- 相关推荐
课堂《雨后》教后感范文
这首儿童诗的浅近生动的语音,描绘了一幅雨后孩子戏水的嬉闹情景,勾画出孩子们活泼、顽皮的形象,极富童趣,简直就是我的学生们的写照,也许与孩子们的生活相当接近,能产生强烈的共鸣。
学生在体会小哥哥这一人物时,就把自己置身与这一情景中,人物形象十分清晰。淘气、顽皮、不忘关心照顾妹妹,在体会小哥哥摔了一跤之后的复杂的情感十,教师举了一个例子。想通过学生自己的实际例子来体会,这一点十分可取。
在介绍完小妹妹的外貌后,让学生来体会她的心情却不尽人意,看来在前面的情境渲染上还没到位,也许应让学生看一段孩子戏水的景象或课前让学生亲身体会一番,就能更加入境了。
【课堂《雨后》教后感】相关文章:
雨后的日记09-26
朱自清散文后感09-29
雨后优秀作文03-04
《雨后》教学反思10-25
雨后教学反思01-21
《雨后》教学设计01-20
雨后小学作文02-09
读 《名人故事》后感03-24
阳光总在风雨后10-12
关于雨后教学反思10-11