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小数的读法和写法教案
一、教学目标
1.知识与技能
掌握小数的读法和写法 能正确的读、写小数。掌握小数和整数的数位顺序表和计数单位,知道整数和小数相邻两个计数单位之间的进率是10。
2.过程与方法
经历观察、分析、概括整理数位顺序表的过程。通过迁移和类推的方法自主探索小数读、写法。培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。
3.情感态度与价值观
通过收集的小数数据适时对学生进行思想教育。
二、教学重点
小数读、写法和数位顺序表。
三、教学难点:
计数单位之间的进率。
四、教学具准备:
学生课前收集一些小数 课件
五、教学过程
(一)复习
1.说出整数的数位顺序表和每一位的计数单位及进率。
(十个一是十,十个十是一百,十个百是一千,一个千平均分成十份,每一份是一个百,一个百平均分成十份每一份是十,一个十平均分成十份每一份是一个一。)
学生一边说,教师一边板书出整数部分的数位顺序表。
整数部分
数位
…
千位
百位
十位
个位
.
…
计
数
单
位
…
千
百
十
个
…
(二)小数数位顺序
1.出示 :将这个正方体用整数1来表示
小数的读法和写法教案
2.如果将一个1平均分成10份。每一份应是多少?应写在数位顺序表的什么位置?
同1什么关系(0.1 写在个位的右边,10个0.1是1。)
谁来给这个数位起个名字?(十分位,学生边说教师一边填写数位顺序表)
【课件演示】:
小数的读法和写法教案
3.如果将0.1再平均分成10份,每一份是多少?应写在 数位顺序表的什么位置?这一位可以叫做什么位?(百分位)0.01同0.1什么关系?0.01同1什么关系?
【课件演示】:
小数的读法和写法教案
4.【课件演示】
小数的读法和写法教案
将0.01再平均分成10份,每一份是多少?应写在什么位置?这一位可以叫做什么位?0.001同0.1、0.01什么关系?为什么?0.001同1什么关系,为什么?
板书:10个0.1是1,
10个0.01是0.1, 100个0.01是1,
10个0.001是0.01、100个0.001是0.1、 1000个0.001是1。
5.完成数位顺序表,并引导学生观察:整数部分最低位是什么位,小数部分最高位是什么位。【动画6】
数位顺序表
整数部分
小
数
点
小数部分
数
位
…
千
位
百
位
十
位
个
位
.
十
分
位
百
分
位
千
分
位
…
计
数
单
位
…
千
百
十
个
十
分
之
一
0.1
百
分
之
一
0.01
千
分
之
一
0.001
…
6.出示:P52图【动画4】
小数的读法和写法教案
(1)说一说这两个小数的整数部分是什么?小数部分是什么?
整数部分 小数部分 【动画5】
1 . 8
5 . 63
(2)1.8整数部分的1在哪一位?表示什么?8在哪一位?表示什么?
(1在个位 表示1个一 8在十分位 表示8个十分之一或8个0.1)
(3)谁再来说一说5.63每个数字所在的数位,以及表示什么?
(5在个位,表示5个一;6在十分位,表示5个0.1;3在百分位,表示3个0.01)
7.巩固练习
(1)18.417里面包含了( )个1 、( )个十分之一、( )个百分之一、( )千分之一。
(2)2个0.1是( ) 28个0.01是( )
(3)由4个0.1 、9个0.001组成的数是( )
答案:
(1)18.417里面包含了(18)个1 、(4)个十分之一、( 1 )个百分之一、(7)千分之一。
(2)2个0.1是( 0.2) 28个0.01是( 0.28 )
(3)由4个0.1 、9个0.001组成的数是( 0.409 )
(三)小数的读、写法
1.小数的读法
(1)【动画7】P53 例2 小数的读法和写法教案
这是世界上最大的古钱币,你知道它有多大吗?
(2)课件出示:高0.58米 厚3.5厘米 重41.47千克 谁来读一读这几个数据。
(3)每人自己再小声读一读这三个小数。
(4)用手比划一下这个古铅币大约有多大。
(5)巩固:读出下面的小数
0.207 156.789 44.44
(6)讨论:我们是怎样读这些小数的?在读整数部分和小数部分的时候,读法有什么不同?
(整数部分按照整数的读法来读 小数部分只需要按顺序读出每个数字)
(7)在实物投影下,学生自己读一读收集的小数,全班判断正误。
(8)总结怎样读小数:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分要依次读出每个数字即可。
2.小数的写法
(1)我们已经会读小数了,你们会写小数吗现在老师念一段话 请你写出其中的小数。
(2)教师读P54例3一段话,学生写小数。
(3)全班互动:一人任意说出一个小数,全班学生将小数写出来。
(4) 说一说你是怎样写小数的?
(5)小结:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
(四)巩固拓展
1.读出下面短文中的小数。
动物世界的奥运纪录
如果动物世界举办一次奥运会,那么各项竞赛的金牌得主将会是谁呢?英国1988年出版的《吉尼斯世界纪录大全》中,记载了各种动物最新的世界纪录。
跳远冠军非蛙莫属,非洲的一种蛙曾创造了2.98米的跳远纪录,其三级跳远(连续三次跳跃)距离达7.74米。
慢速冠军首推南美洲的树懒.它在地面上的运动速度为0.109~0.158千米/时,即使在遇到危险夺路逃跑时,其速度也只有0.249千米/时,它在树上活动虽灵活一些,但速度也不过2.19千米/时。
在游泳项目中,海豚的夺标呼声最高,它在海上的游泳速度可达58.8千米/时。
答案:二点九八、七点七四、零点一零九、零点一五八、零点二四九、二点一九、五十八点八。
2.写出下面的小数。
(1)刘翔110米栏世界记录是十二点八八秒。 答案:12.88
(2)南京长江大桥全长六点七七二千米。 答案:6.772
(3)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟 它的高度达二点七五米,一只驼鸟蛋的重量可达一点五千克。
答案:2.75 1.5
(4)我国科学工作者和登山运动员,精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米。
答案:8844.43
3.判断。
(1)3.73读作:三点七十三。 ( ) 答案:错
(2)零点三零七写作:0.307。 ( ) 答案:对
(3)五十点二零八写作:5.208。 ( ) 答案:错
4.拓展题。
(1)有一个数,十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
答案:60.06 六十点零六
(2)小华在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是多少?
答案:450.01
板书:
小数的读法和写法教案
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