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【实用】小学学作文900字合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学学作文900字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文900字 篇1
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个!
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首!
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的`共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧!其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物，是生态得到平衡;珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢?
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
小学学作文900字 篇2
今天，我像往常一样，走在放学回家的路上。突然我发现了一位病倒在路边的奶奶，我赶紧拨打了120。救护车及时赶到，救了那位奶奶。这时，我耳边忽然传来了一阵清脆的声音，“您好！我是小精灵，感谢你救了我的主人。作为报答，我送你一颗许愿种子，你只要在纸上写好愿望，把这张纸包在种子外面，细心培育它，愿望自然会实现。”说完，我真的得到了一颗种子。我兴高采烈地回了家，真不敢相信！
一回到家，我便拿出种子。啊！这种子和一般的种子不一样，是爱心状的。该写愿望了，我按照精灵的说法，在纸上写下了“我希望能说一口流利的英语，能与外国小朋友交流”。写完便把它包在了种子外面，用做实验的营养土细心地把它种在了庭院里。
这时，种子竟然开口讲话了！“想实现愿望，你自己也要努力哟！”“是！”我答应了。
从那以后，我的确很努力。早上、饭前、下午、睡觉前都捧着一本英语书。当然，我也不会忘记照看神奇种子。为了使它不太娇嫩，我每两天给它浇一次水。它迟早要经受大自然的'考验，更需要顽强的生命力。
一天，我高兴地发现，种子发芽了，新芽上面写着英文“Have a good time！”“Thank you！”我兴奋不已。“告诉你，英语书里的单词我认识的越来越多了！真是太好了！”“你真棒！”种子说。
但那天以后，我便以为自己很棒很厉害，所以学习也不那么刻苦了，天天在外面玩。有时候种子劝我，我也不听。
直到有一天，我发现种子生根了。没过几天，它又长出了叶子。叶子上面是一个个哭脸。“为什么！”我问种子。种子不说话了。过了一天，我才醒悟过来，因为我太骄傲了，就像《龟兔赛跑》里的兔子，如果一直这样，迟早会被别人赶上的！于是，我又奋起直追，给自己制定了新的学习计划，并决心按计划做。从此，不论晴天还是刮风下雨，我都刻苦学习，虚心请教。工夫不负有心人，我的英语水平大大提高了，而种子新长出的叶子也变成了笑脸。渐渐地，它又长出了一朵朵美丽的花，含苞欲放。原来，种子的成长状态是根据我的学习态度和学习成绩来变化的！
一个月过去了，种子提醒我，我可以与那个伦敦的小朋友互相发电子邮件。太好了，我怎么没想到呢！于是我又与她展开了交流。从此，我们俩建立了异常深厚的友谊。过了很久，种子长成了小树，我也更加努力。小树一天一天长大……
又过了两个月，小树建议我去参加英语大赛，我答应了。笔试部分顺利通过了，下一个环节就是根据外教的提问展开演讲。我在这一方面占了很大的优势，因为我有一个伦敦朋友！比赛时，我对答如流，最终获得了第一名的好成绩。这一定要感谢我的小树，正是它天天督促我好好学习。
对了！小树不知道怎么样了，我得赶紧回家。啊！小树长成了参天大树，站在天地之间，沉甸甸的果实压弯了枝头。在阳光照耀下，它光彩夺目，绚丽多彩。我高兴极了，跳起来大喊：“神奇的种子，我终于成功了！”
小学学作文900字 篇3
我的家乡在成山，但我更喜欢把埠柳镇也列在家乡的范围之中。因为，我的童年时光就是在埠柳的姥姥家度过的。
姥姥家在埠柳镇邹家村，那里有一条小河婉转而下。连村子里顶老顶老的老爷爷们也不知道她是什么时候有的。所以人们都叫她老河。嘻嘻，我还是喜欢叫她小河。小时候，我最喜欢的事情就是牵着姐姐的手，一起到小河边踩水。那里的水清清凉凉，在我眼中，就像是一条淡蓝的丝巾。小河，是我童年的乐园。我最喜欢小河了。
小河的四季都很美，就像四位可爱的姑娘。
春天的时候，万物复苏。小河当然也不肯闲着，她用力撑破冰被子，又怕被人发现，就让冰块顺着她的衣裳漂走。当一切证据销声匿迹的时候，她又欢快的跳起来，唱着轻快的歌。
到了夏天，小河就再也闲不住了。她四处奔跑，召唤着小青蛙、小鱼来安家落户。当小青蛙和小鱼来了之后，她就更加兴奋了。一会儿冲击石头，一会儿拍打岸边的小草，一会儿又搔搔蝌蚪的痒痒，总也闲不住。有时还让我们去河里嬉戏、玩耍。河边的柳树看了，也笑得直点头。
秋风送爽，迎来了收获的季节。大家都开心的吃起了水果，迎接着丰收。但小河却怎么也高兴不起来。可怜的她瘦了好多好多，可能是因为大家都忙着收获没有时间理她而伤心吧。岸边的枫树也急了，眼泪伴着枫叶一起往下落。小河看着枫叶伤心，她也哭了，可就是没人理她。
寒冷的西北风无情的扫着小河裸露的皮肤，疼的小河直打滚。雪花姐姐看了，实在不忍心，就召集了众多伙伴一起落在小河身上，结成冰被子。呵呵，小河又笑了。
在小河的上游有一座小桥，在桥的'下方，有一摞大石头。我最喜欢蹲在上面，看着石头下面的小水池。这个水池很小很小，但里面有许多小鱼。别以为水池小鱼就好抓，可没那么简单。这里的鱼机灵得很咧，一不小心就会逃走。而且池底还有许多苔藓，特别容易摔跤。这个水池虽然很小，但可以打水仗。起码两三个人是够了。在这里打水仗，一定会让你浑身湿透，特别过瘾。
小河的水特别清凉。夏季大热的天，只要在小河里打一盆水，从头淋到脚，保准暑气全无。比吃雪糕、喝冰汽水都好使。
家乡的小河，是家乡普普通通的一个小齿轮。她默默无闻的为家乡服务，她不渴望回报，这种不求回报，默默无闻的奉献精神，值得我们每一个人学习。
家乡，是一个美丽的花坛。各种花朵争先开放，为这个大花坛奉献出自己的美丽。
家是避风的港湾；乡是一个大社会；家乡是社会上的大家庭。
让我们每个人都出一份力，把我们的家乡建设得更美好。
小学学作文900字 篇4
爱是一种人生中不可缺少的，也是让你误解父母的来源，更是人生中拥有无穷力量的力量源泉。
其实，父母表示的一件事，哪怕是一个细微的动作都能表达出一个东西------那就是爱，只是表达的方法不同，父亲有时会在训斥中默默地表达出，而母亲却在你受到挫折时，伸出援助之手帮助着你，鼓励着你，不让你在这儿跌倒，父母！父母！他们任劳任怨，千辛万苦的为你操劳，供你学习，供你看书，还供你们吃穿，父母无时无刻不在你身边支持着你，扶着你，不让你在成功的道路上跌倒，与此同时父母也在帮你改正不足之处，这就是父母的爱！
父亲的爱常常使我们对父亲恨之入骨，回头再来品味却有不同的味道，就像哪个星期一的那件事一样：星期天时，我的母亲临时临急洗了校服。晚上我说：“妈，没穿校服进不了校门。”母亲把校服拿到浴霸下烘，星期一好不容易弄干了，我穿上了校服，父亲说：“今天冷，不要穿校服穿其它厚点的衣服。”我知道父亲是为我好，但我又想起了不穿校服不能进校门，于是我拒绝了，父亲开车送我，一路上我们的心情一点儿也不愉快，当到进校门的'小路上，突然，父亲带了些怒火对我说：“现在，你数着有多少人没穿服，我一路上心里一直得意洋洋——这一路上的人都穿着校服。突然，在一个转弯处，我看到几个小男孩穿着棉衣棉裤，父亲这时火冒三丈，但用心平气和地语气说：“这几个小男孩怎么没穿？”“嗯？”“回答我说的话。”父亲似乎提高了嗓门，几乎到极点，我被审得哑口无言，到了校门又见几个没穿校服的小男孩走进校门，顿时，我愣住了，似乎我的嘴像是凝结住了，父亲这时简直就是火山爆发，父亲的怒气直逼脸，脸气得红如枣子，父亲把嗓子提到了嗓子眼对我说：“为什么他们没穿，还能进校外校门？为什么？”我这时心里只有一个念头，那就是他
们把校服穿在里面，一个女孩子孩走过，她校服确定没穿，可她却进了校门，她打消了我的念头，我只好红脸下了车，说了声“再见”——我希望这样能缓解父亲的怒气。我走进了教室我一直闷闷不乐，可我又装着对同学微笑，可心里却一直怨恨父亲，直到中午回忆这事觉得父亲这是关心我，更是一种对我的爱。现在我回忆这事认为父亲是一种高尚，因为父亲用这种表达对我，父亲也肯定知道会引起我对他的怨恨，他却承受着我对他的怨恨，因此我认为父亲爱是一种高尚。
今年我十一岁了，父母的种种的爱也是许多，可以说这是我们家的“家常饭”，我对想说的心里话一直憋在心，都快烂了，我就趁现在说出来吧，父亲！母亲！是您们用辛勤的汗水培养了我，您们是辛勤的园丁，而我就像您们培养茁壮的小花，在您们的拥抱下存活，春天，您们为我在百忙之间抽出一线时间为我送伞；夏天，我在您们的拥抱中进入睡眠，是您们不停地摇摆着扇子；秋天，是谁在我十二点钟病时送我上医院，是您们；冬天，是您们在被窝里躺热，我不再惧怕寒冷来袭。父母是您们为我创造出一个个舒适的条件，这就是我们伟大的父母啊！
父母的爱是永远不会偏的称，但同学们要注意，父母的爱不能让你一生享用，你注意把握好你的方向，不能让自己误入歧途。
小学学作文900字 篇5
数码时代，似乎令人与人之间的距离越来越远；物质社会，让邻里间的街坊情谊也荡然无存，可是，那一天，那一碗热气腾腾的粥，却使我感受到了那浓浓的邻里情！
住在我家旁边的是一个孤寡的老奶奶，姓王，王奶奶的两鬓斑白，满是皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑。她经常要到我家来借东西，起先几次，我十分乐意借给她，但后来次数越来越频繁，不免令我觉得有些厌烦。
那是一个晴朗的午后，奶奶一大早便去乡下探亲了，家中只有我一个人，因为没人做饭，我的肚子到现在还空空如也，可是打开冰箱一看什么东西也没有，到外面去吃点吧，口袋里又空空的。唉，好饿呀！我正在盘算着怎么打发叽里咕噜向我抗议的肚子，“咚咚咚”，突然传来了一阵敲门声，我打开门一看，原来是王奶奶，一定又是来借东西的，我心里嘀咕着。果然不出我所料，王奶奶眯着眼睛，笑呵呵地说：“诗铭，能借奶奶一只碗吗？”“知道了，知道了，我给你去拿！”或许是因为肚子饿，我显得十分暴躁，说话的语气也很不耐烦。说完，我便走向厨房拿了只碗，边拿边嘀咕:真是的，自己家有这么穷吗，连只碗都要来借……“给你！”我没好声气地说，把碗递给了王奶奶。“谢谢你啊，老是来麻烦你们，真是不好意思。”可能是意识到了我的不满，王奶奶讪讪地说完便转身回家了。
既然不好意思，干嘛还来借？我一边关门一边想。“咕噜噜”肚子再次向我提出了严正抗议。哎呀，饿死我了，怎么办呢，我翻遍了家里的每一个角落也找不到可以吃的东西，唉，打个电话给奶奶吧！我刚拿起电话，“咚咚咚”，又传来一阵敲门声，又是谁啊？我不耐烦地开了门，映入眼帘的竟是一大碗热气腾腾的'皮蛋瘦肉粥。“趁热喝吧，诗铭，你奶奶不在家，没人做饭，一定饿坏了吧，我特地拿了碗粥给你喝。”耳畔传来王奶奶关切的话语。我看了看那碗粥，实在没有勇气抬头看王奶奶那慈祥的脸孔，一股暖流涌上我的心头，想起刚才我对她的态度，我真的羞愧得无地自容。“怎么不吃，你不喜欢吗？”见我迟迟没有伸手去接，王奶奶急切地问。“没，没，我很喜欢吃，谢谢你，王奶奶！”说完，我赶紧接过碗，大口大口地喝起粥来，“慢慢喝，慢慢喝，别烫着了。不够我那里还有！”喝着这热乎乎的粥，听着王奶奶关切的话语，我的心中充斥着满满的感动。
都说远亲不如近邻，那一天，那一碗粥让我真正感受到了这浓浓的邻里情。有时候，人真的不是非要得到许多：当你失意时，一个真诚的拥抱；当你孤独时，一声暖暖的问候；当你伤心时，一个关切的眼神------这一切也许对于做的那个人来说是举手之劳，但对我们每一个感受着爱与关怀的人来说都是弥足珍贵的。愿那一扇扇紧闭的房门能打开一丝缝隙，去感受邻里的真情；愿每一个人都敞开那一颗颗满怀戒备的心，给予他人多一些微笑和问候，多一些关爱和帮助。只要我们怀有宽容真诚之心、相互守望与关爱，相互保护与理解，我们的生活一定会更美好！
小学学作文900字 篇6
成长的味道是什么？有人说：“成长的味道是地上的小苗渴望长成参天大树”；“成长的味道是水中的游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海”；“成长的味道是天空的小鸟渴望自由自在地飞得好高好高，云海任由搏击”。
回想自己小的时候，生活是多么轻松，蓝天白云下无忧无虑，青山绿水间自由自在，身边根本就没什么烦恼，整天春风拂面。但是随着岁月的流逝，前方有时风平浪静，有时也会惊涛骇浪。我成为一个中学生了，往日那个天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮的我已经难觅踪影了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重……
所以，对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
酸
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时，当受到别人欺侮时，当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了，眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉。然而长大了，懂事了，自己也慢慢地学会了去承受，去面对，成长中，不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，也想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累……
甜
甜，是成长中每个人都喜欢的'滋味。成功的喜悦、胜利的欢欣、收获的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，有朋友的关心呵护就是甜蜜。长大了，才领悟“梅花香自苦寒来”，甜中也有自己的努力与付出，而不是单单靠着别人给予。因此，长大的甜令人向往，而小时候的甜则令人怀念。
苦
苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是，中学生，正在人生的“黄金时代”，需要的是拚搏奋斗，寒窗苦读，来丰满自己的羽翼。俗话说“苦尽甘来”，抬头望天，白云悠悠，蓝天依旧。但再回首，苦也是一首动人的歌！
辣
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正沉浸在无限喜悦之中时，突然“祸从天降”，让你立即“跌落深渊”，悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人离去，朋友误解，同学歧视等，都使人心如火烧一般，谁受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，就应该变得坚强，学会冷静，应该懂得笑对人生！坎坷与挫折，不但必须面对，而且要克服，使自己心与精神坦然，因为梦想在前方。
成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又有点苦的滋味，萦绕着我度过了十四个春秋、十四个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解，也才能知道自己是否长大了，懂事了……
小学学作文900字 篇7
要改革小学作文教学，首要的是要明确小学作文的性质和任务。
一、认清小学作文教学性质，把握作文教学方向小学作文教学，首先要清楚作文的性质。九年义务教育《全日制小学语文教学大纲》指出：小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来，显然，小学生作文是小学生为提高自己的书面表达能力而完成的习作练笔。小学生习作练笔活动，是一个特殊的认知活动，小学生是认识的主体，习作的内容是认识的客体。在习作活动中，由于主体对客体的认识能力和语言表达能力的限制，就决定了主体尚不能独立进行习作活动，必须有教师的引导或指导。所谓小学作文教学的性质，就是指教师指导下学生练笔的过程。为了正确把握小学作文教学性质，在教学中必须着力抓好以下三点：一要充分发挥学生在习作练笔中的主体作用。教学时，要走出教师导，学生作、奉命作文、应试作文的怪圈，充分调动学生的主观能动性。这是衡量教学成败的关键；二要有效地发挥教师的主导作用。这主要体现在：能否最大限度地调动全体学生的积极性，能否针对学生的实际情况有的放矢和卓有成效地指导；三要努力实现作文教学过程中的教与学的动态平衡，教的动态总是伴随着学生学的'动态过程而发生、展开，并为学的动态过程服务的。而且，这种服务贯穿于作文教学的全过程。
二、明确小学作文教学任务，提高作文教学质量《大纲》出指：小学以学写记叙文为主，也要学写常用的应用文。作文教学既要培养学生用词造句、连词成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物、分析事物的能力。这就为我们规定了小学作文教学的任务。为了进一步理解和较好完成这一任务，在教学时必须把握以下三点：一要明确以学写记叙文为主的意义所在。
记叙文是最常用的文体之一，它以记叙和描写人物、事件、环境景物为主，是语言交际的主要手段，通过习作练笔，打好记叙的功底。同时，它以写实为主，符合小学生形象思维特点，最能激发学生的情趣；二要明确小学学写常用应用文的价值所在。首先它有广泛的实用价值，其次它具有语言准确、丰实、质朴、简明的特点，是训练学生语言表达能力的有效途径；三要着力培养学生的认识能力和语言文字的表达能力，这是教学的根本任务。这两个能力，并不是彼此孤立的，而是作为一个统一的整体伴随作文教学过程一体化完成的。
作文要注意内容和形式的统一，因此要帮助学生解决写什么和怎样写的问题。内容从哪里来？要指导学生平时很好观察生活，积累素材，动脑思维加工整理形成作文内容。怎样写，就是要把作文内容用恰当的语言文字一句一句、一段一段地表达出来，做到有中心、有条理、有重点、有内容、有真实情感。作文的过程，也是认识能力和思维能力的培养过程，从而达到作文一体化的完成。
小学学作文900字 篇8
今天，逗逗巴出去游玩，他走着走着......走到一座大城堡面前，他抬头一看，看到城堡上挂着四个大字“智慧王国”。逗逗巴刚要走进去，就被“小”字和“大”字拦住了，“小”字说：“这里是智慧王国第一站，“汉字乐园”。逗逗巴说：“我要怎么样才能进去呢”？“小”字说：“你只能答对我们的问题才能进去”说完，“大”字和“小”字就开始出题了。“大”字说：“请给我加上一笔，组成一个新字”。逗逗巴想了想，在“大”字上面加了一横，变成了一个“天”字。答完后，“小”字又接着说：“请写出一个与我同音的字并组词”。逗逗巴立马写出一个“晓”字，组词是“晓月”。“大”字说：“恭喜你，顺利通过第一关”。
逗逗巴继续向前走，突然看到一道门，门上写着“近、反义词宝典库”，逗逗巴很好奇，推门一看，突然出现一道墙，上面写着“请说出高兴、安静、保留，这些词语的反义词和近义词”。逗逗巴说：“高兴的的近义词是开心，反义词是伤心。安静的近义词是宁静，反义词是吵闹。保留的的近义词是保存，反义词是丢弃”。墙上出现一句话，写着“恭喜你，顺利通过第二关”。突然！这道墙变成了一扇门，逗逗巴看到门上写着“汉字游乐园”。逗逗巴走进去，看到所有的汉字都尽情的玩着，突然！一个“丽”字走过来，邀请逗逗巴跳一支舞，于是，逗逗巴和“丽”字跳起了欢快的舞蹈。
跳完后，逗逗巴带着愉悦的.心情来到了智慧王国第二站“数字宫殿”。逗逗巴看到门前站着两位士兵，数字“1”和数字“2”，他刚要进去就被“1”和“2”拦住了，数字“1”说：“你必须一口气倒着从100数到0”。逗逗巴毫不犹豫的说：“100、99、98......1、0”。逗逗巴终于数完了。“1”说：“你真厉害，还从来没有人能过我这关”。他刚要进去，又被数字“2”拦住了，数字“2”说：“你必须变成一个数字才能进去”。逗逗巴想了想，立马变成了数字“0”，逗逗巴像车轮似的滚了进去。进去之后发现所有数字都玩的很开心。逗逗巴走到“0.1”面前，在“0.1”的1上面添了一个“.”，“0.1”瞬间变成了"0.11111......"逗逗巴一看，赶紧把上面一点抹掉，“0.11111......”又变成了“0.1”。逗逗巴又走到“24”面前，在“24”最前边加了一点，点前面突然多了一个“0”，“24”就变成了“0.24”。逗逗巴再把那个点抹掉，那个“0”也自动消失了，“0.24”又变成了“24”。我突然发现数字宫殿里的数字都很奇妙，于是，逗逗巴开心的在数字宫殿里与数字们玩耍起来。
玩完之后，逗逗巴又开心的来到了第三站“英语世界”，“英语世界”的大门守卫着26个英文字母。要想进去必须猜对这26个英文字母任意组成的一个英文单词，可是刚猜第一个，逗逗巴就猜错了，于是，瞬间就把逗逗巴变到了智慧王国的门外，可是，逗逗巴并没有伤心。
回到家中，逗逗巴努力的学习英语，下一回再去智慧王国，他一定要到“英语世界”里去看看。
小学学作文900字 篇9
走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，，使穿梭拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛，有泪可落，也不是悲凉。风起的日子，我们笑看花开花落，缠绵在所有心事里的，其实，也唯有这些花朵，能使我们坐下来，静静聆听——那花朵盛开的声音......
携下那其中的三朵花，细细回味..
一、 童年之花
打开心灵深处的那本册子，想起了那历历在目的小学时光——这朵花，是盛开的最美丽的，花儿一样的我们，在下雨天，走出教室，脱开枯燥无味的方块字，我们手牵着手，把身心融入那片纯净的、雨的世界......我们笑着，走着......
雨，淋湿了我们美丽的头发美丽的笑，
雨，淋湿了我们依恋的声音依恋的歌，
雨，飘落在手心，
雨，滋润了我们的那颗心......
雨停了，雨后的晴空，是那么的蓝，那么的纯净.....这时，提起裙边，挽身坐下，仰望那片蓝天，那云朵，仰望心中那片纯洁如冰的晴空，仰望那朵美丽无比的'花......
二、友谊之花
拉开抽屉，寻找那些记忆的碎片......一些彩色卡片，上面写着的，全是那些曾经走过的，经历过的纯真的岁月，诚挚的友谊.....“这一年来，我的身边只有你，在学习上我们是一对强有力的竞争对手，课下，又是一对形影不离、无话不说的知心朋友，转眼间时光流逝，时光老人无情的把时间推向了离别，我们要分开了，雨，你要幸福，你要快乐！你要把我们放在心里，我们永远在一起！” 一纸赠言，饱含了我们多少友谊的分量啊！一张小卡片，没有什么华丽的语言，简短的几句话，毕业了，我们彼此离开了，担心永远连在一起......“还记得，莎士比亚说过：朋友就是那个知道你是错的，还要站在你身旁的那个笨蛋，我就是你身旁的那个笨蛋，永远都是！” “笨蛋”，一个令人厌恶的字眼，但我的挚友们却把自己比做那个“笨蛋”，我们之间的友谊是深厚的是不可磨灭的！指针把时间推向了离别，我们将各奔东西，将会天各一方......没关系，我们擦干泪水，一起走下去！
这朵花，是记忆里最深刻的，最为难忘的，你们永远在我心里，永久珍藏......
三、坚强之花
夏日的花朵，娇艳欲滴，无比绚烂；夏日的花朵，从根到茎，无不迸发着一种蓬勃的生命力...夏日的我们，跨入了中学的大门——军训，则是我们中学生活的一次不小的考验。
军训前的我们，心中只有欣喜与激动，并没有什么要吃苦的准备，满载着好心情踏上了这次征途。但当我真正进入了这次训练时，我们才体会到了什么叫作真正的苦。平日里，我们心中所向往的那片蓝天，那束阳光，此时也变得冷酷无情，肆虐的照耀着我们，心中烦躁不已，期待着快些结束这军训之旅。为期一周的军训生活圆满的画上了句号结束时，我们欢乐的歌声，狂欢这一结束。可回过头来，静下心来细细回想，发现原来军训并不是那么的可怕，其实，只要心中有一份坚持，有一份毅力，总能历经千辛万苦，总出那片困难之地，迎接那束胜利的曙光......这朵花，是最坚强的，也是饱含苦涩的，因为，毕竟，需要付出很多才能拥有这朵坚毅而顽强的花......
那些开在记忆深处的花朵，我没有让她们像树叶一样任意凋落，我正在用金色的丝线把那些花上的花瓣一片一片的串起来，将穿成一个最耀眼的花环，永远珍藏与我的心中，那记忆的最深处......
小学学作文900字 篇10
人来人去，青丝香弥漫徐徐温存，遗落的记忆飘走了留在心间的忧伤。
花开花谢，兰花指碾碎昔日往事，散开的碎片带走了落在心中的伤痕。
雁归雁走，窗外天吹淡阵阵追念，深邃的蓝天吹漾了封在心头的悲痛。
她本是个活泼开朗的女孩，然而这天，她却紧闭房门，锁紧窗户，拉上窗帘，把自己关在房里。任凭母亲如何呼叫，亲人如何安慰，也不愿意见任何人。她的心里是慢慢的伤，似乎，窗外再无蓝天，布满阴霾。
心，是凉的。
几天前，她从学校飞奔到医院，一下子怔住了，亲人都在流泪，就连一向如山般坚强高大的父亲，也在轻抹眼泪，她才知道——奶奶去世了，永远的离开了她最爱的孙女，永远……而她，连奶奶的最后一面都没有见到。昨日是奶奶的葬礼，她哭得撕心，泣不成声，窗外阳光甚好，天际再蓝，又如何？奶奶，离她而去；世界，瞬间静止。
奶奶的'逝去泯灭了她心中所有关于蓝天的梦。
三岁，奶奶牵着她的小手，带她到田间玩耍，小女孩一蹦一跳地采摘野花，红的，黄的，紫的，白的，还有，如天空般美丽的蓝色小花。奶奶哼着小调“蓝天蓝，白云飘，真是好风光……”。她也学着调子哼起来，抬头仰望天空。好一个蔚蓝而又深邃的蓝天。
七岁，闲暇之余，她和奶奶坐在农家小院的藤椅上，一阵阵青丝香弥漫，她们哼着那首不变的小曲儿——“蓝天蓝，白云飘，真是好风光……”。小女孩睁着水灵灵的眼睛对奶奶说，要是天空每天都那么蓝，每天都有奶奶在身边陪着她就好了。奶奶只是微微笑着，轻抚女孩的头。
十二岁，她考试失常，取得很糟糕的成绩，小女孩便一个人躲在房间里，一粒粒“金豆豆”顺着脸颊滑落。从小父母忙于工作，唯有奶奶对她最好了，她心里这么想着。此时，奶奶也走过来，打开她房间的窗户，让她仰头望望苍穹，对她说：“心雨的时候，别忘了窗外有蓝天！”女孩似懂非懂。
如今，忆起沉封在心间的往事，她独自呆在房里，手指在钢琴的琴键上奏起悲痛的旋律。窗外，还有那片蓝天吗？
泪水在眼眶里回旋打转，她用手颤颤地推开窗子，心中却是有些惊怕，万一乌云密布怎么办？然而，打开窗子的一刹那，呈现在她眼前的却是艳阳高照，绿茵大地，芬芳馥郁，还有，她心中的那片蓝天的色彩——原来从不曾黯淡。
懂了，她懂得奶奶的话了：窗外有蓝天！悲欢离合，亲人的逝去是我们不得不面对的，伤心沉沦又有何用？眼泪就能让奶奶再回到自己身边吗？长大了，不论挫折、伤心、困难、离愁，都要慢慢学会坚强，学会释怀，相信，窗外永远都有一片蓝天，流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天际挂上了一道彩虹，如奶奶的唇角，微绽。
未曾见，愁似残花落尽，人已散，梦醒独彷徨，盈盈水间两茫茫；不思量，却似秋雨落海棠；倚窗望，蓝天白云，岁月静好。
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