，便跳入湖中。可是，她却不会游泳。她们母女在湖中挣扎着。终于有人来了，才把她们母女救上了岸。上帝虽给她关了一扇门，但给她开了一扇窗，志华她考上高中了！她在上体育课的时候，表现得很出色。老师说：“你表现得非常棒，过几天要举行一个残疾人运动会，想让你去参加，你打算报什么项目？”“我要报游泳！”老师非常惊讶，问她：“你为什么要报游泳呢？”她说：“因为，我只要学会了游泳，妈妈要是再想在湖里自杀，我就可以去救她了。”

　　志华是那么不幸，自己的胳膊没了，妈妈疯了后，过了一段时间，离她而去了。她和她的爸爸一起去妈妈的坟上去烧纸。看到这里，我不禁掉下了眼泪。

　　残疾人运动会开始了，她和几位残疾人同胞在台子上做准备。哨子吹响了，她们跃入水中，快速的游着。在最后关头，志华猛得一发力，到达了终点。那一刻，我们大家都鼓掌了，我们替她感到高兴。她站，站上了领奖台，夺得了金牌。

　　最后，志华和她的同学、爸爸在放风筝，这时，她的老师来了，告诉她，她考上大学了！大家都非常高兴，她朝着天大喊：“妈妈！我考上大学了！”

　　这真是一部感人的电影，让我时不时地就落下几滴眼泪。残疾人都这么坚强，更别说我们健全的人了。以后，我们无论遇到什么困难，都要去克服，要学习志华的精神：只要抱着坚定的信念，就一定能克服困难。俗话说：“有志者，事竟成！”

　　隐形的翅膀观后感篇2

　　今晚我和孩子看了《隐形的翅膀》，令人振奋。也令人深思。

　　影片的主人公是一个快要读高中的女生，但在一次电击中，不幸丧失了宝贵的双臂，之后，她的生活能够说是惨不忍赌-------因为没有了双手她什么事也不能做，最痛苦的是，由于生活难以自理，爱读书的她，也被校园无情的拒之于门外。应对身陷逆境的女儿，父母曾一度心灰意冷，但为了孩子的明天，不至于太黑暗，她的父母决定鼓励女儿，走出阴影。功夫不负有心人，在一家人的努力下，女孩能自理了，可喜的是，校园也决定让她继续上学，更幸运的是，她被入选去当运动员，在全国比赛中夺得冠军，她也考上了体育大学。

　　试想如果当初她因失去双臂而一味的只沉浸在伤痛中，不去让自己探询失去双臂怎样去生活的'话，也许这天，站在我们面前的她，就是的一个彻彻底底的残废人。更不可能考上大学了。之所以她成为了大学生，是因为她应对逆境，自强不息，应对逆境，自强不息让她的生命变的无比辉煌。

　　同样在生活中有些人就做不到这一点，可能一不留意划破一条口子，就不肯做这，不肯做那;遇到一点小的挫折，就逃避，退缩;我不禁想到了张海迪，海伦、霍金，他们凭借自己的力量、毅力，成为了天才。我们比他们缺的不是任何东西，而是应对逆境，自强不息的精神。

　　应对逆境，是自强不息，还是自暴自弃?应对逆境，贝多芬选取用音乐透射出灵魂深处的强音;应对逆境，安妮选取用日记的形式传达自己的心声;应对逆境，本杰明选取用幽默感化家人。应对逆境，苏轼选取用诗文丰富文学宝库，应对逆境，张海迪选取用自强不息作为生命的支柱。

　　自强不息是志华的人生格言。也是我们的座右铭。生活中，我们也会遇到许多意想不到的困难，难以忍受的误会，难以承受的打击。但只要想想志华，这个失去双臂却自强不息，奋斗到底的女孩，就明白命运是能够改变的，人生是能够光明的。自强不息是我们飞翔的翅膀，那么勇气是翅膀的骨架，期望是羽翼的血肉，毅力则是羽毛。像志华那样用双手创造翅膀，用翅膀飞向阳光的那端。

　　愿自强不息成为我们每个人奋斗的源泉，心灵的阳光，生命的支柱，理想的翅膀。“我阳光普照，每个生命都有辉煌的机会，纵使有时会发生悲哀，但那并非人生的杯具。真正的杯具是曾几何时，我们与阳光的那端近在咫尺，却没有飞过命运的阶梯，而颓然走到生命的尽头，只是黯然泪下。”

　　隐形的翅膀观后感篇3

　　看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。

　　但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。

　　20xx年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。

　　在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。

　　影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。

　　在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的.表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。

　　隐形的翅膀观后感篇4

　　15岁，唱响青春之歌;15岁，放飞心中之梦;15岁，对我们每一个人来说，拥有太多的向往与追求。但是，尽管我们生活在同一片蓝天下，也不能全受到命运的公平待遇，为何上苍重要把人玩弄于股掌之间?

　　她是一个刚考入高中的女学生，一次放风筝时造成的意外，让她永远失去了双臂，毁了一个原本应该幸福快乐的青春。从此，她只能倚仗双脚做事，晃着两只空空的袖子上学。面对老师﹑同学的歧视，她并没有感到自卑，而是毅然地说了句“我可以像他们一样”!这既是她的决心，也是她对残酷命运的“无形”反抗!

　　生活上的挫折，也如暴风雨般，来势汹汹，时时刻刻侵蚀﹑催磨着她的意志与灵魂。人的三餐总免不了，可对于失去双臂的她，吃饭又成了一件难事。她用脚夹勺子勺汤，明明勺了起来，却撒了一地;用脚夹筷子夹菜，在把菜送往口中的时候，菜却毫不客气地跟她玩“失踪”。对于这些，她是又急又气，大怒之下，推开桌子扬长而去。可是，毕竟人的一生漫长，这样下去也不是办法，于是，她开始在脚上下功夫，把脚抬到头顶，用脚穿针，学会缝缝补补……

　　曾经面对自己付出的努力而得不到回报的梦想，使她对人生﹑未来失去信心，与“黑暗之神”携手共舞，还产生过一死了之的念头。是爸爸妈妈的爱让她拾回了重新面对生活的勇气，让她在挫折的“枪林弹雨”中站了起来。她那句用脚写出来的“没有翅膀也能飞”的七个大字，正是她自我激励的话语，也是她的努力追求。我不敢想象当时她向这些困难挫折挑战时，受了多少失败的“摧残”，更不敢想象她那血肉模糊的双脚……

　　那么，同是15岁的花季少年的我们，又是过着怎样的生活呢?

　　四肢健全的.我们，生活在一个没有歧视，平等快乐的环境中，但有些同学面对学习生活上小小挫折就怨天尤人，摇头叹气，甚至一蹶不振。可是同这位女同学的人生历程比起来，我们所遇到的困难挫折显得是那么渺小，那么不值一提，我们的人生又显得那么“平坦”。有些同学因挫折而变得碌碌无为，游手好闲，确实有些令人心寒，这时，就不再是命运对待我们公不公平的问题了，而是我们有没有公平地对待﹑主宰自己的命运了!我们可以试问自己，面对挫折，我们能不能像她那样，勇敢地去追求，去拼搏;面对挫折，我们能不能与它“持战到底”。也许，一切都会用“不能”二字代替!

　　俗话说得好，“经历风吹雨打的小树会更挺拔”。是这位可歌可泣的女学生，用她的行动证实了这一切!也是她向我们证明﹑述说了“没有翅膀也能飞”的真正含义——坚持奋斗!

　　在这位女学生身上，我仿佛看到一对“隐形的翅膀”，承载着她的梦想，带她飞得更高更远!

　　隐形的翅膀观后感篇5

　　那一夜，像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里，坐在偌大的礼堂中，看着一场发生在别人身上的人生的故事，我们亦泪眼婆娑，我们亦激情鼓舞，我们或许会觉得幸福，我们或许会觉得懊恼。然而，即便再悲壮、再感人，那也只是别人的故事，我们没有经历，只能站在旁人的角度，或者为之叹息，或者为之感动，或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切，怎能从观看才能了解呢，这人生命运的滂沱，怎能只是哭泣才能觉醒呢。

　　我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿，即便上苍掠夺了它飞翔的权利，然而那一双隐形的翅膀，却在阳光下奋力展翅。

　　我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮，父母的`教诲，朋友的鼓舞，让她更加坚强，更加奋力回击，命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。

　　我们为之喝彩了。双脚代替了双手，同样完美！从穿衣到洗漱，从写字到骑车，经历的艰辛是我们常人所不能感受到的。

　　我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队，以至到最后的成功，这一切让我们为之骄傲。从电影中，我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的雄鹰，仿佛这也是一种无声的见证。

　　影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我，又一次为之感动着，"妈妈，我考上大学了"，这是一种怎样的坚韧，这是一种怎样的情怀。

　　今年高考刚刚结束，一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中，彼时我们等待成绩的一切依稀在目，恍惚间，已即将步入大四，站在这样的角度望着后来的学弟学妹们，心中涌动的却是别样的感触：大一的新鲜适应，却不知有多少人在为四年后的今天选择方向；大二的忙着考试，却不知有多少人在为了目标努力；大三的追悔莫及，却不知已有多少人定好了航向；大四的各奔东西，却不知大家即将纷飞到哪里……

　　我们该怎样把握自己的人生，我们要怎样拥有一场精彩的生活，握住双拳，未来并不遥远！定航，起帆，那命运的河流在我们的掌控之中，只要有充分的准备，只要有信心，一切成功的门就会向你敞开！

　　我想说，有些时候你可以有所彷徨，但请记住只能是短暂的就要将它抹去，因为时间不等人。

　　我想说，你要不断的学习，因为机会是留给有准备的人的。

　　我想说，你要坚持不懈，因为有些事虽然没有立刻接纳你，或许因为毅力而让你重生。

　　我想说，这些表面上是说给你听的，其实它是在给我以鼓励，我们不能全然放弃自己，只要有不断向上的心，那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。

　　你可以呐喊，但要坚强

　　你可以愤恨，但要原谅

　　你可以绝望，但要重生

　　隐形的翅膀，绽放，翱翔……

　　隐形的翅膀观后感篇6

　　当我说有一位女生，断了双臂，失去了妈妈，但依然考上了大学，在残疾人运动会上一举夺得游泳冠军，这些你相信吗？你有可能不信，但《隐形的翅膀》这部电影会给你一个不可思议的答案。

　　《隐形的翅膀》讲述了这样一个故事：主人公志华在一次够风筝时不幸被高压电击伤，失去了双臂，失去双臂的志华痛苦不堪,原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难.后来经父母的思想教育后，坚强了起来，她开始用脚来生活。而她的母亲却被这飞来横祸打击成“间歇性精神分裂症”，可志华并没有再一次被这突如其来的灾难所打倒，她坚强地生活着。后来,志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取，不料妈妈知道了她没被录取的消息后,受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，她的母亲永远地走了，再也没有回来,志华家又陷入悲痛的状态......随后志华被送到体育馆开始她的运动生涯,她化悲伤为动力，在“残奥”上一举夺冠，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的每一个人。

　　试想如果当初志华因失去双臂一味沉浸在伤痛中，不试着用脚去生活，而是依赖于父母的保护，也许今天，站在我们面前的她，就是一个彻彻底底的残废人，更不可能考上大学，是坚强的毅力改变了她的命运，是勤奋使自己的舞台变宽！

　　有的.人认为这故事是编的，只是拍拍而已，没真实性。可他们错了，主人公志华的演员名叫雷庆瑶，曾上过心理访谈，她的真实生活与电影中的志华很相似，她在自己残疾后并没有像许多残疾人一样，完全依靠他人。她在灾难中学会了坚强，学会了面对事实，自强不息，完全依靠自己生活。现在不少身体健全的人往往都不能做到的。就说那一次，我三年级开始学英语，由于刚接触，感到很陌生，一点也不感兴趣，于是我就抱着马虎的心态去学，结果第一次考试只得79分，这对当时门门是优的我肯定是个打击，我显然不接受这个现实，更没有坚强起来，认真去学，争取下一次去考好。这件事与雷庆瑶姐姐的飞来横祸比起来是多么微不足道，但是我竟没有勇气去面对，想想我真是不应该。今后，我会更加珍惜现在的生活，把力所能及的事情做的更仔细,更加一丝不苟!

　　《隐形的翅膀》，翅膀折断了，但心在飞翔，这颗飞翔的心激励我健康成长。

　　隐形的翅膀观后感篇7

　　今天,老师带我们四年级全体同学去县电影院看了隐形的翅膀这部电影片,故事十分感人,情节催人泪下。

　　影片主要讲了主人公志华在放风筝时,风筝落在了高压电线上,她操起一木棍向风筝伸去,没想到,这使她永远失去了双臂.没了双臂连学都上不成了，这突如其来的打击使她母亲患上了间歇性精神分裂症。这使这个家庭又雪上加霜。可志华并没有被困难所吓倒，她长年累月地练脚上功夫，终于学会了用脚梳头、穿衣、缝衣、梳洗、吃饭……和一切手可以干的活。取得了回校的资格并解决了生活不能自理而无法住校的难题。有一次，她的母亲精神恍惚，跳进河中，志华忘了自已没有手并不会游泳，一下子跳进河里，母女俩差点被淹死。此后，志华又学会游泳。高考时，志华虽分数超过了分数线，可大学并没有收她。母亲经不住打击，一下子精神分裂症发作，不知去向。志华以后又参加了全国残疾人游泳锦标赛，取得了第一名的好成绩。后来，

　　大学又把通知书发给了志华。

　　每当看到志华学会一样又一样东西时，影室中掌声就不断响起，我的泪水也不知不觉流了下来，我停止吃手中零食，目不转睛地盯着屏幕。是啊，一个残疾人能有这么大毅力，能不让人感动么？

　　与志华比起来，我觉得羞愧万分。二年级时，妈妈让我写日记，我只写了一、二周，就不写了，坚持不下来呗！再说转呼啦圈吧，暑假里，我看着自已那“水桶”腰，下了决心要每天转十分钟，可到头来呢。还是放弃了。我学过许多东西：绘画、毛笔字、钢琴、电子琴和才学的笛子，只有钢琴与笛子坚持了下来，要不是看钢琴几万元，那么贵，我估计我也早放弃了。可志华就不同了，在她练字时，脚都麻木、红肿、起了水泡了，她都坚持了下来。终于写得一“脚”好字，并且她还会用脚写毛笔字哩！

　　我不禁想起了我读过的一篇作文：一个小女孩双目失明，但是她请她妈妈教她刺绣，因为她看不见，手上往往被针出一个个小孔，鲜血直冒，可她毫不在乎，用布勒紧，止住血，再学。有一次，一个同学的板凳坏了，她熟练地将木条钉在凳子的`夹角。凳子还真被她修好了。此外，她还会折许许多多的东西。

　　回忆起成龙唱的真心英雄里的“没有人能随随便便成功”我不经陷入了沉思，是啊，古往今来，哪个成功者不是用勤奋、刻苦和努力才换来成功的？不经历风雨怎么能见彩虹？没有勤奋、刻苦就不能取得成啊！

　　让我们行动起来，一起学习志华姐姐的不屈不、勇往直前的高贵品质吧！

　　隐形的翅膀观后感篇8

　　自己生活的美好世界在瞬间崩塌，自己在刹那竟然需要别人的同情，自己规划的美好蓝图一觉醒来变成灰暗一片，就如同风筝的下坠，眨眼之间轰然摔得粉碎。我无法想像故事里的主人翁是何等的坚强与勇敢。

　　我听到她对老师坚定地说：“我要考大学。”

　　我看见她用脚在电脑上击打着“我要飞翔”。

　　有人说，生命的长度代表横坐标，生命的高度代表纵坐标，而生命就在横纵坐标上演绎着优美的弧度。她用对于她来说超难度的蝶泳在水波里画出一个个优美的弧度，她用完美昂立姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们，这，就是生命的高度！

　　影片讲述了一段感人肺腑的故事。由于事故，志华失去了双臂。志华她妈精神受到刺激，患上了间歇性精神病。经过长年累月地练脚上的功夫，志华终于用脚学会了写字、吃饭、洗脸、漱口、穿衣，这使她最终赢得了上学和住校的机会。一次，她妈妈精神恍惚，走进泡子里。志华及时发现了妈妈，她不顾一切地奔进泡子里，母女俩都差一点被水淹死。此后，志华立志学会游泳，并承担起了照顾妈妈的责任。志华参加高考，过了分数线。但是因为报的志愿不合适，她没有被录取。她妈得知坏消息后，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失。志华刻苦训练，取得了参加全国残疾人游泳锦标赛的资格……但是，她的'妈妈再也没有回来……

　　看过影片之后，最不能忘记的，不是志华残疾的身体，而是她惊人的毅力,淡定的姿态与灿烂的笑容。她的身体因精神的完整而美丽。我和志华对比，我显得是那么渺小.志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功.生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……可她呢？我应该向她学习在难以忍受的磨难面前绝不退缩，而要以远超常人毅力和坚强的意志获得成功，更应该珍惜现在的生活! 人，活着就是要创造，要探索。就算是肢体的残缺，也绝不可能阻止满腔热情的流露、思想火花的迸溅。这就是生命，这就是励志所磨砺出的生命之美啊！所以我们要去尝试，要去探究，要把力所能及的事情做的更仔细,更精致,更加一丝不苟！这样，就算失败了也不会懊悔自责，才不枉这匆匆的一生呀！

　　“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”人的意志是一座山，一座不可摧毁的山，矢志不渝的勇气和坚定的信念就像是“隐形的翅膀”，它一直会陪伴在你左右。任凭前路泥泞坎坷，荆棘丛生“隐形的翅膀”也会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空自由翱翔。

　　“就算受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望……”

　　隐形的翅膀观后感篇9

　　大家都知道有首歌叫《隐形的翅膀》，可有部电影也叫《隐形的翅膀》，真有意思，我就是带着这种好奇的心情去看这部电影的。没想到，电影里主人公的那种坚强、不畏艰难、自强不息的精神给我留下了强烈的震撼。电影的主人公名叫姜志华。她因意外的事故失去了双手成了残疾人，可她却在父母的鼓励下考取了大学，还成为了一名优秀的游泳运动员。

　　在志华成长过程中，我觉得她的父亲是一个责任心很强的人，在志华想放弃学业时，他语重心长地说：“志华，别怕！考不上大学，爸爸会想尽办法让你去复读的。”听了这句话，我十分感动，多好的一个父亲啊！在他女儿失败的时候，不但没有责备她，还亲切地鼓励她，让她重新树立信心，这是志华能挑战一切困难的基础。志华虽然没有双手，但她的自尊心非常强。一次，同班的一个男孩把全班捐给志华的.钱送到她手中，她却不“领情”，一扭头就走了，还说“我不需要帮助，我不需要可怜！”这是一个多么坚强、要强的孩子啊！我很佩服志华的坚强，我觉得她是个很有骨气、志气的人，比起那些沿街乞讨甚至假装残废骗钱的人来说，不知强了多少倍。在一次运动员选拔中，志华脱颖而出，教练让她去当田径运动员，她却选择了需要健全双手才能实现的游泳项目。老师问她为什么，志华坚定地说：“下次我妈妈溺水的时候，我就能去救她了！”多孝顺的一个残疾女孩啊！时时都为了有“精神分裂症”的母亲着想。就这样，志华学了游泳，没有双手，要想游泳，难度可想而知，但一想到母亲，她就下了狠心，逼着自己刻苦练习。

　　别人练，她也练，别人休息了，她还在练，一个动作十遍、百遍、千遍地重复。虽然很累、很苦，但志华都咬牙坚持了下来。这种坚持不懈、不畏艰难困苦的精神深深地打动了我，鼓舞了我。后来，志华从“救妈妈”的想法出发实现了当运动员的梦想，并且参加了全国的比赛。比赛中，她那娴熟的动作，赢得了观看电影观众的齐声呐喊“志华，加油！志华，加油！”结果，志华真的赢了，她激动得哭了，她九泉下的妈妈也能安息了，我们也激动得手舞足蹈，为她欢呼……由于志华的坚强，也由于她游泳比赛的成绩，志华圆了大学的梦。

　　她高兴地对着天空大喊：“妈，我考上大学了！妈，我考上大学啦！”这时，我再也忍不住了，哭了出来。我为志华这充满坎坷的一路而哭；我为她的坚强，她的坚持不懈、勇敢拼搏而哭；我为她最终取得成就感到高兴而哭；我更为我自己有健全的身体而不如她坚强、努力而哭……电影虽然看完了，但我内心却久久不能平静，我佩服志华、感谢志华、祝福志华，更要学习志华。在以后的道路上，无论学习、工作还是生活，不管遇到多大困难，都要像志华那样，坚强，坚持，努力，不放弃，相信我也会像她那样取得成功的！

　　隐形的翅膀观后感篇10

　　前不久我和朋友观看了影片《隐形的翅膀》，主人公雷庆瑶坚强、乐观、执着的精神深深地打动了我，对她的敬佩油然而生。1990年出生的雷庆瑶，3岁时与小伙伴们玩儿纸飞机，飞机掉在变压器上，便不知危险地爬了上去。当她的两只手抓住变压器外的管子时，一股巨大的力量将她整个人击飞了几米远。家人将她送到当地医院，大夫说内脏受损严重，孩子活下来的希望太渺茫了。家人并没有放弃她，将庆瑶带回了家。可谁也没想到，庆瑶虽失去了双臂，却奇迹般地活了下来。因为失去双臂，庆瑶的平衡感很差，但凭借超强的毅力学会了用双脚穿衣、做饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等。在全国第七届残运会游泳项目上，她取得了第四名。“告诉自己不哭，还有那么多爱惦记我。我不哭，因为我能做的还有很多……”这是雷庆瑶的一首单曲《我不哭》，歌词就是她坚强人生的写照。3岁失去双臂，勇气和毅力成为她飞翔的翅膀。

　　鸟儿的翅膀断了，是怎样的难过？花儿的花瓣折了，是怎样的悲哀？然而，有谁知道，如果身体的某个部位不够完美，又该是怎样的心情呢？身体，只是灵魂的载体。我们的灵魂，我们的心灵，才是世界上最美丽的花朵。身外，永无他物。任何困难，都阻挡不了心灵的飞翔。

　　心灵，可以飞得很高很高、很远很远。怎样才能让心灵飞高飞远呢？

　　对生命的无限热爱，对理想的无限追求，还有在困难和挫折面前不退缩、不低头的那份勇气；对命运不公的抗争，对世事难料的包容，还有在讥笑和嘲讽面前不沮丧、不颓废的那种大度。

　　她是个失去双臂的女孩儿，不幸的生活曾让她一度失落，但她最终坚强地继续生活下去，并做到了别人难以做到的事情。她坚强，有毅力。当一切仿佛都太灰暗的时候，她尽管消极过，但依然可以以更多的勇气和更大的决心面对生活。她倔强，有骨气。当别人瞧不起她，用鄙夷的`目光看她时，她却还能够不顾外界的刺激，昂首而立。当失败的现实摆在眼前时，她却用微笑面对失败与困难，继续奋斗。

　　尽管困难重重，尽管有那么多不幸，尽管总有突如其来的打击，但雷庆瑶还是笑对人生。自强不息是她的人生格言。

　　而这些她身上所拥有的精神是我们所值得学习的。

　　在生活中有些人就做不到这一点。可能一不小心划破一条口子，就不肯做这，不肯做那；遇到一点儿小的挫折，就逃避、退缩。我不禁想到了海伦·凯勒、斯蒂芬·威廉·霍金，与他们相比，我们四肢健全，衣食无忧。但由于娇生惯养，至今却一无所长，而他们却凭借自己的力量、毅力，成为了有所成就之人。

　　看完这部影片我深受启发。一个人不管自身的条件如何，只要努力去做你就一定能够成功。从中我也悟出了一条哲理——不管人生的得与失，总是要让自己的生命充满亮丽与光彩。

　　隐形的翅膀观后感篇11

　　昨天，在老师的带领下，我们全班同学到多媒体教室看了一部电影叫《隐形的.翅膀》。主人公刘伟在十三年前的意外事故中失去了双臂，这对一个阳光少年来说，打击是可想而知的，他曾经也想到过死，但是面对可怜的父母，他放弃了这个念头。首先他学会用脚刷牙、吃饭、写字，做到生活自理。既然不死，就得好好活着，他这样对自己说。刘伟迷上了游泳，由于没有双臂维持平衡，刘伟练习游泳非常吃力，教练劝他放弃，他宁是坚持下来，并且参加多场比赛，取得多枚奖牌。

　　然而，一波未平一波又起，刘伟浑身充血，经医生诊断，肾功能衰竭，不能继续游泳。没等身体完全康复，刘伟又要学习钢琴。许多人都认为是笑话，没有手怎么弹钢琴？

　　连他的父母都纳闷，但是刘伟非常坚决。为了满足孩子的心愿，他的父母东挪西凑，终于给他买了一架钢琴。刘伟顶住压力，更没有让父母失望，凭着自己顽强的毅力，走上了“感动中国”的舞台，他用双脚弹了一曲《隐形的翅膀》，震撼台下所有的观众，也感动了亿万中国人。看完电影，我心情久久不能平静，和刘伟相比，我感到十分惭愧。今后我一定向他学习，做一个刻苦努力、自立自强的好学生。

　　有一种力量，它可以使人在废墟下存活一百多个小时，那就是坚强，看了《隐形的翅膀》这部电影，让我对这个词的认识更深刻。

　　故事发生在内蒙古一个叫志华的15岁女孩身上。有一次，她在放风筝时，不幸被高压电电到，失去了双臂。为了能够继续上学她用脚练习用手能够做的事。尽管脚上磨出了厚厚的血痂，但是她没有轻言放弃，仍咬牙坚持着。终于，功夫不负有心人，她能用脚写字了，甚至能用脚穿针引线，她又回到了久违的学校。在市里选拔新残疾人运动员时，她报了游泳项目。经过刻苦练习，最后，她在全国残疾人运动会上夺得金牌，获得了参加残奥会的资格。普通人要学会游泳都很不容易，可是主人公志华没有双臂，却能游得那么快，她要付出超过常人多少倍的`时间和努力啊，那是一种多么坚强的毅力！

　　在学习上，许多同学一遇到难题却会想：哎呀，这道题太难了，我根本就不会！不经过思考就轻易放弃。在生活上，一点点小事都依赖父母，而志华学习用脚拿笔写字，一笔一划要练习多少遍啊，脚磨出了一个个厚厚的老茧，仍然不退缩，这比同学们遇到的那一点点困难不知难多少倍。志华一个残疾人都能做到的那么难的事，我们健全人又有什么理由不做得更好呢？

　　我们要学习志华这种坚强不屈的精神，在学习生活中要更加坚强。有一句话说得了：命运如同弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

　　愿所有人都拥有一双隐形的翅膀！

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