当前位置:范文网>优秀作文>字数作文>900字>六一儿童节的作文900字

六一儿童节的作文900字

时间:2022-09-28 04:12:33 900字 我要投稿
  • 相关推荐

六一儿童节的作文900字汇编9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文900字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节的作文900字汇编9篇

六一儿童节的作文900字 篇1

  刚过完“五.一”长假,同学们就盼着过“六一”儿童节,因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手指盼呀盼,还为此做了许多准备,这不,终于盼来了。那天下午,我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。

  节日的班级里,到处洋溢着欢乐的气氛,同学们用气球、彩带,还有自己动手剪的窗花,把教室布置成了一派热闹的景象。随着主持人的开场白,联欢会拉开了序幕。第一个节目是小合唱DD《茉莉花》,这是由我们班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首脍炙人口的歌曲,旋律优美,三声部合唱,我担任了其中的领唱,一曲唱完,台下响起热烈的掌声。

  一个个节目都很精彩,李晓强的抖空竹一下子就“粘”住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了!只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。李晓强不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑下来,太精彩了,大家不由自主地拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

  要说最精彩的,当属周德胜等几个同学表演的跆拳道了!首先是周德胜和盛音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一躬,然后就拉开了架式。周德胜先向对方打出一个有力的直拳,盛音皓用手轻轻一挡就避开了。周德胜见一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一顶,盛音皓“叭叽”一声就摔倒在地,我们都惊呆了,忍不住尖叫起来,以为这下盛音皓摔惨了,没想到盛音皓一骨碌爬了起来,哦,原来这个动作是他俩早就设计好的,演得真是逼真!要说“最厉害的'”,还是周雪仪,她一人和顾经纬、盛音皓两人过招,我们都为她捏了一把汗。双方开打后,顾经纬向周雪仪猛扑过去,只见她用手一推,顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了,也向周雪仪发起进攻,只见她不慌不忙,来了个漂亮的下压,盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不成,就来个背后袭击,但见周雪仪猛一转身,用胳膊肘一顶,顾经纬这下是彻底地“爬”不起来了。“哦……”大家一阵欢呼,既是为周雪仪的勇敢呐喊,更是为他们三人的精彩表演喝采。

  那天的节目非常丰富,我们还进行了时装表演,器乐演奏,邹珏慧的扬琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同学们的欢迎。快乐总是短暂的,欢乐的时光就在不知不觉中过去了,当所有节目结束时,我们还意犹未尽。这真是一个难忘的“六一”节,它将永远烙印在我童年的记忆中。

六一儿童节的作文900字 篇2

  最后一个六一儿童节 每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。 六月一日-----儿童节,这个节日,对于那些小学生来说,是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子,可是,对于一个中学生来说却是最后一个节日了,是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。

  对于他们来说,他们就即将告别童年,拥抱青春,走上青春的旅途;对于他们来说,是多么的不舍啊;对于他们来说,是多么的有意义啊……我相信每一个人,当你面对最后一个节日的时候,心中永远是不舍的,永远是记忆最深的。 当面对你最后一个六一的时候,哪怕没有隆重的场面,你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你们的节日的时候,哪怕没有太多太多的欢乐,你也会记忆犹新;当你面对你最后一个你最喜欢的节日的'时候,哪怕没有舞蹈的陪伴,你也会把它永久的放在脑海里。

  我已经是一个中小学生了,对于我来说,这个节日是意义非凡的。 我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单,但却是最难忘的一个节日。下午第三节课,初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节,还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【由于我们这个级是只有五个班,所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三,但我们并没有那么好运,抽到和五班比赛,对于这个消息,我们似乎有些不情愿,但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间,我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的,其实他有一只手里有一只粉笔,只要谁猜中了那只手有粉笔,谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运,我们没有猜中,只好凭我们的实力去赢得他们咯。

  我们每个人都很紧张,又很害怕。“准备!3!2!1!开始!”裁判员发令了。我们是出了全身的力,使劲的往我们这边拉。“加油!!!加油!!!加油!!!二班加油!!!”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大,给了我们一种动力,我们一起拉。同时,我听见我前面的一位同学在不停的叫着:“加油!加油!我们会赢的!”如此简单的几句话,却表现了我们全班的心声。手已经在发软了,有些痛了,红了,慢慢的变麻木了,可是,我们始终没有放弃,我们的心中永远想着-------我们要加油,我们一定会赢!“嘘…~~停!------二班获胜!”裁判员宣布道。“耶!------我们赢了------我们赢了------!

  ”我们齐声喊道。虽然手还在痛,像火烧一般的烫着,但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐! 我校的主任为了庆祝我们,还特意唱了一首歌。歌声是那么动听,那么美妙,是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。 童年------在我们的脑海里,成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中,我们告别了童年,走上了青春的旅途! 我的童年,永别了!

六一儿童节的作文900字 篇3

  六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们天真无邪的笑容甜蜜如花绽放,一颦一笑、一言一行,令所有的鲜花都黯然失色。

  快乐的真谛,是内心的满足。童年时过“六一”节,我唯一的心愿就是穿着漂亮的连衣裙,头上扎着鲜艳晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的红领巾迎风飘扬。可是,很多年来,只能是梦想。总是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,因为没有漂亮的裙装穿,“六一节”那天,很是沮丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个高贵的'小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲经常是和蔼的婉言劝说,小孩子,衣服整洁,成绩优秀就是好孩子。那时,我的学习成绩很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很响亮地念起某班我的名字时,骄傲的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴高采烈的心情驱散了一切阴影。接着,做游戏,简单的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后摸索着,在黑板上画一个简单的人头,画得基本标准,老师会发糖果以示鼓励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵阵哄笑声。

  最让我引以为荣的就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛,我自然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个美人痣,穿上学校统一的演出服装,真是花仙子般美丽。那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯真。

  真的,不想长大!多想永远嘻嘻哈哈,无拘无束地悠哉着。渴望再回到父母的怀抱,撒娇一次;渴望再过一次“六一”儿童节,年龄和心理的成熟,让我们无法行动。羡慕孩子们,纯纯的心灵,花一般的季节,撒娇地粘在大人的怀抱,想哭就哭,想闹就闹。尽管我们有千百个愿望想留住童年,想保持那份纯净,但有些事是我们注定抓不住,留不住的。于是,只能怀念。所幸的是,在两个儿子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死轮回继续着,悲伤快乐感受着,酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路,梦里归去,何以还我旧容颜……

  蓝蓝的天空可以作证

  我曾经有过童年

  轻盈的蝴蝶可以作证

  在你们调皮翩飞的一刻

  我正昂着头

  旋转着幼小的心灵

  飘飞着那红艳艳的红稠结

  唱着笑着

  闹着喊着

  一切犹在眼前

  是谁撕去了我花季的日历?

  是谁洒落了我岁月的甘醇?

  容颜未老心犹装嫩

  回想年少时代

  才下眉头

  又上心头

  “六一”儿童节,祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样快乐!当然,也祝所有的孩子们节日开心!

六一儿童节的作文900字 篇4

  寒假到了,孩子们开心地玩着闹着,却忘记了写作业。这下可愁怀了作业本,它和笔合计道:“老兄!你说这可咋办呀?这些小祖宗们都不写作业,我们岂不成了无用的家伙?”

  笔更犯愁,唉声叹气地说:“你看看我的鼻尖都秃了,再不用我写字,我都成秃头了。”

  “这可怎么办?”作业本真想流泪,可是它又不敢流泪,怕泪水会阴湿自己,它就不能用了。

  “嗨!我有个办法。”笔突然高声说道。

  “啥办法?快说,别卖关子。”

  “嗯!”笔说:“我和隔壁小丫头的笔从小认识,我想和他打赌。”

  “什么打赌?这个时候了你还有心情打赌?”本有些不悦。

  “哎呦!大哥,你听我说完好嘛。”

  “赌什么?”本翻着白眼。

  “我们赌谁写字写得又快又好。”笔说完扑哧一笑。

  本还是没明白,笔打赌还能把孩子们不写作业的问题给解决了?真是天方夜谭。

  笔也不多做解释,一使劲蹦出了屋子,偷偷溜出去找隔壁小丫头的笔去了。

  没过多久笔偷偷地溜了回来,还没等本问它怎么样了。小主人也回来了,笔连忙尖叫道:“小主人快帮帮我,我不想输给隔壁小丫头家的笔。”

  “什么?“小主人呆了呆,笔竟然说话了,而且说什么他还搞不清楚。

  “主人是这样的,我和隔壁小丫头家的'笔打赌看谁写的作业又快又好,可你看看我现在一个字也没动。”

  笔说着假装哭了起来。

  主人这下算是听明白了,一想到要输给对门的小丫头,心里就不舒服。于是他拿起了笔,认认真真的写了起来,写了一会感觉累了,他撂下笔,一溜烟跑去对门,看见对门的小丫头正在书桌前认真地写着,小主人只能放弃了玩,跑回来继续写,一边写,笔一边在给他加油。

  小主人感觉又好玩又刺激,没几天就把作业给写完了,而且写得认认真真,知识都记在了脑子里,他还跑去和对门的小丫头炫耀,小丫头也不认输,于是新的一轮复习比赛又开始,可把笔和本开心坏了,因为不管谁赢谁负,它们都是赢家。

  会跳舞的数字

  小猴明天要上学了,临睡前猴妈妈让他预习一下数字。

  小猴看着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数字,自信地说:“哎呀!数学有什么难,不就是十个数字嘛!我一看就都会了。不用学,不用学。”说完趟在了床上呼呼地睡着了。

  睡梦中,小猴看见十个数字,手来手向他走来,小猴仔细的数了数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你们去干嘛?

  数字们说道:“我们找加减乘除、等于号跳舞去。”

  “啊?数字也会跳舞?”小猴听了哈哈笑。

  “笑什么,不信你来看。”说着数字们蹦蹦跳跳的走了。

  小猴好奇地跟过去,他看见数字们找到了加减乘除、等于号,然后一队一队组队来跳舞,1拉着加号先来,他先跳到2面前,2又拉上了等号,他们还在唱歌,他们唱道:“谁知道1加2等于几?”

  小猴挠挠头,摇摇头。

  这时候三跳着跑过来,大声说:“我知道,我知道。”说完他跳到等号的后面,大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。

  后来1又拉着加号找到了3、4、5、6、7、8、9来问小猴,小猴一直摇头,脸红的像萝卜,数字们见了很失望,都不和他玩了。

  小猴也感到很不好意思,红着脸说:“呜呜!本来我觉得你们就十个数字,很简单的,没想到你们组来组去的这么复杂,我一个都不会,真丢人。”

  善良的数字们看见小猴知道错了,他们拉着他一起跳舞说:“来来来……别伤心,你和我们一起玩,我们教你。”

  小猴这才破涕而笑。

六一儿童节的作文900字 篇5

  在儿童节这一天,我们高歌,我们跳舞,欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

  早上,金色的阳光洒满大地,校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶,在微风的吹拂下,轻轻地舞动着。在中心路的两侧,生长着茂盛的冬青树,那嫩绿的叶子在阳光的映衬下,熠熠闪光,显得格外美丽。

  同学们穿着崭新的衣服,怀着愉快的心情早早来到学校。瞧,今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容,个个精神抖擞,神采奕奕。再看,欢庆六一联欢的会场,早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展,时而向同学们挥手,时而向同学们致敬,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律,伴着同学们有节奏的步伐,为六一联欢会增添了节日的气氛。

  令人激动,欢乐的时刻就要到来了,在简短的开幕式之后,精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每一个节目都演得很精彩,别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四(1)班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”,我们大家好像真的`到了一个仙境般的境地,那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边,夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转、舞蹈……,一曲终了,我们大家才清醒过来,意犹未尽,当时我真想再听一遍啊!

  随着时间的流逝和节目的持续进行,终于轮到我和李新柔等几个同学上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们的耳畔之间,我们在乐曲的伴奏下,快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚……”,台下的观众发出热烈的掌声,我顿时情绪高涨,精神倍增,更加卖力的舞蹈起来……。节目演完之后,我们便退出场欣赏别的节目了。

  接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱———《让我们荡起双桨》,随着动听的歌声,同学们好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容,认真倾听、欣赏节目了。就这样,活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。

  今天过得非常开心,是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀!哈!哈!哈!

六一儿童节的作文900字 篇6

  时间过得飞快,就在那一瞬间,我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上,看着手里握着的一张照片,一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。

  “哇!穿自家衣服果然不同!”我说。这是我们小学最后一个“六一”了,老师允许我们传蝙蝠,而且想带什么都可以。

  今年“六一”全校都十分热闹,感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中,阳光热烈的照在我们身上,暖极了。

  我们拿着报纸来到了宽阔的操场上,坐下。下面的安排是:六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六(1)班;第二个是六(3)班,也就是我们班;第三个班就是六(2)班。我我们要按这样的顺序出场表演。

  “啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过,六(1)班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了!树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌,甜美的`声音飘进了我的心里,很舒服。

  下面,就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》,当然,我也参与其中。。上台,心莫名的怦怦乱跳,很是紧张,台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于,音乐开始了,我跟着节奏,和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动,“吱吱喳喳”地兴奋叫起,真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场,唱一首歌于“六一”的,我非常喜欢。于是我拿出照相机,把这一些美好的表演拍了下来,让它留在照片上,忘不了。

  中午过后,又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了,因为等一下,就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰!”礼堂上的灯顿时亮起,把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们,大家下午好!”一声美妙的音乐旋律过后,两位小主持人开始在台上主持,台下一整热烈的掌声。

  节目开始了,一个穿着燕尾服,戴着一个长长的,嘿嘿的帽子,手戴双黑手套的孩出现,让人感觉很神秘。突然间,“呲”一声,他的手出现了一朵红花,还是一个花骨朵儿,但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放,开得很灿烂,美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了,因为台上的同学和老师都在唱《童年》,在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声,和跟着节奏一高一低的掌声。完后,节目也要结束了。

  离开礼堂,仰望天空,这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静,风吹树叶,“沙沙,沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶,轻轻放入裤带。“盈禧,过过来照集体相啦!”是好朋友在叫我。

  即使快要分离,但同学们仍然保持着微笑。“茄子!”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声,美好的回忆留在所有同学的心中。

  我抚摸着照片上每个同学的笑脸;路边又响起了《童年》,静静地听着,“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。

六一儿童节的作文900字 篇7

  蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,灰灰的路……一切都显得那么美,那么生机勃勃。我坐在车上,透过窗子看着周围一切。今天是我的最后一个Children’sDay了!不知又会有什么新鲜事呢?

  早晨,我快步走进教室,一片红色立即映入眼帘,每个人都戴上了红领巾(老师规定的~),仿佛我们一下子回到了过去——刚刚入队的时候。

  其实,戴红领巾是因为要开个年级会。不过那没什么可说的,如果必须说的话,一个字——累,两个字——很累,三个字——超级累!

  上午第一节课是生物课,我们被生物科代表“强行绑架”到了生物实验室3门口。可是,我把头偷偷地伸到门口,实验室里空无一人!但是屏幕上却显示着鲁老师的幻灯片!奇怪,真奇怪。但是同时我又冒出了一个想法——改编一首诗。我的乱糟糟的脑子里立刻呈现出了各种各样的词语,最终得出了这个“智慧”的结晶:

  轻轻的你走了,

  正如我们轻轻的来,

  你的U盘还在,

  可我们已等待许久。

  时间过得飞快,下午第一节课来临了。恐怖的上课铃响了,这节课是英语课,英语老师抱着一打试卷走了进来,立刻引起了一阵轰动!之后近半个小时,我们都在试卷中遨游了,虽然还带着一丝睡意。45分钟过去了,我们终于解脱了,可是一阵寒意又涌上心头——今天是星期五,肯定要留很多作业!可是,就在我们浑身“打哆嗦”的时候,程老师慈祥而又平静的说:“作业只有一项,就是一篇作文。”顿时,我们“意少舒”了。

  下一节课是我们喜爱的历史课。王老师把幻灯片打开,准备开始新的一节课。这时,老师发现有两位同学还带着红领巾,惊奇地立刻张大了嘴巴!“你们怎么还带红领巾?”“今天是六一儿童节!”“对,我们的最后一个儿童节了!”“哦~”“老师,我还收到了50块钱呢!”我身旁的郭小江喊道,然后他就迫不及待的把那50元找了出来,并举着拿钱挥舞了起来。就在这时王老师以迅雷不及,掩耳之速,把那50元抢了过来,(回来老师还是还了,是逗着玩的)塞到了裤子的口袋里!这时,老师站在讲台上,发着呆,不知在想什么。“我先给你们放一个电影,可是昨天有人把我的'盘都借走了……”(老师这样说是因为,课已经很少了,可是课时还很多)“老师,我这里有一张盗版盘!是‘加勒比海盗’的!”“哦,太棒了!”“老师,我有正版的!”我身旁的郭小江又说。“哦,太好了!”“在我哥那呢!”顿时,全班都晕倒在地。(他哥在2班,我们是1班)终于,历经千辛万苦,我们终于看上了电影,至于电影的内容不用说了,相信大家都看过。(有一部分是那位船长逃离野人的情景,十分可笑)到了这节课的最后,老师说:“下课!”“老师辛苦了,老师再见!”我们都异口同声的扯着嗓子喊。不过,老师好像没怎么辛苦~~

  终于熬到放学,我向着窗外望去,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,灰灰的路……让我们向百慕大进发!让我们向理想进发!

六一儿童节的作文900字 篇8

  你们一定记得今天是什么节日吧?我想你们一定早就期盼已久了吧,今天是属于我们共同的节日!“六一”!

  清晨,我突然从睡梦中惊醒过来。起初,我习惯的背起书包,飞腿跑去学校。在半路,我忽然想起今个儿不用背书包,便又原路返回了。拎起早就准备好的小背包又重跑去学校。

  在学校,老师和同学们正在为准备举行的庆祝六一联欢而快乐的忙碌着,欢乐的过着这个蕴含着快乐与美好的日子。接着,一切准备就绪,同学们纷纷把准备许久的精彩节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的......个个踊跃参加,人人才华横溢。知道为什么人人都这么热情吗?这是因为我们上五年级了,这是我们倒数第二个六一了;是因为我们都深深的懂得了“人的本性就是这样,得到的东西不懂得珍惜,直到快要失去甚至失去时,才会懂得去珍惜她。'

  对我们来说,"六一”的下午才算是联欢会。不,简直就是狂欢会。我们在小区附近的空地上玩起了,,他们笑了,开心的笑了,这么真挚的笑容是我从来没见到过的。顿时,每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑。玩着,玩着,我们脸上的笑容消失了,随之而来的却是刺入心头的`悲伤。我们想到了一起,想到了从前;想到了现在;还想到了将来。此时,我们没有喧闹,也没有说话,小区里十分寂静,死一般的寂静。我想:“如果将来小升初时,咋们就可能不会在一起了,再加上每天的作业量多,我们就可能不会天天抬头不见低头见了,那就更不会象我们今天这样快乐的时光了,整天沉浸在滔滔题海中,就算有,也只有一两次;更加不会有......"想着,想着我感觉到了信陵在深沉的叹息,伤心的哭泣,深深的抽泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊......此刻,我们已沉浸在自我的世界中。眼帘前出现了一组画面,正是这组画面是我仿佛撑着时光机把我带回了从前,也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅,失去者却看似深奥的道理:得到这不知所措,失去时却知珍惜。就这句话打开了我心中阻碍我勇往直前的一道石门,还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时,一个同学忽然笑起来:“管他呢,童年就像蝌蚪的尾巴,眨眼就过去了,总会是没有的,还操什么心呢,尽情的玩吧!”可是,却没有回应他,他显得十分尴尬。一段时间后,大家终于想通了,又恢复了刚才那真挚的笑容,开始玩了起来。

  我觉得:童年就像一场梦,梦总会醒,到那时我们才只去珍惜这场梦。唉,这是人的本性,我们无法改变的。最后,我送大家一句话:请珍惜每次六一;真系童年;珍惜现在;珍惜身边的一切,不要做一个后悔的人!”

六一儿童节的作文900字 篇9

  6月1日是儿童节,为了纪念这快乐而有意义的日子,我们学校举办了一场义卖活动。

  上午第一节课刚上课,广播里就传来“现在开始义卖活动”的声音,于是我们各个班的学生都把自己的课桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己带来的玩具,书等物品都整齐的摆在课桌上。我和钱羽睿是一组的,负责一张桌子上的东西。

  没过几分钟,学校里就沸腾起来了,各种声音在耳边响起“快来看看,买一送一!”“最高十元,最低一元”“满三元,送娃娃!”还有人说:“满六元能抽奖!”最先有一个二年级的小弟弟走了过来,他问我:“小姐姐,一本笑话书要多少元?”我高兴的说:“二元一本,还赠送一个可爱的小熊贝贝!”,“那好吧,我买了。”我把书递给他,并把二元钱收了下来,他高兴的走了。我兴奋的说:“yes!第一笔生意成功!”。过了一会,又一个小弟弟过来买了一元一包的“神奇宝贝卡”,他共买了十包,我们又增加了十元钱的收入。后来,我跟钱羽睿说,你在这里看着,我去兜一圈,也买点东西。钱羽睿说,好的。于是我往学校后面走,那里非常热闹,我一眼就看中了一个大姐姐那里的东西,哇!好多娃娃呀!有三个蜡笔小新,非常可爱,我问到,这三个玩具多少元?大姐姐说:“三个一块钱”,我一听特别高兴说:“好的”,拿了就走。回到小组后,我把这三个小新摆到桌上,才一会儿,三样东西就买一送一的卖出去了,赚了四元钱。钱羽睿看到了,也跟我一样去买了一些好玩的,再拿回来卖。可是她选的东西,卖了好久也没卖出去。这时,一个小妹妹来了,为了尽快推销掉这些东西,我跟她说:“买这玩具可以送三本书哦,随你挑!”她说好:“好的”,于是那么多的东西,我们却只收了一元钱,买回来都要三元钱呢,卖出去却只有一元钱,算是亏大了,我心里直怪钱羽睿没眼光。

  后来,活动结束了。我把我们俩的钱算了一下,哇!居然有三十元,占了整个小组的`一半。我们高兴极了!我突然想起,三个蜡笔小新的钱还没付,我暗暗的笑了,并把它告诉了正在喝水的钱羽睿,她听了,笑得差点一口水喷到我脸上。回到家里,我把整个义卖活动的收入讲给了妈妈听,妈妈听了说:“那我给你的十五元钱呢?”我说:“都买东西了!”,“那你买的东西呢?”“我又卖掉了”妈妈听了,笑着说,:“那你今天赚钱了吗?”我说:“怎么没赚呢?”妈妈说:“你赚的那些钱其实就是你直接捐出去的钱啊!”我仔细算了一下,我带了十五元,钱羽睿也带了十五元,而我们俩今天正好赚了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起来!

  妈妈说,赚多少钱不重要,重要的是你们的那份爱心,我觉得也是,所以这次活动我还是觉得挺有意义也挺高兴的!我希望下次有更多这样的活动,它能带给我很多的快乐!

【六一儿童节的作文900字】相关文章:

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08

六一儿童节作文08-08