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《女儿的故事》读后感

时间:2022-11-26 14:45:41 读后感 我要投稿
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  当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的《女儿的故事》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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《女儿的故事》读后感1

  今天我读完了《女儿的故事》这本书,虽然同学们说不好看,但我觉得很好看啊!真是的!我敢说,他们一定没好好的看这本书。我让妈妈大致的`看了一下,妈妈也觉的挺好看的。妈妈还说:“这本书让我想起了小的时候。”我心想:真是知子莫若母呀!跟我想到一块去了!我和妈妈真是心有灵犀一点通呀!

  在读她自己的故事时,我看到一篇文章,题目叫:你今天早晨几点睡的,我便好奇的看了起来。

  不到一会儿,我就知道为什么要叫这个题目了:梅思繁上初中时,数学还是上不去,所以爸爸梅子涵陪她一块读书,女儿不睡自己也不睡,所以,每天同学们就问:“你今天早晨几点睡的?”

  梅思繁数学不好,她就到书店去买练习册、数学题、几何书,功夫不负有心人,梅思繁的数学成绩就像升国旗一样,慢慢地升了上去。

  梅思繁很喜欢小动物,尤其是狗。她好几次跟爸爸妈妈说想要养狗。但爸爸认为梅思繁重感情,怕狗死了以后,梅思繁会很伤心的,所以拒绝了她。但我想:如果她看到狗时,还会跟爸爸妈妈说的吧!

  一周过去了,《女儿的故事》也看完了。这本书真让我意犹未尽,还想再看一遍。可惜她是飘流书,要不然我早想写下名子了!

《女儿的故事》读后感2

  读了梅子涵的《女儿的故事》,梅子涵赞扬“女儿”的聪明有趣,感叹爸爸对女儿的良苦用心和执着精神的同时,也从我们这些孩子的角度进行了一次反思,觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心,珍惜美好时光,抓住现在,好好学习,不要给父母增添麻烦,做一个懂事的孩子。 一个讲述女儿的故事,就这样在行进中演变成一步多声部的歌,混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景,她们华丽、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈与妥协,

  恰如流淌在叙述中的`幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛,使我非常难忘。 我从作者幽默的地方懂得了许多道理“哇啦哇啦乱叫肯定时要哇啦哇啦乱叫的,我总不得哇啦哇啦放声歌唱吧,载歌载舞,纵情欢呼,啊,梅思繁还有考取重点高中哦!”而另一层意思是“瞧啊,这儿虽然是个荒唐的世界。但是我们必须遵守它的规则-----这绝不是仅仅只是玩笑!” 通过这个小说,我懂得了人在不同的人生阶段,不管是作为女儿还是其他身份,都要给自己制定一个切合实际的目标,并为自己的目标而努力奋斗。

《女儿的故事》读后感3

  他们同学之间经常这样问:“你是今天早晨几点睡的?”请注意,是“今天早晨”。

  这样的事发生在主人公梅思繁上中学的时候,妈妈给她弄来了许多卷子,爸爸让她每天写一篇日记,何况作业那么多,虽然他们很心疼……就这样,梅思繁天天做啊、想啊、读啊、背啊,数学、语文、外语、化学、物理、政治……最后还要写日记。

  所以睡觉怎么早得了?

  时间已经过了十二点,把眼支撑起来,把精神提起来,冲一杯咖啡喝起来,好听的磁带轻轻放起来……三更半夜便到了。

  许多同学也一样,“嗒嗒嗒……”回家作业如子弹般倾泻在黑板上,将黑板都给射糊了,谁都不忍去看那伤痕累累的的黑板。回荡在教室里的只有“啊……唉……”的叹息声,蕴含着几多埋怨,几多悲哀,几分无奈,几分气愤……

  小学生8点,最晚9点睡觉是天经地义的,可是现在没门儿!正如书中所说“睡迟了爬影响身体,睡早了怕影响成绩。”一点不错。

  尽管这样,有些家长还给孩子们补习,陪伴我们的只有深沉的.叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊、不解的疑惑……只有经历过精神上痛苦的折磨,才能感受到!

  唉,什么时候的学生才能轻松地学习呢?请老师们高抬贵手,少布置些作业,给我们减减负担吧!

  点评:小作者在暑假读了梅子涵的《女儿的故事》之《你是今晨几点睡的》深有感触,联想到自己的学习生活,不禁发出感慨:“给我们减减负担吧!”引人深思!

《女儿的故事》读后感4

  暑假里,我看的第一本书便是让我感触很深。

  《女儿的故事》分为两个部分,一个是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候故事,一个是“我的故事讲给你听”,刚开始看时,感觉他们描写的故事笔法很幽默,逗得我时不时的笑出声。 他们有着一个幸福的家庭,有共同的语言、 相同的爱好,喜欢一起看足球、听D。梅思繁是一个认真的.女孩。她活泼好动,爱好广泛,努力争取班干部。她是一个文生,买任何东西都非常有节制,她也爱弹钢琴,她的成长经历是那么多姿多彩。

  这本书记录了梅思繁从出生到中,用一个个小故事描写生活、习中点点滴滴。其中,当我读到《逐渐长大》这篇故事一段话“船是一定要开的,舵也是一定要掌的,让小孩自己掌,大人站在一边。”这使我感触很深,这和我妈妈教育方式一致,没有溺爱我,看我渐渐长大,会告诉我怎么做、凡事自已去经历,多经风浪、多积累经验,增强信心,让我自已掌舵人生的船。 这本书让我明白了,我们童年是养成习,生活好习惯的黄金时期。

  童年也是美好快乐的,但同时也是短暂的,我们应该好好珍惜这一切。

《女儿的故事》读后感5

  这个暑假,我读了《女儿的故事》这本书。它是由著名文学家梅子涵创作的。

  梅子涵的文笔非常的幽默,也非常的形象,仿佛并不是一位作家,而是一位熟悉的老朋友一般和蔼可亲。这本书讲述的是他的女儿梅思繁的故事,这些故事中的情节虽然很有趣,但是也富含了许多哲理,如,《绿色学校》这篇故事提出的“T”是想告诉我们要做一个多才多艺的.人,而不要做一个像“I”一样没有翅膀的人。

  令我印象最深刻的故事是《数学数学数学》讲述的是一件梅思繁学习上的故事。梅思繁在学校里语文和外语都是数一数二的,可是她的数学却非常的糟糕,每次数学都是拉分数的那一项学科,梅子涵几乎隔两天就会问梅思繁:“这几天数学又没有考好呀?”还会常常督促梅思繁:“数学抓抓紧哦!”之类的句子。梅思繁她妈妈在学习上也非常严格,成天让梅思繁做试卷,可是梅思繁成绩就是上不去,有时昨天刚做的题目,第二天就不会了,真是令人烦恼的一件事啊!

  《女儿的故事》中虽然讲述的是梅思繁成长的故事,但是其中却包含了梅子涵对梅思繁的照顾与关心,还有梅子涵对梅思繁的爱,这父爱比海深,比山高,父爱是多么伟大呀!

《女儿的故事》读后感6

  上学期结束的时候,张老师发了暑假阅读表,里面有一篇《女儿的故事》。我心想:我可是男子汉,这书一定没多大的意思,我宁愿看马小跳。我无可奈何的随手翻着,但很快,我就被这本书深深地吸引了。

  这本书分为两个部分:一个部分是《女儿的故事》,是梅子涵叔叔写他的女儿梅思繁在日常生活和学习的故事:另一个部分《我的故事讲给你听》,是梅思繁自己写的故事,十分有趣。

  在《女儿的故事》里,我印象最深的是《我不在哇哇乱叫了》这篇文章。梅思繁由于数学不好,在做不出题目的时候,梅子涵叔叔总是暴跳如雷,通过把梅思繁赶出家门一件事,经过自己的反省,梅子涵叔叔终于明白了:你越是骂、叫和吼,她就是就越是做不出,恶性循环的道理。于是改变方法,再遇到梅思繁做不出数学题的时候,梅子涵就耐心的和她分析错的'原因,教她掌握规律,叫她不要粗心大意……这篇文章,我拿给妈妈看,因为我的遭遇和梅思繁差不多,只是妈妈不会赶我处家门。妈妈看后,拍着我的肩膀,微笑着说:“我也要练练气沉丹田的本领啊!”

  在《我的故事讲给你听》中,梅思繁把她在日常生活中发生故事,如半途而废的钢琴、睡在狗窝里以及在校园的故事。栩栩如生的讲给我们听,生动而又幽默。一点也不比梅子涵叔叔逊色,简直可以平分秋色。

  同学们,你们看过这本书么,如果还没看过呢就去看看吧。因为这本书真的写的很好。到现在还令我流连忘返呢!

《女儿的故事》读后感7

  《女儿的故事》是著名作家梅子涵记录他女儿快乐童年的一本书。

  在读这本书时,我笑得眼泪都流出来了,因为它实在是太有趣了!最让我感兴趣的是《T在行动》,主要讲了这样一个故事:梅思繁在紧张的学习之余,还参加了各类活动,并获得了很好的成绩,确实让人惊叹,我们来看看梅思繁的荣誉:上海市圣麦乐杯中学生作文比赛三等奖。校辩论赛一等奖,校大合唱一等奖,并担任钢琴伴奏,还参加了年级的英语演讲和语文演讲,还是校足球队拉拉队队长,更让人觉得厉害的是她担任校文艺艺术节的主持人,与其他三个主持人一起,用小品的方式来串联节目,他们的台词把我笑得肚子痛得直打滚。

  读完这本书后,我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有担当的人,真正做到了全面发展。“I”就像个没有肩膀没有力量的`人。而加上一横,成为了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了挑起单子来还能疾走如飞,梅思繁就是这样的“T”。我要向梅思繁学习,我也要向她一样不仅学习成绩优秀,还有丰富多彩的才艺,也变成一个“T”。我不仅想起我的一个同学十分调皮,总是引发让我们笑得一些事。有一次,下课的时候,她从别人地方借来了毽子,开始当起了马戏团里的小丑,开始扔起毽子,开始耍杂技。围观的人越来越多,她就耍得更开心,更起劲,吸引了好多人的眼球。

  虽然书中只是一个有一个的小故事,但是那一个个深刻的道理却永远留在了我的心中,时时刻刻激励着我。

《女儿的故事》读后感8

  这个月,我和妈妈一起读了<<女儿的故事>>。这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头。这本书深深地吸引了我,使我觉得,这绝对是一本不一般的书。

  她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国。

  这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程,以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈。这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河,滋润着人心。从作者细腻的文笔中,我仿佛感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事。

  这里面的每个故事都很有趣,都很精彩。有时,我在读里面的某些故事时,就会想:咦,这写的不就是我吗?我认为这本书的优点是:这本书的作者――梅子涵,以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。

  这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的'故事。也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿。 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事。女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中。我以后要好好学习,长大要到国外去。

《女儿的故事》读后感9

  才艺和学习搭界吗?这本幽默读本告诉了我们:“不搭界!”

  作家梅子涵有一个女儿,叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一样,被大人吹来吹去,一会儿要去弹钢琴,一会儿又要做数学……,根本没有空闲的时间。由于考上的是音乐幼儿园,所以要学会弹钢琴。上了绿色学校,又要考重点中学。但是由于梅思繁比较注重语文和英语,把最能拉分的数学放在一边。这令爸爸梅子涵非常焦急。所以会朝她哇哇大叫。但是却没有把她误导成只顾学习的“I”。梅思繁的一手才艺,使她在多项比赛中获奖。这就是两项全能的`“T”。

  其实,才艺并非是没有用的身外之物。多一手才艺,一来可以增加自己的兴趣,二来可以充分利用空闲的时间。但是却没有一丝一毫的“副作用”。但是学习永远是前提。学习不好,就连“I”都没有。但是有了学习的前提。再去发展才艺,这才是一个完美的“T”所以,才艺也很重要,只不过先要搞好学习。

  《女儿的故事》告诉我们的其实是四个字“有备无患”。解释着说,就是“才艺于学习是互不搭界的。”的意思。

《女儿的故事》读后感10

  这本书是梅于涵写的,里面梅于涵对他女儿的学习十分严格,梅思繁在爸爸的教育帮助下学习成绩变好了,她还是一个多才多艺的人。

  里面我最喜欢看《数学数学数学》这一章,它对我有许多启示。梅思繁她读小学的时候数学不好,但是其余两门语文、英语却十分好。她的学校每个星期都要考一次试,如果她数学考得好了,就连续两次的了第一名。可是,如果数学不好就别说一名了,连五、十、十五、二十名也没有。这样下去,恐怕外语学校就进不了了。为了实现这个愿望,妈妈带梅思繁去学奥林匹克,但她要弹钢琴、练钢琴忙不过来所以没去了。可是现在重点中学要尖子生,光语文好,外语好,不叫尖子生。为了实现考重点高中的愿望,爸爸就每天叫她学习数学。有一天,天气很热,36°,37°,38°,汗哒哒滴,连坐在马桶里也要学数学。最后,她终于把数学搞好了。

  梅思繁虽然数学不好偏科,但她在她爸爸严格的教育下终于不偏科看了,把数学搞好了。她还再恶劣的'环境下坚持学习,从不放弃,值得我们学习。

  看着我和梅思繁恰恰相反,我数学好,语文和外语不好出现了偏科。我要向梅思繁一样,不偏科做一名全面发展的好学生。在语文和英语学习上,我也要像梅思繁一样坚持不懈、不放弃。尽管在这次期末中语文和英语考得不理想,但是我一定要坚持不懈、不放弃为下学期做准备。

  学习中我们要会坚持、不放弃,想实现愿望,并且坚持不放弃,那么,一定能够像梅思繁一样取得成功。

《女儿的故事》读后感11

  说的是很久以前,卖盐是一种很低下的职业,有一个有钱人家的儿子喜欢上了卖盐人的女儿,于是富人家里炸开了锅。父亲坚决不同意这门婚事,但是在儿子的坚持之下他们终于成了亲。可是成亲后卖盐人的女儿过得很不开心,因为家里人人都看不起她,欺负她。她的父母知道后非常的难过和生气,但是发火又有什么用呢?她的妈妈想到了一个好办法。一天。她做了满满一桌子菜请她的亲家来吃饭,可是每道菜里都没有放盐,亲家们觉得真是太难吃了!她笑着说道:“盐虽小却是很重要的东西,不吃盐人就没有力气!上至贵族下至平民都不能缺少它啊!其实人也是一样没有高低贵贱之分,人品好才是最重要的啊!”亲家们觉得很羞愧,从此以后他们再也不欺负卖盐人的女儿了。

  故事中的卖盐人夫妇就知道要怎样巧妙的发火,虽然他们很想跑到有钱人家里大发雷霆,但是他们却没有那样做,他们用智慧的方法教育了有钱的'亲家,让他们改变了心意。这才是真心为女儿着想。从这个故事里我明白了一个道理,要用智慧的方式去处理一些棘手的问题,而不是单纯的发脾气。因为发火解决不了问题,只会让事情更糟;也应该用一颗真诚平等的心待人,这样才会收获快乐和友谊。

《女儿的故事》读后感12

  在孩子放寒假时,我读了{女儿的故事}这本书,我受到了很大的启发,我要把所学到的知识跟大家分享一下,写成读后感跟大家交流交流。

  这是一本成长喜悦和苦恼的书—{女儿的.故事}当我看完整本书后,他留给我的是“流连忘返”“受益匪浅”和故事中酸、甜、苦、辣他都会深深地印在我的脑海里,使你很难忘记。著名儿童学家梅子涵的文笔实在很特别,讲述出女儿成长中丰富的故事。

  在{女儿的故事}中有几篇文章,另我掩倦深思,心情沉闷了许久,如“数学数学数学”“真正的故事”等读起来都让人忍俊不禁,大笑不已。

  “数学数学数学”里面有一段话是这样说的,世上无难事,只怕有心人。只要功夫深,铁杵磨成针。笨鸟先飞,龟兔赛跑;下定决心,不怕牺牲。排除万难,去争取胜利。我觉得特别有道理,仅短短的几句话,就说明了只要你下定决心做事,就没有战胜不了的困难。梅子涵教授对现在教育有深刻思考,也有全面认识。作为家长我们要多向梅子涵教授学习。

  通过这次亲子阅读,让我知道了很多道理,他会告诉你怎样去教育孩子。孩子在成长中会遇到很多困难,对父母来说,看着自己的孩子成长是一件很快乐的事。

《女儿的故事》读后感13

  今天我看完了《女儿的故事》这一本书。刚看到作者的名字时,我以为这是个女作家。打开书一看内容介绍及照片原来是个男作家。

  作者叫梅子涵,他把自己女儿的思想行为用文字形式剔透地表达出来。

  梅思繁三岁开始学钢琴,想想我三岁是时候在干什么呢?脑子里一片空白,什么也记不起来了。小学里梅思繁当过班长、中队长、大队长、中队学习委员。小学里喜欢梅思繁的有袁老师,袁老师教英语教的赫赫有名。

  过年的时候袁老师请了许多英语成绩优秀的学生吃饭,梅思繁也在邀请之内。袁老师还给各位一个小红包。

  梅思繁在成长的过程中遇到了几件特别搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃饭时被邻居看见告诉了妈妈,他们以为梅思繁在跟男生一起吃饭,因为表姐的`姐姐看起来像了男生。所以出了第一件乌龙事。第二件也跟她有关,在公交车上发生是事因为只有一个座位所以他们就坐在一起了,而原因是一样的表姐的姐姐看起来是个男生。等等后面还发生许多搞笑的事呢,就一一不说了,下次你自己看看吧。

  虽然我不像梅思繁那么优秀,不过我可以努力取得好的成绩。使自己的理想更接近一步。

《女儿的故事》读后感14

  寒假里,老师推荐给我们一本好书---《女儿的故事》。这本书一下吸引了我,一个个有趣而又熟悉的故事让我聚精会神,一口气把它读完。

  《女儿的故事》是作者梅子涵写给女儿梅思繁的一本书。书里记录了梅思繁童年的点点滴滴的平凡故事,有欢笑,有泪水,有付出,有收获。这些故事让我觉得书里的 梅思繁就像是我的一个老同学、老朋友,她的喜怒哀乐我都能感觉到,因为许多故事我也经历过,或者正在经历。

  让我印象最深的是“数学数学数学”这章里,梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓紧学数学。我居然感到这就是我的.经历。我也经历过,爸爸妈妈坐在旁边,盯着我写数学题;我也经历过,写错一题,爸爸妈妈的大声训斥;我也经历过,爸爸妈妈在旁边监督,心里反而紧张。我就希望自己一个人安安静静地做题,即使偶尔犯个小错也没有没完没了的说教。当然,我还有一些不足,比如粗心大意、字迹潦草,我会听进爸爸妈妈的建议并努力去改正。真希望爸爸妈妈能够相信我,我会好好安排我的学习。

  童年是短暂的,也是珍贵的,我要自由发挥,度过一个开开心心,没有丝毫紧张的童年。我的童年我做主,我从《女儿的故事》里看到了和我一样孩子的呼声。让我们告诉爸爸妈妈书封面上的那句话:船总能开到大河,开到大海。

《女儿的故事》读后感15

  《女儿的故事》这本书是今年春节买的,作者是梅子涵,女儿叫梅思繁。当时我并不很在意此书,吸引我的是因为我也有一个女儿,也有很多烦恼和哭笑不得事,也许对孩子的教育有所启发,没想到越读此书越欲罢不能。全集文笔清新,没有空洞的说教,幽默中带着深刻,喜悦和烦恼交织在一起,让我情不自禁地笑出声来,回头又掩卷反思。

  作者讲述女儿的成长真实故事,每一章内容都是那么的丰富,有女儿从小到大的生活趣事,有女儿的良师益友,有女儿班级里的同学,每一个人的形象都栩栩如生,就好象是我们身边事例的'集中和放大。如为了考高点中学,孩子们都拼命学习,同学之间问的是“你今晨是几点睡的?”,(.)有的孩子一天吃五种健脑营养品……梅思繁为了数学伤脑筋,不过爸爸还是挺沉得住气的,帮她分析研究学

  习策略。女儿最终还是比较有出息,各方面素质培养都很不错。

  感谢作者梅子涵,这位既是语文教授,又是写儿童文学的作家,给我带来如此丰盛的精神共享,以后我要多读孩子的书,一起受益学习。