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小学写作文900字

时间:2023-02-26 17:15:14 900字 我要投稿
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【热门】小学写作文900字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学写作文900字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学写作文900字四篇

小学写作文900字 篇1

  话说周瑜妒忌诸葛亮也很长时间了,怕他威胁到自己的地位。一个手下来报:“都督,现在军中缺箭,怎么办?”嗯?周瑜想了想,有办法了!

  周瑜哼着小歌,来到诸葛亮的房间。“不知都督大驾光临,有失远迎。”手持红酒杯的诸葛亮道。周瑜看到他手中的红酒杯,心中怒火中烧。要知道,那个红酒杯价值连城啊!

  周瑜压住心中怒火,脸上露出了最最最美的笑容说:“不必客气,我来是有要事相商。众人皆知,先生神机妙算、无所不能、慈眉善目、大公无私、善心如水……”

  “哎哎哎,打住,啥事快说!”诸葛亮边说边做到沙发上,把薯片往嘴里送。

  “既然这样,兄弟急需十万枝箭。”

  “十——万——枝?”这一说不要紧,可是差点把诸葛亮吓得从沙发上跌下来,冷汗直流。

  “这样吧,我把万两黄金送上,如何?”

  “这样?好,够爽快。不过,你知道我的为人,为了改变三国鼎立之局面,为百姓早点奔向小康,为了……”

  “你到底答不答应?”

  “答应!”

  “此话当真?”

  “当真!比珍珠还真!成了吧?”

  周瑜不太相信,便派了人去看看他有啥动静。

  第一天,诸葛亮在家里上上网,写写小说,没啥动静。第二天,诸葛亮听着MP4,翻看着杂志,还摇头晃脑地唱着《老鼠爱大米》,五音不全,差点唱晕了周瑜派的那个人。那个人实在撑不住了,回去报告周瑜诸葛亮没动静。下午,诸葛亮约曹操上了轮船。

  “爽快点,有什么要我帮忙的?”

  “丞相可否看在小人薄面,借小人十万枝箭?”

  “哎,这玩笑开大了。为什么不用手榴弹?”曹操有点不开心了。

  “周瑜那小子,不知天高地厚,跟我打赌,如果三天之内有十万支箭给他,他把万两黄金送上。如果您不嫌弃,咋们五五分账,如何?”

  “这……”

  诸葛亮看曹操犹豫不决,变一咬牙,一跺脚,说:“喂!天上掉这么大个馅饼下来你也不吃?有木有搞错?你六我三,况且是借,日后如数奉还,你还想什么?”

  “好!我要的就是你那句话,不过,你给先给我千两做定金!”

  “ok!不过,我可否用草船借箭?”

  “没问题!”曹操早已掩饰不住脸上的奸笑。

  晚上,诸葛亮准备了一桌酒席。特邀鲁肃做客,共商造船之事。

  “喂!先说清楚,我从不多管闲事!”诸葛亮还没开口,鲁肃就抢着说。

  “此言差矣,我只是想借几条船,几十个士兵。”

  “就这点小事?你早说嘛!没问题!”

  第三天四更,大雾弥漫。诸葛亮开着宝马来到鲁肃的.别墅,邀他去去取箭。二人来到江边,上了大船,诸葛亮指挥,让士兵擂鼓。这一擂不要紧,可把鲁肃吓坏了!尽管诸葛亮再三解释,他还是钻到桌子下。口里喃喃着:“阿尼陀佛!菩萨保命菩萨保命!”

  曹军听到江面上有人擂鼓马上通知曹操。曹操立即调集万名弓手准备作战。曹操见擂鼓不停假装问道:“是谁活腻了?敢惹老子?兄弟们,射死他!”瞬间万箭齐发。

  一小时后,诸葛亮高兴地站起来说:“谢谢曹丞相,待我军统一了天下后,定加倍奉还。”

  曹操知道上了当,便不停地说:“死诸葛亮!找死?骗我!算你狠!”

  驶回南岸时,周瑜已经到了。看见诸葛亮的箭。不多不少正好十万支。便不停地揉那双绿豆眼。等鲁肃给他讲了经过。他的脸变得又白又长,一张马脸由此而生。

小学写作文900字 篇2

  “古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》,它的大意是:古时候被称作豪杰的人,一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。

  《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的'谋士张良。

  张良出身于贵族世家,祖父开地,连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡,使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位,他心存亡国亡家之恨,并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客,在秦始皇必经之路上埋伏等待,想要击杀他,未遂,被悬榜通缉,不得不埋名隐姓,逃难到他处。

  一天,张良在桥边散步时,遇见一位穿着粗布短袍的老翁,他走到张良的身边时,故意把鞋踢落桥下,然后傲慢地差使张良道:“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是忍着心中的不满,替他取了上来。随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。张良还是强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而大笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。

  5天后,鸡鸣时分,张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:“与老人约,为何误时?5日后再来!”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次,张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验,于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此,张良日夜研习兵书,俯仰天下大事,深受刘邦的器重和信赖,终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。

  不能忍的张良刺秦失败,命悬于丝;在学会忍耐后,他才发挥出了自己真正的才干。

  我也是个无法忍耐的人,如果有人说我一句坏话,我定会反说他两句;如果有人打我一下,我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后,我才明白:忍耐不是软弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是胜利。

  其实,人无完人,审视一下自己,我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度,在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐,会让生活更加轻松;学会忍耐,我们会少一些浮躁,多一些思考;学会忍耐,我们不会再为小事烦恼。

  忍耐,是在等待一个机会,是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光,还有没来由的猜测,但是我们一定要清楚自己的目标,并毫不动摇的朝着自己的目标前进,直到我们成功的那一刻,让所有人为我们鼓掌。

小学写作文900字 篇3

  不得不说了,现在这个社会上真的也出现了太多的白眼狼,我只能冷眼相对,也觉得很无奈。什么叫白眼狼呢?也就是说,你对这个人付出了很多,可他从来都不会回应你,哪怕你把自己的整颗心都扑在了他的身上,但是不好意思,因为他已经习惯了你的爱,所以他就会觉得你做的一切那么就都是理所当然的,你必须要做的事情就是对他好……

  多么可笑呢?那么白眼狼多吗?我可以毫不犹豫的回答你,非常的多,可以说据统计,中国人假如有10个人,那么8个人都是白眼狼。几率是非常的高,我不否认这个世界上,有很多孝顺的人,但是我们也从不能否认这个世界上白眼狼的人也同样的多啊。那么为什么会有那么白眼狼的人呢?就是因为中国人现在因为物质条件好了,对待自己的孩子也当然就好了,哪个孩子不是自己父母宠着疼着的小宝贝啊?所以自然是有什么好东西,也都会给自己的孩子了。这里就要注意了,现在的你替孩子做了太多,甚至书包都帮他背好,红领巾每日替他系好,替他拿好衣服,孩子却总是心安理得享受着。为什么会心安理的呢?就是因为孩子原本是一张白纸,他什么都不懂,可你替他做了太多,让他有一种自己会是king的感受, 先不说这个孩子将来的性格,为人处世的方式如何。就说说现在吧,现在的你替他做了那么多,可他却从不感恩。就没有父母觉得有什么不对味的地方吗?

  大人其实都明白,别人对你好那都是要有付出的,可你自己知道,你却从不告诉孩子。让孩子却从小养成了,别人对我好都是应该的,我也没有必要感谢这样的心理,那么这个孩子不止会祸害你们一家人, 甚至会去社会上祸害别人。那么罪过可就大了,现在这个白眼狼也是越来越多了,他们觉得你现在替他们买了手机,电脑,那么以后他们甚至连房子,车子都会让你们来买吧。自己首先不说,都不愿意努力了,认为有父母什么事情都没有了,怎么可能呢?这个世界上什么都要自己努力啊,如果孩子想要的,父母不去给他,那么这个孩子从小被娇生惯养的性格也一定会觉得父母不满足他了,就会心生怨恨,因为这就是父母教会他的啊,因为从小被溺爱,甚至连基本的做人道理都不懂,真是可悲啊。再说说父母吧?这就是典型的啃老族了可这啃老族,还不是父母自己作出来的`呢?如果从小告诉他一些做人的道理,并且告诉他做人要独立,一个好好的苗子又怎么会变成这样呢?都是父母的原因啊,有时候好好的一颗小树苗长歪了,有人怪风雨的自然界,可错了,如果精心呵护,如果园匠肯再用心一点,又怎么会发生这样的事情呢?

  请父母对自己孩子的教育,少一点溺爱,多一点严厉,少一点纵容,多一分严格,让孩子少一分娇惯,多一分独立。只有真正独立的人才能好好的生存在这个社会上,如果是为了你孩子的以后好,那么就请对他们理智的教育,让白眼狼越来越少吧,世界上更需要有孝心的人的出现,有孝心的人,才有一颗很好的良心……

小学写作文900字 篇4

  阳光明媚的早晨,迎来我那舒畅的心情。快乐的一天,将会在这蓝蓝的天与绿油油的树中开始,伴随着我的好心情!

  我为何如此高兴?告诉大家吧,今天下午,“百战百胜”的姐姐居然被我打败了!我能不高兴吗?让我和大家分享我和姐姐打羽毛球的'过程吧。

  下午,读初二的姐姐让我下去和她打羽毛球,她怕以后再也没有时间和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要复习啊),便叫我和她一起下去。懒洋洋的我自认为结局还是和以前一样,也就懒懒散散的说:“等初三你毕业了,我也毕业了,那时候我陪你天天打,让你打个够。”接着便继续埋头看我的书了。姐姐可不理我这一套,生拉硬拽,最后,我极不情愿地去小区和姐姐打羽毛球了。在楼梯,我边走边想:打什么羽毛球啊?在家里看书,沉浸在自己的书世界里多好啊!真是麻烦……

  因为迫于无奈,到楼下后,我打没几下便叫累。姐姐生气极了,“威胁”道:“如果你再不认真打,以后我再也不和你打羽毛球了。”哎哟,我的天啊!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是进退两难啊。我在心里想着。“好吧,算你厉害”然后我看到姐姐脸上露出了得意的神情,仿佛在说:哈哈,我胜利了!看罢,我做出了苦笑的表情,感到无奈。

  羽毛球赛开始了。姐姐用老方法计算道:“谁先打败对方10局,便是胜利者”尽管这样输赢没有什么代价,但一般我还是感到挺重要的。我集中精神,像往常一样,用了个“把火寻天”的招式,可惜,姐姐轻轻松松就反击了,我把手一伸,哎,差那么一点就成功了。再来,这次,我用了个与同学打羽毛球后经常胜利的绝招,因为我每次用这招都很给力,打去后,像一把箭一样,所以我给它命名为“力箭长龙”。本以为这次一定能赢,没想到姐姐轻轻一跳。晕,结局可想而知。第三局我连连败退,姐姐百战百胜,我却“百战百败”,真是可怜啊。我马上打退堂鼓,说“嗯嗯,我累了,回家了啊。”说完就想溜之大吉,姐姐应道:“好吧,以后别想和我打了”什么?又是这句话。唉,命苦啊。好吧,再打一会儿。于是,我们又打了起来。面对我的一次次失败,姐姐仍不留情,真是“包公断案——铁面无私”啊。咦,不对,应该是“陈姐打球——铁面无私”才对。当到第八局时,我居然奇迹般的打赢了一局,哈哈,自豪感从心底涌出。姐姐毫不在意。可我却信心大增,并重整旗鼓,想:不经历风雨,怎能见彩虹?我重新站好,顿时感觉力量十足,发球,来了个“排山倒海”。耶,又赢啦。接着两局我又赢了。我看见姐姐有点担心,没想到不可一世的姐姐也会担心啊。再发一球,姐姐沉着应对,打赢了。我怎么又输了?不行,我不能骄傲,再输一局我可就彻底崩溃了呀。我冷静地看着姐姐的手势,说时迟,那时快,只见球“嗖”的一声,飞过来,我打。哈,赢了。后来,我如小笋般的快速生长了起来,居然和姐姐达到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好几个来回,终于,我发怒了,“哈——”一击必杀,太好了!!!我欢呼着,“常胜将”终于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球经常胜利的形象)终于被我“轰”倒啦!哈哈~

  我不再差劲(羽毛球方面),不再骄傲,还学会了不被失败的影子所缚束,走向光明,朝着正确的方向努力着,努力着……

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