小学优秀作文400字

时间：2023-01-29 01:25:15 优秀作文我要投稿

相关推荐

小学优秀作文400字八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学优秀作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学优秀作文400字八篇

小学优秀作文400字篇1

　　爱有很多种，有父母对子女的爱，有同学之间的爱，有我们对穷苦人有爱。让我记忆最深刻的是爸爸妈妈对我的爱。

　　记得我读一年级的时候，爸爸妈妈本来同意我使用自动铅笔，但因为有一次我在做家庭作业时，把自动铅笔当成玩具，爸爸妈妈说：“既然你把自动铅笔当玩具，那就不准再用自动铅笔了。”爸爸把自动铅笔放进了高高的书柜，可是我还是不死心，想尽各种办法拿自动铅笔。机会终于来了。有一天，爸爸妈妈都有事情，我就轻手轻脚地走进书房，由于我个子不高，拿不到，我便拿了一个板凳，站在上面，迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被发现了。还好，爸爸妈妈当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒，心中感觉很得意。可是好景不长，过了一两天，爸爸检查我的书包，想看我的`文具盒，结果一打开，就发现了不准用的自动铅笔。爸爸妈妈都严厉地责问是怎么拿出来的，我只好如实地讲了。结果还是被狠狠地揍了一顿，爸爸妈妈教育了我，要求我做一个诚实的好孩子。

　　这件事情虽然过了差不多两年了，但是我还是记忆犹新。现在回想起来，爸爸妈妈要求我做一个诚实的人是对的。因为诚实是一个人的基本品格，我在未经许可的情况下，背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。

小学优秀作文400字篇2

　　我有一个印章和一盒印泥，这小小的印章在我的每本书上都端端正正地敲上了我的大名。说起它，还有一个小小的来历呢！

　　有一次，我弟弟来我家做客。他带了一本《非洲草原历险记》，这本书我也有。我们坐在一起手捧着这本书，津津有味了看了起来，每当看到有趣的地方，我们就会指手划脚，哈哈大笑。

　　转眼到了下午，弟弟该回家了。临走前，他拿走了我的那本《非洲草原历险记》。我一看，大声喊道：“小弟，那本书是我的！这本才是你的。”因为我的书是崭新的，他的`有点破了。他却哭着说那本书是他的，妈妈也暗示我该把新书给他。我十分生气，恼怒地把新书塞到他手里，忿忿地嘟囔了一句：“岂有此理！”就这样，我眼睁睁地看着我的新书被他拿走了。

　　我闷闷不乐地关在小房间里，妈妈进来了。我对妈妈说：“妈妈，为什么别人都要抢我的书？一模一样的书，我有理也说不清呀！”妈妈说：“那写上名字呗！”我灵机一动，书法家不是有自己方方正正的章吗？“印上章，可以吗？”“可以啊！”妈妈一口答应了。

　　第二天，妈妈化30元钱为我刻了一个印章，上面有“泽昱藏书”四个字，是繁体的隶书。我高兴极了，在印泥上轻轻一摁，又响亮地把它印在我的书上。这四个字红艳艳的，刚劲有力，可漂亮了！《上下五千年》、《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》……我把所有的书一股脑儿全印上我的章。哈哈，从此以后，谁还敢拿我的书？

　　我喜欢我的印章，是它让我学会更好地保管我的书。

小学优秀作文400字篇3

　　冬季已悄悄的来临，它没有穿什么像秋天那样华丽的衣服，而是随便的穿上了一件白如雪的衣服，轻轻的来到大地的天空上，泼洒着它的衣服袖里藏住的雪花，把它们泼洒到大地上，这些雪花，慢慢的，摇摇晃晃的掉到了大地上，顿时，大地变成了一片雪的世界，望不到边的'雪像无数雨滴一样，飘落在大地上，让大地穿上雪白的衣裳！

　　虽然深圳的冬天不是大雪飘扬也不是白雪覆盖，也没有得到冬姑娘美丽的礼物（雪花）但，冬天的迹象已明显的展现在我们的眼前。

　　在学校，花草树木并没有被覆盖上一层厚厚的积雪，还是那样生机勃勃，挺立在土地上，它们都那么笔直的站着，一点儿也没有在意那冷风在它们旁边慢慢的走动，同学们一个个儿的脸都是红红的，就像一个苹果，他们的穿着都代表着冬季已经来临，厚厚的毛衣裹着瘦瘦的身子，一双暖暖的棉鞋套在已被冻僵的脚上，头上戴着一顶绒毛帽子，虽然，同学们都穿了很多，但还是颤抖的上了楼去教室，坐在教室里的孩子们，都脱掉毛绒帽子，把它放在冰凉的课桌上，因为教室里的门窗都被每个孩子们的手死死的关紧了，所以，教室里隐约藏着一丝暖暖的的暖意，教室里不像外面那样寒冷，因为冬姑娘不能从门和窗户里进来，它值得站在窗户前，对着里面欢声笑语的孩子们真切的笑，就一直站在那儿不动了，它的衣袖被风吹得在颤抖。孩子们在教室这个大暖炉里感受到的不是外面的寒冷，而是教室里的温暖，谁也不愿意离开，在教室里齐声朗诵课文，那美丽的声音传到冬姑娘敏感的耳朵里，她非常像进教室，可它不能进去，于是，就伸开冰冷的手抱住教室，外面顿时变得冷极了！

小学优秀作文400字篇4

　　许多年后我没明白了他那时的心情，他是一个很伤感的男人，重情重义，因而才遗留现在的男孩，许多次的酒中，我品味到了他那时的感觉，最可惜的是我们不能在一起，好好的，好好的抚诉对方，很多时候，很多次我学着他的'神情，学着他的态度，我活着他活着的生活中，学着他的一举一动，似乎我就是他，他就是我，我对着镜子，对着镜子里面的自己，其实镜子里面的人不是自己，而是他，我看到他的存在，他在跟我说话，他在跟我叙旧，很想很想他，但是必须装做作，这是现实的生活，这是社会，必须用自己手段讨生，必须活着，因为他吧，二十多年来，七年多来，过不了自己的那关，过不了他那关，模仿着他，以前的一切，我懂了，我都懂。可是谁会真正懂呢？

　　假如再来一次，我会用自己的能力告诉别人，他是怎样的人，我会让他改变，我会让他接受现实，我会成为他的知己，我会成为他的酒友，我会尽我的一切去让他改变。让别人刮目相看。现在我才恍然大悟，这些只是我个人的认为，我活在虚拟的生活中，因为我一直活在他的世界里，不愿离去，我很体恤他那时的心，却找不回那时的人。

　　当你懵懂时，总会觉得玩的时间不够，当你失去时，你会觉得相处的时间不够，当你学会珍惜时，他却离你越来越远。你无法掌控这一切，——命运吧！

小学优秀作文400字篇5

　　一个在等待成长，一个在渴望自由的小女孩，拿在手的画笔转呀转，盼着世界的色彩，期待为每件事物涂上颜色，是积极却又冷静。而那小女孩，正是我。

　　曾经幻想只要有梦想，就会开花；曾经什么都不懂，只是盲目地希望所有事情都美好，却没有认真面对现实的残酷。我渴盼自由，不想被束缚，厌倦一成不变的世界，不想让梦想只是滑行，而从不飞向远方。曾经问过自己：我是谁？为了什么而存在的？而那存在的价值，总会改变。怀念云朵，眷恋大地，我喜欢一个人思考，喜欢和别人不一样，我要画出属于自己的味道，设计一间独一无二的房间；梦想带着希望，带着未来，不只存生于狭小的`空间。有时，我太期盼着缤纷的虹桥，却忽略了路旁绽放的花朵。

　　是否不切实际，不敢面对未来？是否逃避现实所带来的枷锁？做自己的主人，不再把自己送进“五里雾”中，坦然面对。湍急的河流、啁啾的鸟儿，都视自己为主人，从不屈服；它们总用曼妙的歌喉，穿透我的耳朵。而那真实的我，会为自己而画，相信希望会结出花朵，努力是催化剂，那花朵会为我盛开！“鲜花把自己献给春天，春天将更美丽。”我要积极面对自己的人生，因为生命只掌握于自己手中。

　　这就是我，用画来证明自己的勇气，用画来解脱自己，即使在平凡的世界中，也要让自己变成最不一样的小女孩，就是我存在的价值。

小学优秀作文400字篇6

　　我是一只小兔子，我做了家兔，小主人都喜欢叫我兔兔，每天都过着无忧无虑的日子。和小主人玩耍、奔跑，每天的生活都是那么有意义的。

　　我有着一双常又长又白的兔耳朵，每天和小主人一起奔跑，跑的时候，我的耳朵摇来摇去，真让人想拉一拉我的兔耳朵。红宝石似的眼睛，像是快要燃烧起来似的。滑滑的绒毛和白白的身子，让小主人更喜欢我这只小兔子。

　　我和小主人生活的`每一天都那么充实。小主人正在做作业的时候，我就会跳上桌子来，看着她写作业。我的眼睛炯炯有神地看着，好像真的认识那些字。然后小主人就会说：“你这只小兔子，真可爱。”就顺便摸了我一下。我有一个习惯让小主人知道我肚子饿了：只要我的肚子一饿，那我的耳朵就会不停地摆动；这时，小主人便给我吃东西。

　　一天，小主人又带来了一直兔子，小主人喜欢叫她小小兔。我和她做了朋友。小主人就给我们换了一个比之前更大的笼子，我简直可以在上面奔跑。

　　有一次，因为小主人的学校要举办活动，所以要很迟才回来；她的爸爸妈妈要上班，没时间理我们。然后小主人只是早上给过我们树藤吃就上学了，现在，只剩下一点点树藤了。我和小小兔争起树藤来，因为只有很少树藤，而我们两个又非常饿，把树藤抢来抢去的。这时，小主人终于回来了，我们两双兔耳朵猛着摇，小主人这才记起要给我们吃东西。

　　我想一辈子做主人的乖宠物，永远做小小兔的好朋友。

小学优秀作文400字篇7

　　今天，俄罗斯著名钢琴博士丹妮娅给我上了一节难忘的钢琴课。

　　因为，今年我的钢琴就要过十级了，常老师说，必须要给我找一个好一点儿的钢琴老师给我指导指导。我心想，我一定要上好着一节钢琴课，一是因为一节课都要四百块钱，等于说一分钟都要八钱，二是因为丹妮娅博士今天就要回国了，从此，我就在也没有机会让她给我上课了。

　　我给她弹奏了一首我最拿手的《变奏曲》，一曲完毕，博士用不太标准的汉语对我说：“恩，很好。”接着用俄语说了一些我听不懂的话，旁边的翻译小姐又向我讲道：“哦，博士是说你开头这一点要弹得力度再大一些，因为这个变奏曲的主题是有力。”说着，博士向我示范了一遍，我听了她的演奏，真是佩服得五体投地，因为我练了那么久都弹得不怎么好，而博士仅仅是听我弹了一遍，就可以弹的那么熟练，把这首曲子要表达的感情都弹了出来，真不愧是博士啊。

　　然后，博士说我这个动作做的'不是太好，要反复练习，还要四小节作一句话，不要一小节作一句话，那样听来乐曲总是断断续续的，不好听。就让我把一只手放在她的胸前，一只手摸着她的胳膊，看她弹琴的时候是身体在用力还是胳膊用力还是手腕用力，这一下，我便明白了。还说我弹这首曲子结尾的时候没有把力量给送进去，不是用劲儿拍的，而是要像扔东西一样扔出去，要把胳膊拉长，手指撑住，胳膊像小鸟的翅膀一样，放松。

　　眨眼间，五十分钟马上就要过去了，这节钢琴课也就要结束了，通过这节课，我学到了许多弹琴的方法，使我终身难忘。