小学学作文800字

时间：2024-10-16 07:48:15 800字我要投稿

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【精华】小学学作文800字锦集6篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学学作文800字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学学作文800字锦集6篇

小学学作文800字篇1

　　我家那弟弟啊，可是出了名的淘气。我家每个人都被他整过，连最有权威的爸爸都得让他三分。

　　这个淘气的弟弟是这样恶搞爸爸的：

　　这天，爸爸在睡觉，弟弟看见爸爸下巴的胡子没剃光，就拿起爸爸的剃须刀想要帮爸爸剃胡子，又怕不会用，就先拿爸爸的头发开刀。弟弟启动剃须刀，向爸爸的头发发起进攻，第一次就把爸爸剃成了秃顶，弟弟开始自恋了：“唉，没想到我这个初学者能把爸爸的.头发剃成一个这么漂亮的“花圃”，真是自学成才啊！爸爸知道了一定会很高兴的。”弟弟做好了剃须服务前的准备：启动剃须刀，接着就给自己发号施令“ReallyGo”。既然已经学会剃胡子了，那就来尝试带有艺术性的剃须法吧。弟弟先剃了一个花的形状，接着把不完整的剃掉；再剃一个圆，然后把里面剃光；剩下的也就不成形状了，只好全部剃掉。剃完了胡子，弟弟为没东西可以用来展示自己的提胡子才能感到遗憾。忽然，弟弟眼前一亮，说：“我可以把爸爸的眉毛剃了，爸爸起来后看见自己脸上白白的什么毛都没有，一定会重重的奖励我。爸爸就会带我去吃肯德基，嘻嘻，姐姐也会羡慕我的。哈哈哈哈！”弟弟说话算数，拿起剃须刀，真的把爸爸的眉毛给剃了。然后再检查一遍，满意的点了点头，迫不及待地想把爸爸叫醒。就把爸爸的手机藏到厕所，用家里的电话打给爸爸。爸爸听到手机响了，闻声来到厕所，还接电话，就看见自己的丑样：没胡子就算了，还没有眉毛，头上少了一戳头发，像个鸟窝似的，差点被气晕了。爸爸得知是弟弟的杰作之后，把弟弟教训了一顿。可是教训归教训，有谁能把爸爸失去的头发和眉毛瞬间变回来呢？第二天爸爸只好戴上帽子，硬着头皮去上班。

　　妈妈是家里最聪明的，但也逃不过淘气小弟的恶作剧。有一次，弟弟把糖和盐的位置换了，妈妈没看清楚，错把盐当成糖，结果绿豆汤成了咸汤，妈妈连喝了好几壶水。

　　连妈妈都落网了更别说我了。

　　“啪啪啪”弟弟重重的拍打着我的书桌，大声喊：“姐，作文怎么写？”我离开书桌，走向书架，从密密麻麻的书堆里抽出一本《作文入门》，丢给他，说：“自己去翻吧。”“我要的是“作文”两个字怎么写，你给我这本书干什么啊？笨蛋笨蛋笨蛋。”啊！我要爆发了，但是我要忍住忍住。当我调整好心态时，弟弟已经不在我面前了，我的零食也没了，原来弟弟是想骗走我的零食啊。哼哼！老弟，幸好你老姐我有留一手，在床下藏了好几包，不然就真的没得吃了。

　　这就是我家的淘气小弟，爱玩爱吃爱睡，可能是猪八戒的后代吧！

小学学作文800字篇2

　　今天是国庆节，我和内蒙古小记者协会的小记者伙伴们要别样度过。

　　早上，我们乘坐一辆舒适的大巴车，向行程的第一站——苏鲁锭皮画厂进发。

　　这个皮画厂为什么取名叫“苏鲁锭皮画厂”呢？途中，路老师给我们揭开了谜底。“苏鲁锭”是蒙古语，汉语的意思是“长矛”，是一代天骄成吉思汗的作战兵器，也是成吉思汗的权杖，是蒙古的象征，是战神的标志，更是蒙古民族崇拜的神圣器物。苏鲁锭一般分为黑白两色，黑苏鲁锭象征战争与力量，白苏鲁锭象征和平和权威。相传成吉思汗出生的时候，手中握着一块胎血，掰开后发现，是一个两头尖尖的图案。后人说成吉思汗手握着“苏鲁锭”出生，是上苍派来拯救蒙古民族的英雄。后来谋士耶律楚材命俘获的俄罗斯巧匠按此图案打造了一个标志物，取名“苏鲁锭”，并作为蒙古军队的军旗和军徽图案。

　　皮画是蒙古族人民发明的一种很有艺术价值的工艺品，就是在精选的牛皮或羊皮上作画，经过特殊描绘、着色、层染、抛掐光、定形、浮雕凹凸压制等几十道工序纯手工制作而成。皮画立体感强、凹凸有致、栩栩如生、色彩柔和、永不褪色，极具收藏和欣赏价值。

　　步入皮画厂手工作坊，一幅幅精美的皮画吸引着小记者们的眼球，《昭君》、《鄂尔多斯新娘》等作品令我着迷......

　　在皮画技师的指导下，我和小记者伙伴们亲自动手体验皮画的“染色”过程。没想到看似简单的上色却大有学问，比如涂染绿草地，要在压制有凹凸图案的牛皮上先涂黄色，再将深绿色油彩加水稀释逐次变淡涂上去，而且要分层次涂染，这样绿草地的颜色才有立体感。一幅皮画的图案是丰富多彩的，所要涂染的.局部细节也是相互邻界的，颜色一旦交叉相融就会破坏画面的准确度和清晰度。

　　我笔下涂染的小皮画直径虽然不到二十厘米，却花费了近两个小时才算完工，而且好多细小复杂的地方，还是在技师的协助下完成的。擦擦满额热汗，想起妈妈常说的一句话：“民族的，就是世界的！”今天我领悟了这句话的道理，每件精美的艺术品无不凝结着创作者的智慧与辛劳啊！

　　好事成双，下午我们一路欢歌地来到了“警犬基地”，武警叔叔们实地展示了警犬训练科目。在一声声号令的指挥下，一只只健硕的警犬精彩地上演了坐、卧、立、握手、搜寻、扑咬、穿火圈、跨越障碍等特技，令小记者们大开眼界，唏嘘不已。

　　令我们更为佩服的是，武警叔叔们不但训犬有方，而且才艺多多，弹奏、唱歌、街舞样样都行。当然，有备而来的小记者们，也为叔叔们献上了精彩的节目，有的唱起了蒙语歌，有的跳起了小苹果舞，有的亮出了跆拳道，有的吹响了葫芦丝……我还骄傲地献歌一曲呢！

　　今天是个喜庆的日子，今天我过得充实又快乐！

小学学作文800字篇3

　　读写结合是语文教学的基本规律之一，读是吸收，写是倾吐，读影响和制约着写，写又反过来促进了读，小学作文教学随笔。而就文取材的“小练笔”，是读写结合最有效的载体。读写结合已成为提高学生语文素养的一种有效的手段，一个重要的途径。因此，在新课改理念的引领下，“小练笔”已跻身于阅读教学的课堂，打开了学生手脑并用，听说读写全面铺开的局面，成为语文教学园地里一道独特的风景。“小练笔”走入了误区甚至导致教学失败的例子不胜枚举。因此，要最大限度地发挥“小练笔”在语文课堂教学中的作用，扎实有效地提高学生的语文素养，不能一哄而上，而要循序渐进，扎实推进。下面结合自己的教学实践，谈谈在课堂教学中“小练笔”的一些做法和体会。

　　一、把握文本，模仿经典。

　　朱熹云：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，善学之既久，自然纯熟。”因为从模仿起步能在理解与表达、积累与运用之间架起一条通途，可以说仿写是小学生学习作文的重要途径和训练形式。我们的课文大多是经过千锤百炼的经典之作。这些文章或句式精美，或结构精巧，或布局典范，或表现手法独特。在教学时，我们只要紧紧依托文本资源，抓住契机，适时、适量的进行经典句、段、篇、立意等方面的模仿、迁移，在潜移默化中，学生就自然而然地掌握了基本的遣词造句、布局谋篇之法。

　　二、模仿典型句式，学会遣词造句

　　句是构成段的最基本单位。文本中有许多精美片断用了典型句式，教

　　师在阅读训练中要善于挖掘资源，精心选择读写结合点，进行仿句练笔。典型句式的迁移练习不但实现了对课文经典语句的有效吸收，而且使学生在模仿中创生出自己独特的语言，让学生真真切切地感受成功，提升语言文字的表达能力。只有从仿句起步，得心应手、融会贯通地掌握写句的方法，提高遣词造句的能力，才能切实提高构段、谋篇的.能力。

　　三、模仿精美语段，学会精巧构思。

　　片断训练既是“连句成段”的终点，又是“连段成篇”的起点，如课文《猫》的第一段中，用了“说它??吧，可是??”的句式来表达对性格古怪的大猫的喜爱之情。我在教学时，在引领学生充分品读、感悟语言特点的基础上，让学生模仿该句式写写第二、三段中所描述的猫性格古怪之处。有学生这样写：猫的性格实在古怪!说它温柔可亲吧，的确是呀，常用身子蹭你的腿。可是它不高兴的时候，无论谁说多少好话，它也一声都不吭;说它胆小吧，它的确什么都怕，可是它有时又是那么的勇猛，遇上蛇也敢斗一斗。

　　然而，纵观目前的阅读教学，“小练笔”随意练的现象却大量地存在着，不管是第一课时还是第二、第三课时，每一节课都会“练你没商量”，为写而写的情况比较严重。过多的形式让学生眼花缭乱，甚至出现了不少“非语文”现象。我认为就文取材的“小练笔”，要以文本为重要依托，善于挖掘和拓展文本资源，适时、适量的进行训练。

小学学作文800字篇4

　　从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。

　　我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

　　读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的.烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

　　书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。

　　记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水碍…”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”

　　读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······

　　我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。

小学学作文800字篇5

　　韩语课堂过后，激动人心期盼已久的水上乐园活动开始了！

同学们和韩国朋友们手拉手，高高兴兴地来到了水上乐园。印象最深的便是“激流勇进终极版”，我稀里糊涂的和两个女生、一个大人分配到了一起。我听见幽黑的洞口里不断传来尖叫声，扭头对两个女生说：“待会儿别乱叫，震破我耳膜要你们赔医药费。”没想到一个女生竟然灰常不客气地回敬我一句：“你——管——得——着——吗？”我无语，现在女生都这么嚣张，泼妇吗这不是。洞口的红叉叉终于变成绿圈圈了，我一副无所谓的样子上了皮艇，心里却再琢磨里面有啥玩意儿能让男低音变成女高音。

倒霉的是，我是朝后坐的。只见工作人员朝我们招招手，用力一推，我们就被黑暗吞噬了……。下去的一瞬间，我似乎看到工作人员在说什么，翻译一下估计是：“走你——偶我刚弄死他。” 先是几个急转弯，当做热身吧，一个乾坤大挪移，我就被转过来了，放眼望去——不是鸟语花香，而是——蚂蚁呀黑，蚂蚁呀黑~反正就是一片黑，而且似乎没路了。

俗话说：不走寻常路。没等我们去找不寻常路，它就找到我们了，没错，我们正在往下掉！我努力下调重心，根据自由落体定律，重心下降速度和皮艇下降速度应该是一样的吧，但我还是感到一股失重感，最后砰的一下着地。伽利略，我诅咒你的灵魂（好吧，他已经死了）！忽然，不知谁把太阳搬隧道里来了，四周猛地一亮，我们已经置身于明亮的但不温暖的弧形隧道一端的顶上了！刚才还在水里冲浪呢，咋一下子就上海盗船哩。忽上忽下忽左忽右，还不停地有大浪想把咱们可怜巴巴的.小皮艇给掀翻。我紧紧地拽着皮带拉环，想把皮艇拉到空中飘过这变态的隧道。不过这当然不可能（就好比坐在杠铃上拼命想把杠铃举起来一样）。地上一条红，一条蓝，一条白，不停的交替着，我真怀疑这不是韩国，而是俄罗斯。两个女生不只是想活跃气氛还是真的怕了，“啊——”地大喊一声，森林里一群飞鸟腾空而起——嘎，嘎，嘎……（想象）。我是想活跃气氛，冲她们大喊：“都让你们别乱喊了！”没想到，一个女生立刻变得凶神恶煞的，轻蔑的喊道：“你管得着吗？”简直比川剧变脸还快，简直就是现代版的王熙凤，是个演戏的好苗子啊…… 跑题了，现在接着讲，左三圈右三圈……皮艇就这样旋转着进入了黑咕隆咚的隧道。我感觉上帝来拯救我们了。轰的一下，风起云涌，水花四溅，接着——镜头湿了……开个玩笑，我们已经出来了，虎口逃生啊！我回望着这个扪大的设施，心想：这货就是台虐人的洗衣机嘛！

小学学作文800字篇6

　　放寒假的第二天，我有幸参加第三届中国少年儿童海尔科技奖活动的终审答辩。全国各地共有30名中小学生前来参加此次活动，我既兴奋又紧张，希望通过自己的努力能够取得很好的成绩。

　　晚上，科学颜老师带着我来到了离北京奥运会主体育场鸟巢不远的祥云楼宾馆报到。我与一个江苏省的中学生焦惠敏同学住同一个房间，很快我们便结识成了好朋友。

　　由于第二天要进行答辩预演，我怕自己还不够熟练，于是请周又红老师再给我辅导一下。我十分流利、一字不错地把答辩演示稿背了一遍。虽然很流畅，可周老师却说：“你的表情太僵硬了，应该笑一笑。”我又试了几遍，感觉好多了。周老师又看了我的演示文稿，对有些地方进行了修改和补充，这对于我来说，就感到有些生疏了。如果影响了我发挥怎么办?周老师见我紧皱眉头，便安慰我：“没关系，你不用怕，明天只要顺利地把它说完就行了，但一定要微笑!”我听后才渐渐冷静下来，点了点头。

　　第二天，答辩预演开始了。不一会儿，就轮到我了，我的.心“砰、砰”直跳，心中一下子紧张了起来，因为修改后的稿子我还没背熟。轮到我上场答辩了，我竟然害怕得忘记了微笑，断断续续地讲着，而且出乎我意料的是，每位答辩选手只有7分钟陈述演示稿的时间，我却超时了——7分35秒!我真是心灰意冷，刚开始的兴奋劲一下子全消失了。我哭了，哭得那样伤心难过。我到底怎么了，我该怎样面对明天的正式答辩呢?

　　周老师见我这样，虽然心里同情我，但还是严厉地批评了我：“你不能遇到一点挫折就哭，就承受不了，同样来自北京的吴艺凡大哥哥，他说得再好，我也经常批评他，可他一点也不委屈，你要向他学习。不经历风雨怎能见彩虹?超时了也没关系，重要的是你要带有微笑。一会我们再修改一下，没问题的!”我听了这些话，心想：一定要争口气!又经过了几十遍的反复练习，我不再怕了。

　　第三天，周老师又告诉我：“记住要大胆说，一定微笑!”

　　“8号选手开始答辩。”时间过得真快，该我上场了。我大大方方地走上前去，感觉一点也不胆怯，笑着向七位专家介绍了我的论文，并坦然地回答了专家们所提出的问题，得到了专家们的好评。最后我得了比较高的分数——93.14分!

　　我成功了，成功了!我心中暗暗呐喊着。当我亲手接过一等奖的荣誉证书和奖杯时，老师们向我祝贺!我激动的泪水夺眶而出，眼前不禁浮现出前几天我每天晚上十一点多才睡觉、反复练习的情景。看着奖杯和证书，我的心中无比快乐，更为自己感到自豪。

　　这次活动，不仅使我增长了许多知识与见识，也让我交上了许多朋友，同时也真正懂得了“失败是成功之母”这句话的真正含义，在失败和挫折面前，我付出了艰苦的努力，终于取得了来之不易的成功。

　　我过了一个愉快而有意义的寒假。

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