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关于小学写作文900字八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学写作文900字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写作文900字 篇1
外公今年72岁了，岁月在他的额头上刻下了深深的皱纹，头发已经花白了，但是，他走起路来却脚步生风，精神抖擞，做起事来，风风火火，别人根本想不他是一个70多岁的老人。
外公退休前，是高中高级语文教师，从事语文教学40多年，他曾获得了全国优秀班主任金质奖章和全国少先队优秀辅导教师奖，曾多次在全国报刊是发表文章。退休后，他不甘草寂寞，仍然“活到老、学到老”。我看过他在笔记本上写下的一段话：“我们不会改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。有书为伴，生命不再苍白，而是充满快乐，充满芬芳。”他爱好广泛，善于接受新事物、新知识，。
外公最喜欢的就是看书，他的书可多了，有六个上下七层的大书架，全部分门别类地装满了书，都可以办一个综合图书馆了。每天，外公都沉浸在书的海洋里，他博览群书，古今中外都看，可以说是看书到了废寝忘食的地步。每天，到了吃饭时间，我都要去“请”他，他才肯走出书房。真是“读书破万卷”呀!外公还喜欢读报，他每年都会订阅《广州日报》、《随笔》、《中华诗词》、《语文天地》等多种刊物，国内外大事都装在他心里，他还要求我多读书读报，关心国家大事，他说，通过读书看报，可以提高阅读水平和写作能力。
现在，外公又有了新的爱好，就是电脑和摄影。他曾找来哥哥们的初中、高中的电脑教材，自己买了《电脑快速入门》《电脑故障排除》等书，学会了五笔打字，学会上网。外公虽然学习使用电脑才一年多，现在却成我们家的“电脑专家”了，我在电脑学习中遇到困难，一找外公，就能在他的“妙手巧脑”下解决，他的电脑也从末出现一点毛病哩!外会对摄影也非常入迷，每次出去游玩，外公都会带上他的宝贝相机，不管什么美景都逃不过他的眼睛与相机，他还经常到八楼的.天台上去拍摄日出、日落等美景，出外旅游，他会带着相机把祖国各地风光带回家来慢慢欣赏，他的摄影主题有《张家界之旅》、《禾雀花开了》、《华东五市之行》、《云南丽江揽胜》，他把这些照片作为电脑屏幕背景，一打开外公的电脑，一幅幅全国各地的美景尽收眼底，使你赞叹不止。
外公虽然自己有许多事要忙，但他每周都要抽出时间指导我的写作。他告诉我作文的方法，如怎样确定中心，明确重点，选择材料，怎样列提纲，怎样才能把文章表达好，每当我写完篇作文，外公都会给我仔细的批改，给我提出修改意见，他还给我订阅了小学版《作文报》、《儿童文学》让我多读别人的文章，并做好摘录，多多学习别人的写作方法，在他的耐心辅导下，我的作文有了很大的进步，其中《逛花市》一文在“海蓝蓝网络”作文大赛中获得金奖，并收入了《全国青少年优秀作品选07卷》，并连续三年在学校的创新作文比赛中分别获得一、二等奖。
你瞧，这就是我的外公，我可敬佩他了。听了我的介绍，你觉得怎样呢?
小学写作文900字 篇2
她一路蹦蹦跳跳的，以前那个冰冷的、没有表情的她似乎一瞬间消失了，她笑了，这是第三个让她不由己地微笑的人，第三个叫她安安的人。他身上有种淡淡的洗衣液味，却可以让人安神。
她回到家里，李林和季朝明好像已经熟睡，家里只有一群分布在房间四周的佣人和正在沙发上玩极品飞车的季颂阳。她没有理季颂阳，回到自己的房间，关上门，她像变了个人似的，开心地在大床上跳来跳去，抱着一人高的龙猫笑个不停。既然他喜欢笑容，她就要改变，她也不知道自己为什么会这么快地喜欢上一个只见过一次面的男生，也许是他那种熟悉的感觉还有和妈妈身上一样的洗衣液味吧，季夏安想着想着就睡了过去。
清晨明媚的阳光在季夏安长长的睫毛上流淌，她一下子从床上坐了起来，看看墙上湖蓝色的大表：7：31，时间还早，于是她舒舒服服地在卧室里泡了个热水澡，从衣柜里来，拿出一件纯白色T恤和一件短牛仔裤，长长的卷发被利落随意地扎成马尾，明明是普通的装扮却让季夏安变得更加引人注目，更加活力四射。
她到达游乐园的时候，他还没来：可能是堵车了吧，应该快到了。于是季夏安买了冰淇淋，坐在树荫下一个隐蔽的长凳上边休息边咬着手里的冰淇淋。等她吃完冰淇淋，抬头看了看天空，他还没有来，不，会出什么事了吧。可当她一扭头，却发现右前方不远处站着一个俊俏的男生，仔细一看，正是他，刚想跑过去，可突然耳边传来一阵叫喊，是一个充满稚气的娃娃音，而下一秒，一个清纯可爱的女孩便出现在她的视线里。
那个女孩亲昵地搂着男孩的胳膊，男孩戴着墨镜的脸上出现了大大的笑容，不知女孩说了什么，男孩一直笑个不停。季夏安不敢相信眼前的一切，可她却实际地感觉到那个明媚的男孩在离自己远去。她颤抖的`手拿出自己的手机，拨通了一个她一晚上背得滚瓜烂熟的号码，果然，不远处，杨斌源的手机响了，他见是个陌生的号码，便挂断了，季夏安的眼泪不住的淌，她不知到自己这是怎么了，会因为这件小事流泪，她转身，长长的大波浪在空中划出了完美的弧度。
如果要让我再次失去，那为何又要一开始让我拥有？话说回来，好像，自己没有过什么，怎么敢谈失去呢？
季夏安漫无目的地走着，看见前方不远处有一个临时搭建的舞台，底下拥挤了很多的人，旁边写着：歌舞比赛，随意参加，获胜者，泰迪熊一只。季夏安转头看了看玻璃橱窗里的泰迪熊，和小时候妈妈送的简直一模一样。她突然想拥有，想拥有一个和以前一样的泰迪，有妈妈味道的泰迪。
她走上台，拿起话筒：“我要唱一首，BIG BIG WORLD。”音乐声便响了起来；“我是一个坚强的女孩
我是一个坚强的女孩
……
即使你放弃我
我真的很伤心
……”
大家都沉默了，注视着这个像天使一样，眼角还隐约沾着泪水的女孩，天籁板的歌声打动着每个人的心。
一首歌唱完，季夏安缓缓地睁开眼睛，底下响起了雷鸣般的掌声。主持人迫不及待地走上台来宣布：“我相信女孩的歌声已经打动你我的心，所以冠军，是她了！”底下又响起了掌声。
没有人注意到，人群中有一个男人面上含笑地看着台上纤细的女生。
小学写作文900字 篇3
大家都知道西游记里大闹天宫的齐天大圣孙悟空吧！
他又怎么啦？还是让我告诉你吧。
孙悟空整天在天上与神仙称兄道弟，今天东游游，明天西转转，真是闲得无聊。有一天他听太白金星说地球上的人待人热情，于是便想：如果真有这样好的人，俺老孙就把自己的法术传给他。
孙悟空驾着筋斗云，慢慢地落了下来，落在了乡下田野中间的一条小路上。他忽然看见了戴着红领巾的王金亮提着一袋子苹果，准备去外婆家，外婆生病了。于是，孙悟空把如意金箍棒缩成牙签那么小，藏到耳朵里面，自己摇身一变，变成了一个穿着漂亮的花裙了、扎着小辫儿的`小妹妹，故意和王金亮对着走，和王金亮一碰，自己摔了个大跟头，哭了起来。王金亮赶紧放下苹果去扶，并且还选了一个又大又红的苹果给孙悟空。不料，苹果一到手，女孩脸变成毛猴脸。这可把王金亮吓了一大跳！
王金亮愣了好半天才反应过来，问“你是天上的神仙齐天大圣孙悟空吧！
欢迎你来到我们地球上做客！”孙悟空说：“正是，正是。你真是一个好孩子，俺老孙把驾筋斗云和七十二变的法术全都传给你！”说完，便拉着王金亮找了一个没有人、安静的地方把他的本领一一传给了王金亮。王金亮非常聪明，再加上勤学苦练，不一会儿便把驾筋斗云和七十二变的法术学到手了。王金亮连声不停地说“谢谢”，依依不舍地和孙悟空告别，驾着筋斗云去看望他生病的外婆了。
王金亮看过外婆后，在回家的路上边走边想：现在我们的家园还没有那么美丽，我有这些本领，何不把沙漠变成绿洲，把沙漠里的沙子用风吹到工地上去，盖很多漂亮的大楼房，使家园更加美丽才好呢！
于是他驾着筋斗云，来到了大沙漠。他命令风婆婆赶紧拿出风口袋，把沙漠里的沙子统统都吹到工地上了，又变出了泥土和种子，还到东海请来了东海龙王，让他在半空中作法下雨。啊！
种子发芽了，草儿绿了，花儿开了，小鸟在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着……
王金亮又想：现在世界虽然美丽了，可是非典型肺炎等病还在流行，对人们的生命造成很大的威胁，我要变成一位医生，变出一种特效药，无论大人小孩、男女老少，无论什么病，一吃这种药，就会药到病除，那该多好哇！
他刚想完，就变成了一个技术高明的医生，他面前摆放着成千上万盒特效药，他一律免费给病人。病人吃了药后，病果然好了。
从此，王金亮天天做好事，深受大家的喜爱。孙悟空知道了这件事，非常高兴。于是又送给他一件十分珍贵的东西——金牛毛，让他永远幸福、永远快乐。王金亮得到了金牛毛，不但没有夸耀自己，每天做的好事反而比以前更多了。
小学写作文900字 篇4
新年的钟声已经敲响了，家家户户都在热热闹闹地规划着这个新年怎样过才更有意义。我们也不例外，最后我们终于选中了一个地点：宁波科学探索中心。一听到这个名字，我的脑海中就出现了这样的情形，一大堆的各类模型摆在那里，不准碰不准摸，就这样傻傻地站着边听别人讲解边观看，这和上课有什么区别!但是我们还是带着满怀激动的心情千里迢迢地去了宁波。一来到大门口最先映入眼帘的是一幢幢造型各异的现代化建筑，它们在毛毛细雨的滋润下显得格外晶莹透亮。一排排翠绿的小树整齐得竖立在两旁，一阵刺骨的寒风吹来，树叶不觉得唱起歌来，为我们的到来感到无比的欢迎，也为这文化广场添上了点睛的一笔。我顺着树叶的指引来到了我们此行的目的地——科学探索中心。
一进馆内，我发现我错了。原来科学真的可以那么好玩，我兴奋得合不拢嘴，似乎正深陷在这梦幻的科学童话王国中，那里真的好美好美!
那里共有6个常设展厅，以娱乐的形式推广了科普知识，每一个展厅都十分震撼人心。知识的海洋就在身边，再不学就晚了，想到这里我顿时玩性大发，也感到自己似乎学到了很多。我们在每个展厅中，都发挥自如，玩着游戏，烦恼都抛在了脑后，没有一个人不笑口常开的，我们玩得很开心，玩着玩着就忘记了时间。
一个上午过去了，我们都玩得汗流浃背了，我们决定去四楼看我最喜欢的也是我这次游玩印象最深刻的地方，看电影。说到电影，大家应该认为这没有什么新奇的，但是如果说是像球幕电影这种无需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果视觉盛宴的电影，会有多大的震撼啊!360度球幕影院，为圆顶式结构，银幕呈半球形，观众被包围其中，高清晰画面自观众面前延至身后360度，且伴有立体声环音，使观众如置身其间，享受千变万化!简单来说，你可以躺着看。
在观看过程中，我一直认为自己是坐在船中，默默地飘在海上观看着美景，我不禁为大海的波澜不惊而感到赞叹。有时会坐上飞机在太空中遨游，在星球中探索未知的奥秘，为人们发现意想不到的奇迹，我看着每一个星球，真心地为这浩瀚的宇宙而感到骄傲自豪……
虽然这影片只有短短的二十五分钟，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次这种自由自在的'感觉，这就是球幕影片的魅力所在，如果有机会我还要再会这梦想世界，让自己的环球之梦继续在这里绽放，开出最美丽的花朵。
看完电影。吃完午饭。我们在这里又去探索了更多的奥秘，学习到了更多的知识，我相信科学的大门永远为人类的探索精神而敞开新的天地，为美好的未来射出更美丽的阳光……
小学写作文900字 篇5
有人说，“世界上最伟大的爱莫过于母爱、父爱”，而我却要说，“世界上最伟大的爱还有姐爱”。
老天对我们实在是太不公平了。在姐姐15 岁、我10 岁那年，爸爸和妈妈相继去世，致使我原本美满的家庭只剩下我和姐姐相依为命了。姐姐既当爸爸，又当妈妈，还要当姐姐。为了供我读书，姐姐便辍学了。姐姐虽然才16 岁，但却是种田的女能人，既种地，又种菜，还养猪在我的记忆中，她每天总是天不亮就出去干活，晚上才披星戴月地回来。我痛心地记得，那是一个酷热的初夏。太阳炙烤着大地，天底下白亮亮一片，柳条儿耷拉着脑袋，一丝风也没有，知了在树上也懒得出声，邻居们都躲在家里，而姐姐却顶着烈日的熏烤，在田里劳作着。
姐姐毕竟才16 岁啊！在这样的天气里干活，不用我多说，大家也能体味出劳动的艰辛。我放晚学回到家，发现姐姐没有回来——往常这时候，姐姐已将饭烧好了，而她自己却还在田里干活，直到月亮从东方冉冉升起时才回家。于是，我便到田里去找她。当我在村口的田里找到姐时，姐却躺在田里，嘴唇干裂，脸色苍白，艰难地喘息着。我赶紧喊人送姐姐去医院。经医生诊断姐姐是中暑，如果晚来一步，恐怕就危险了。医生要姐姐住院，可姐姐怎么也不答应，硬是要求把药带回家——她知道，田里的活还没有干完。邻居们也看出姐姐的心思，都劝姐姐住院：“小红，听医生的话，田里的事，我们替你做，小华就在我们家吃吧！”“不，你们的心意我领了，我家麻烦你们太多了，你们对我家的大恩大德，我和小华永世不忘；再麻烦你们，就太不像话了。这也只不过是一点小病，没什么大不了的。”没办法，医生只好答应，但还是嘱咐姐姐回家不能下地干活。当时，姐姐直点头，可回家第二天，姐姐便下地干活了。那时，我的.心在抽搐，真想说：“姐姐，我不读书了，我回来帮你。”可一看到姐姐那充满希冀的目光，我话到嘴边又咽了回去。
姐姐为了让我好好读书，不分心，她做起事来从不叫一声苦，任劳任怨。
有一次，姐姐犁田时，不小心脚被割破了一道口子，但她没有告诉我。我问她怎么一瘸一拐的，她却说不小心扭的。当看见她那只带血的袜子时，我再也控制不住自己内心感情的冲击：“姐姐，我我不想读书了，我回来帮你种田。”姐姐听完之后，眉头一皱：“什么？不读书？你回来做什么？种地、种菜、养猪你会吗？”“不会，我可以学。姐姐，我看着你整天为了我不停地忙碌，我的心实在受不了，我的心好痛。姐姐，答应我吧！好不好？”“不行！”姐姐大声嚷道。
显然，她生气了：“爸爸、妈妈早早地去世了，只剩下我们姐弟俩相依为命。我知道，干什么都要干出点名堂，你读书也得读出点模样。只要你以后能考上，我累点没什么关系。”听着这质朴的话语，我又能说些什么呢？我使劲地点头，作为我最好的回答。
我暗暗下定决心，一定要实现姐姐对我的期望。
小学写作文900字 篇6
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，上面住着一只可爱的小白兔。（本来只是要求用几句连贯的话说一下，这一开头又有点出乎我的预料）突然有一天，下雨了，河水暴涨，小岛就要被淹没了，小白兔还在呼呼睡大觉，直到毛湿了才醒来，此时房子外面已经汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定没有涨水，想去外婆家躲避这场灾难。这时，一只鳄鱼顺着水流游过来了，他对小白兔说：“我要杀死你，用你的肉来招待我的朋友，说不定你的肉还能长生不老呢。”小白兔说：“可以，不过恐怕你一只数量还不够。”（说到这儿，他很神秘的.说，我有一个秘密的办法。）鳄鱼惊奇的说：“我一只就能杀死一只羚羊，怎么对付你还不够”？小白兔说：“只有三只鳄鱼才能发挥药力，否则将被毒死。”鳄鱼听信了小白兔的话，有找来了两条鳄鱼。小白兔说：“我看是三只，但我怕看错了，让我来数一遍吧，反正我早晚都要死。”他让鳄鱼排成一排，跳上一只鳄鱼背上就数一个数字，“1、2、3”数完后一下就蹦到对岸去了，（这个秘密原来是这样。）回头开心地对三只鳄鱼说：“谢谢你们送我过河。”说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只恼火的鳄鱼。（这最后一句是我让加的，之前那段他说得很流畅，我只字未提醒，这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写，虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的，但用词这么顺已属不易。）
写得很好，可我担心太长了，他抄不完，又让他写了一个简单点的，并提示他上面写的是敌人，这下可以写个好朋友，于是有了下面一篇
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，他们都是好朋友。一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看见小白兔一幅着急的样子，问：“你怎么了？”小白兔说：“鳄鱼哥哥，我想去想去外婆家，可是没有桥，没有船，我怎么过河呢？”鳄鱼说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们，鳄鱼哥哥。”
还是为了太长，怕他抄太累，让他把对话减了，这会儿打下来又觉得他原文很好，减了就不生动了，后悔！
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看出了小白兔的心情，对小白兔说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们。”
小学写作文900字 篇7
当时只道是寻常
——题记
将军金甲夜不脱，
半夜军行戈相拨，
风头如刀面如割
将军百战死，壮士十年归
战鼓雷擂
即使我只能长啸，我也愿终生陪在你的身边。
城墙上的你是英姿飒爽，马厩里的我，并不孤单。从西凉圣地到董卓，从董卓到吕布，从吕布到曹超，从曹超到关云长，从关云长到马忠，我的主人只有你一个——关云长！你依然屹立在城墙之头，目光深远，凝视前方硝烟弥漫的沙场。
“报——！XXX将军倒地身亡！！”你震惊了，你没有想到一员虎将的生命原来如此脆弱，你犹豫了一会，但我却明白了你眼睛里的深邃，你要自己出征！
我不后悔，虽然我知道这次出征必死无疑是必然的，可我死可以，但你，一代英雄关云长不可这样死去，我会保护你！
呵！你来了，皱着的眉头看得出你的焦虑，身上散发的寒气令人骨寒，不过，我喜欢，有骨气！
你轻轻一跨，跨上我的背，刀从刀鞘里若隐若现，泛着寒光，你身披金甲，一声令下：“开门，待我前去捉了他那老贼！”
我仰天长啸，背负着你冲锋陷阵，你奋勇杀敌，以一敌百，我叹了口气，你还是当年那年轻气盛、意气风发的关云长，一点也没变。
可谁料这次荆州一战，你还是没有取得胜利，被那老贼用长矛刺穿身体，我长啸一声，因为我笑了，我笑你最终还是去了。
可我不相信！我不相信！我不想你会死！你比令小儿不敢夜啼的张飞还英勇、比那担负起吴国未来的'书生张辽还足智多谋，你是战无不胜、百战百胜，令人闻风丧胆的战神！我不敢相信你会离去！我不相信！我不相信——
你倒在血泊之中，眼角吐露出恨意，是不是在想自己在最后一刻也无法杀了他那老贼？是不是在想不应该是自己倒在这血泊之中？我明白！你的心情，我都明白！我知道，你不想死！
可最终你还是闭上了那双炯炯有神的眼睛，浑身逐渐冰冷。我可以跟着孙权苟且偷生，我可以与那马超再次同战沙场，可你知道，我做不到，我的主人，只有你——关云长！
我无法继续活下去，我无法想象没有你的日子我该如何生活，你的宝剑插在泥土里，你那顽强不屈的形象给我在脑海里留下可深深的烙印，鲜血从你腹中涌出时的形象在我脑海里挥之不去，这一刻我明白了自己最终的归属。
我做出了生命中最后一次嘶鸣，我再次仰天长啸，随即奔向你的宝剑，关云长！你一定要等我，我要和你同生共死！鲜血也从我腹中涌出，我不后悔，我一点也不后悔！因为我要和你同生共死！
虽然远隔千年之久，但我仍然希望能化作驹赤兔宝马，与那关云长走天下，聆听战鼓的声音、品尝鲜血的味道、走遍天下的沙场！
我愿化作驹赤兔宝马与那关云长走天下！
我愿化作驹赤兔宝马与那关云长痛饮敌人沸腾的鲜血！
我愿化作驹赤兔宝马！
当时只道是寻常！
小学写作文900字 篇8
教学目标：
1、激发学生的想象兴趣;
2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力，唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往，
小学一年级作文教案。
教学过程：
一、歌曲引入，激发兴趣
同学们今天真精神!老师今天想请你们听首歌，愿意吗?不过，老师有个小小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟!
播放《再过二十年，我们来相会》。
听懂了歌曲的意思吗?指名回答。
对，再过二十年，我们来相会，那时的祖国，一定更美!板书：二十年以后
二、启发谈话，拓展思路
二十年以后，有一天我们相约在一起了。二十年不见，当我出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的李老师。大胆地想像一下，二十年以后的李老师会是什么样子?
指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。
小结：是啊，二十年后的李老师已步入老年人行列，皱纹已布满我的面颊，青丝中也夹杂着白发，
作文指导《小学一年级作文教案》。见到阔别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。
创设情境：二十年后再相会
师：噢，你们是二十年前我在三十七中附小六年级二班的47个孩子吗?啊，那是谁呀?我怎么认不出来了?指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。
在创设的情境中，尽量启发学生想像说话，说出自己二十年后变成什么样子了，在哪个岗位上发挥作用。
小结：我太高兴了，因为我的弟-子中有这么多有出息的人。“长江后浪推前浪，”你们个个都比李老师强。
三、同桌交流，自由表达
二十后，我们相聚在一起，发现一切都发生了很大的变化。人变了，物也变了。咱们学校，咱们家乡沿滩，咱们的釜溪河，书包，课桌，黑板，房子，计算机……可能变成什么样了呢?放飞你想像的翅膀，任你的思绪飞扬，把你的想像给同桌说说吧!
小结：同学们说得这么热闹，老师真不忍心打扰你们。来，把刚才给同座说的内容说给在座的老师和同学们听听吧!
四、全班汇报，相机指导
指名说，及时点拨，让学生的意思表达更完整，更清楚!
五、师生赛写，初拟草稿
同学们的想像果然丰富多采。二十年后的'世界十分精彩!你们的创造和劳动会使咱们祖国更美好!多想乘坐时空快车去二十年后的世界看看呀!你们愿意跟老师一起去吗?好，拿起笔，把你想到的二十年的情景写下来吧!老师跟你们一起写，看我们谁写得又快又好!
六、小组评议，各组推荐一篇优秀文章在全班念。
七、全班交流，及时评议。
八、总结：
听了刚才同学们写的作文，我好想自己减去三十岁，跟你们一样年轻，共同沐浴二十年后的和煦春风，共同撑起多彩的世界!
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