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小学作文800字

时间:2023-02-14 23:56:28 800字 我要投稿
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小学作文800字合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学作文800字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文800字合集8篇

小学作文800字 篇1

  阳春三月,明媚的春阳,和风送爽,甜润润的气息,万物苏醒,小河边嫩绿的小草从刚融化的积雪地面上钻了出来。

  就在此时,迫不及待的小蜗牛探出头来了。刚出生的小蜗牛,又软又细,它的壳是淡黄色的,壳背上有许多深黑色的小圆点,真漂亮。它和一群姐妹们高兴地游来游去,享受着大自然的美好时光。

  桃红柳绿,鸟语花香。小蜗牛跟其他姐妹不一样,好奇心极强,心想,这么好的大世界,我要亲自走出去闯一闯,见识见识。

  第二天一大早,小蜗牛从小河岸上的竹林下,找了片竹壳做成小船,向远方驶去,开始了它漫长的旅行。顺水而下,河面越来越宽,江面上风平浪静,清流银波,鱼儿跳跃,欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着,是那样的美丽,那样的温柔。小蜗牛便唱起了小调,歌声伴着清爽的河风,美极了。

  不知不觉几个月过去了,气候也从暖和上升到闷热。呵!这是夏天了,烈日移到头顶时,充溢着火一般的热流,满头的`汗水,顺着往下淌,使小蜗牛感到窒息······

  突然,乌云笼罩着天空,雷声大作,一阵狂风刮来,乌云翻滚,大雨倾盆,小蜗牛赶快划着桨,艰难地朝岸边划去,可是来不及了,一个“巨浪”打来,小蜗牛连同小船一起被卷入了水中,刚好使劲地抓住了船尾,一沉一浮地漂在了激流恶浪中,并大声地呼叫着:“救命呀!救命呀!”就在近处的避风的蚂蚁将军听见了呼救声,马上命令士兵开着军舰向呼救声的方向火速驶去,并将小蜗牛和小船拖到最安全的军舰边上。小蜗牛得救了,此时,小蜗牛已筋疲力尽昏过去了,蚂蚁医生经过全力抢救,终于脱离了生命危险,并安排了房间,让小蜗牛舒舒服服地睡了一觉。

  从此以后,小蜗牛航行很小心认真,从不放松警惕,这几个月来,经历了几次狂风暴雨,却都没有生命危险,积累了丰富的经验,掌握了很好的技术本领。

  秋天到了,收获的季节,小蜗牛要上岸了,准备从羊肠小道、山坡、田野往回走。金黄的季节——同春天一样可爱。麦穗在月光下闪动,秋风在高粱地里打滚儿,远处传来清脆微弱的大豆摇铃的声音,桂花清香伴随着小蜗牛度过了这难忘的美好时光。

  秋去冬来,一阵寒冷的西北风掠过河岸、田野,灰蒙蒙的。数九寒天,寒风刺骨,大雪纷飞,冰封千里,整个世界成了台“大冰箱”,山冷得在颤抖,河水冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。哇!真没想到,大自然的变化就这么神奇,顶风冒雪,使小蜗牛寸步难行,好不容易回到了自己的家乡。但已是大年三十夜了,姐妹们看到勇敢的小蜗牛弟弟回来了,高声欢呼,兴高采烈,热烈欢迎。

  在春节的晚宴上,小蜗牛为兄弟姐妹们讲述了在四季旅行的全过程,是一次不平凡的旅行,上山下水,经风雨,见世面,炼出了一身坚硬的外壳,强健的身体,使这次旅行圆满成功。众姐妹们听完坚强的小蜗牛讲述,都争着说,春天到来时,它们也要亲自去经历一次这样的旅行。大家都期待着那一时刻的到来,准备、出发······

小学作文800字 篇2

  今天和阿孜去图书馆看书,开心死啦!!我第一次去图书馆,图书馆的阅览证好便宜耶,好划算!!又有凳子、又有电扇,哈哈~享受书书的地方。

  嘻嘻……,正当我看着有滋有味儿的时候,阿孜摇了摇我,给着一本杂志给我看,用手,指着一段话,示意让我看。我慢慢读了一下,说的是:一个人不能不懂宽容。如果不懂宽容,别人就会对你不尊重;也不能一味的宽容,这样只会践踏自己的尊严。阿孜的手指着“一味宽容——”这段话,我明白她的用意了,但我还是装作不明白,问她:说谁呐?“她笑着指着我。

  小米领悟:米知道,一味地对别人宽容,真的会践踏自己的尊严。宽容不是每个人都可以得到的,不懂领悟宽容的人,是不会有好作为的。如果只知道为自己着想,别人不小心惹了自己了,没有一个宽容的心,还在为小事斤斤计较的人,这样才会惹人讨厌。可我呢?我也要检讨自己,一味地对别人宽容,自尊心是会被别人埋没、践踏的。如果宽容能对每个人实施,每个人又懂得珍惜,该多好!!宽容是适可而止的,如果别人不接受你的宽容,你还在对他宽容,那只会遭到别人的贬低,不可以让别人贬低,人活着要有尊严!!!人要有一颗宽容和接受宽容的心…。.

  小米的感悟比较差,毕竟还是未成熟的娃娃,多多包涵!!

  继续继续…。.后来呀!我们又看书了。.

  阿孜又摇了摇我,。.她说:“你看看那边的那个看书的公公,我觉得他好可怜。.我瞄了一眼,的确!!这是怎么样的一个老人??脸已布满了岁月的痕迹,像一朵被打湿的野菊花,脸上的老人斑星罗棋布。他的手一直拽着他的`包包,似乎包包很珍贵,生怕别人抢了他的一样。他的手有些麻木,不能灵活运用了,可他还在微微颤动地拿着书,聚精会神地看着。他还穿着一条五分裤,不算是五分裤,那是一条过了膝盖却没到脚踝的军绿色薄裤子。让人由衷辛酸,我也说:”好可怜。“阿孜:”哎,那么老了,还在拿着书看。.岁月的痕迹…“书啊!岁月冲不了对知识的渴望,冲不掉对书籍的向往!!公公虽然已老,但他对书籍还是如饥似渴,这不是正预示着我们”少壮不努力,老大徒伤悲“吗?如果我们现在不好好努力,长大会有好出息吗?”活到老学到老“老人正拥有这样对知识渴望的精神。我们还有什么理由不去努力、奋斗??

  小米在网上买了一本《阿狸梦之城堡》,现在还没有收到,好期待~~好像见可爱活泼的小阿狸!!读书快乐,知识无限!这篇记述文还说明了:人不能不懂宽容,也不能一味宽容!

小学作文800字 篇3

  温暖是人世间最热烈的一朵花,每当它到来时,总能给人的心灵带来感动与安慰。那种神奇的感觉就像一只大手轻柔地抚摸着你,使你心动,让你瞬间感受到身边的美好。我就曾数次体会过这沁人心脾的舒畅感受。

  那一次的温暖,我终身难忘。清晨,阳光爱抚着大地。我穿着一身运动装在小区里慢跑,并呼吸着地球妈妈给人类的清新空气。谁知,一块顽皮的小石头绊倒了我,使我重重跌倒。这下可惨了,我的腿上破了皮,流了一点血。“好痛啊!”我伤心地自言自语,眼泪“吧嗒吧嗒”地流了出来,蹦在我的伤口上。这时,一位十七八岁的小哥哥恰好路过,他上前温柔地对我说:“小妹妹,你怎么了?”我边掉眼泪边说:“呜呜,我的腿破皮了,好疼,呜呜……”那位小哥哥一听,急忙把我一背,直往卫生院里跑。趴在他的背上,那种温暖的感觉就来了,它安慰着我,像是在轻轻吻着我的伤口,伤口突然不痛了。那温暖的感觉涌上心头,无法用语言来表达。我心想:人世间是多么美好啊!那位小哥哥如同梦中的天使,带我去了卫生院。医生为我的伤口消了毒,贴了创口贴。看着那张创口贴,我把它当成天使送给我的礼物,直到现在还保存着。那位小哥哥真是一个大好人,带我上过卫生院以后,又把我送回了家。到了家,妈妈一个劲儿地向他道谢。后来我才得知,他是隔壁王叔叔家的儿子,是兴化中学的高材生呢!这件事使我更加渴望温暖的感觉了。啊!那火热的花在我的心上烧灼着,亲吻着,爱抚着,多么美好而真挚的温暖火花!

  想起在美丽的校园里,“温暖”这火热的花也常来光顾。那是一个凉爽的秋天,老师正准备收报刊费,一共十一元,可我在口袋里只找到十元,还有一元钱不知跑到哪儿去了,我心急如焚,差点儿哭了。这时,我身旁的女同学看出了我的窘迫,从口袋里拿出一元钱递给我,笑着说:“这个给你,我之前欠你的。”我一惊,她并没有欠我钱,她是用这个理由让我更容易接受罢了。我对她说:“不行啊,给我你就……”“没事儿,我带了二十元钱呢!”听了这话,我才充满感觉地收下了。可是当老师收钱时,她只有十元钱,老师批评了她,但她并没有伤心,只是转过头来对我做了一个鬼脸。温暖,它又来了。这次它的'情感最为强烈,我默默地流下泪水,心中有一种说不出的熨贴。我笑着哭了,哭得很伤心,但心里却是无比温暖。我再一次被温暖所感动,这是多么美好的感受啊!

  一次热心的背负,一枚小小的硬币,带给我的却是巨大的温暖。温暖,使我对世界充满了期待,期待更为美好的未来。

小学作文800字 篇4

  你喜欢吃小橄榄吗?金风送爽时节,橄榄上市了。一颗颗圆溜溜、晶莹莹、宛如绿宝石的小橄榄,真令人馋涎欲滴。然而,一口咬下去,眉头却会立即皱起:呀,这是什么味?又苦又涩!但几秒钟后,一股甜丝丝的感觉却在唇舌之间漾开了,直沁心脾,让人觉得唇齿留芳,顿时眉笑颜开。

  生活颇像一枚橄榄,有喜有优,有笑有泪。生活中的“苦”,代表着不幸与失败,而生活中的“甜”,则包含着幸福和成功。巴金曾说过:“人们是这样,苦与甜交织他的心房,成与败编成他的历史。”的确,在茫茫的大千世界里,“苦”与“甜”织就了人们的生活。

  苦与甜是对立统一的,没有苦,就无所谓甜;反之,没有甜,也就无所谓苦。“吃尽苦中苦,方得甜中甜”,无数历史事实,都证明了这一点。

  春秋末年,吴国打败了越国,越王勾践卧薪尝胆,励精图治。“苦心人,天不负”,越国重新强大起来,一洗前耻。勾践的成功正是“艰难困苦,玉汝于成”的最好注解。

  小橄榄中含有各种各样的物质,但只有在唾液中酶的'催化作用下,才反应而生成糖类。生活中,“苦”转化为“甜”,同样是得有一定条件的。其中,最重要的是,一个人必须有拼搏和奋斗的毅力,有与不幸和困难决一死战的精神。

  海伦?凯诺是一位集聋、哑、盲三种残疾于一身的美国姑娘,但在老师的培养下,她从未沉沦。她把泪水溶进生命,在崎岖的人生道路上艰难地跋涉,在汹涌的人生海洋中顽强地扬起风帆。功夫不负有心人,海伦终于成了一名震古铄今的教育家和作家。

  由此可见,只要锲而不舍,即使是在极端不利的条件下,也可以取得巨大的成功,也可以化苦为甜。“自古雄才多磨难,从来纨垡少伟男。”的确,苦难,对于懦夫是异常可怕的,而对强者,则是磨砺意志的砥石。苦转化为甜决不是轻易的,它需要付出代价,这代价有时甚至是青春、鲜血和生命。

  小橄榄实在太苦了,于是有人把它用盐水泡过了再吃。这样,苦味没有了,但甜味也大为逊色,远不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此吗?只有尝到那苦到极点的滋味,才能享受到甜到极处的舒畅。试想,梅花如若不经一番寒霜苦,又焉能花香袭人呢?人,如果自甘落后,违背甜与苦的辩证关系,那么甜同样会转化为苦。就如那水,有蒸发升腾为彩虹的高雅美丽,也有堕入阴沟的污秽不洁。类似之事,在我们周围是屡见不鲜的。

  当然,也有人对小橄榄尝都不愿尝,或者咬一口就把它抛得很远很远。也许这是个人的爱好,别人无权干涉。但倘若对待生活如此,那他将永远品尝不到小橄榄的美味。怕苦,会使人一事无成,会使人“白了少年头,空悲切”!生活中处处都有哲学,正如小小橄榄也会使我们悟出苦与甜的辩证关系一样。

  为了甜的到来,让我们勇敢地投入生活,去品尝那苦涩的“小橄榄”,去迎接那充满无穷的幸福回味的明天吧!

小学作文800字 篇5

  原来,在大庆路与盐马路的交界处,有一个“周铁铺”。我从来没有看见过打铁,十分好奇,特地去看过。铁铺里非常简陋,有火炉、风箱、铁砧、铁钳、两把大小不一的铁锤和一些打好的铁器,剩下的就是一些废铜烂铁了。

  周爷爷先把一些废铁放在火炉里锻烧,为了使炉火旺盛,他就拉动风箱鼓风,等铁块烧得通红通红的时候,用铁钳把它夹起来,放在铁砧上,用小锤翻过来折过去的锤打。徒弟则用大锤,顺着小锤指的地方,反复地锤打。“叮当!叮当!”,那声音时轻时重,很有节奏,只见火花四溅。当铁块变冷变硬后,周爷爷又把它放进火炉里继续烧,烧得通红通红的时候,再把它夹出来,师徒俩继续用铁锤反复锤打……每锤都落在点子上,十分精确。我想,这大概就叫“趁热打铁”、“百炼成钢”吧!就这样反反复复烧,反反复复打,本来坚硬的废铁就像柔软的面团似的,全听周爷爷的摆布,不一会儿,就成了人们需要的东西。然后,周爷爷把打好的东西趁热放进水里,发出“哧啦哧啦”的声音,还冒出白烟。周爷爷告诉我这叫淬火,淬火后的铁件可以提高硬度、强度和耐磨性,足以满足零件的使用性能。

  打铁的关键在于师徒的.默契配合。师傅执钳、管炉灶,徒弟按照师傅的手势,一鼓作气地趁热打铁,师徒俩劲往一处使,为着一个共同的目标而奋斗。

  打铁真的好像一支交响曲。风箱拉起,曲子奏响。随着加热的需要,那风箱会在平缓均称的节奏中加速,强力的节拍中充满希望。那炉灶中的火苗,仿佛就是一串串音符,随着风箱的节拍跳跃,在劲风的吹奏中升腾。待铁器热至通红,快速夹至铁砧上,一番铁锤上下,一串叮当声响,一阵汗雨飘洒,那铁件便成为铁匠手中的理想器物。

  听周爷爷说,他的铁铺里一般只打些铁钩,凿子,铲子,镰刀,斧头,铁链,大锹,等等……还有一些客户需要的日常用品。

  以前,我家的一些破铜烂铁都当成垃圾扔掉了,原来,这些东西都是可以回收利用的。看来,打铁真是一件很有意义的事,可以废物利用,变废为宝。只要经过千锤百炼,废铁打成的东西既结实耐用,又节省许多钢材原料。

  离开铁匠铺的时候,我不禁想起周爷爷的话:“没有力量不能打铁,没有胆量不敢打铁,没有吃苦精神不愿打铁。”是啊,做人就应当像铁匠那样,打铁先得本身硬,吃苦耐劳,胆识过人。我又想,我们的学校就像一个大熔炉,我们的老师就像铁匠,而我们就像一块块没有经过千锤百炼的铁块,只有经过“熔炉”的考验,“铁匠”的“锤炼”,才会变成一块真正的“好钢”,这就叫“百炼成钢”

  如今,周铁铺已不复存在。我希望,这种最原始、最传统、令人深省的打铁,千万不要失传。

小学作文800字 篇6

  记得在我上小学一年级的时候,我的第一次上课举手发言的情景,至今,还清晰的出现在我的脑海里,给我留下了不可磨灭的印象,可以说是刻骨铭心的。

  有一天上语文课,我们正在学拼音中的韵母,我那时也是刚学习了英语A-B-C。语文老师课堂提问,我就积极的举手发言,结果由于第一次课堂回答问题,非常紧张,不小心就把a读成了字母A的音,遭到了同学们的哄堂大笑。老师也把我训斥了一顿,说我上课没有好好听讲。课后老师又给我单独讲了一遍,我感到很不好意思。不过,从那以后,我再也没敢上课举过手发言。

  到了二年级,我们换老师了。语文老师居然让我每天站在讲台上带领大家早读。我当时心里不知有多紧张,真不知明天该如何去面对。放学回到家,我胆怯地把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑着鼓励我,她相信我一定能行。再想想老师那和蔼可亲的笑容,更增加了我的自信。第二天,我充满信心地走上讲台,拿着书的手有些颤抖,走上讲台的那一刻,我紧张的出了一身冷汗,声音-----声音都在颤抖,外面下着雨,舌头都有些打卷了,我拼了命地发出了一阵声音,大家便跟着我读了起来。我····我···我·····成功了, 我当时特别的开心。因为我克服了自己,跨出去,走上了讲台,终于成功了。每天大大方方的带领同学们早读,一直坚持了半学期。直到现在,我对上讲台一点也不惧怕,总是那么地大方与自信。勇敢地去尝试,就会有意想不到的收获。

  我上了初中以后,胆子也放开了许多,犹如从哪个风雪交加的`冬天,回到了春暖花开的春天。但人往往都是在一次次的成功之后,就会有下一个困难在等你去挑战,去克服。这不,初中一开学,我又一次遇上了麻烦了。

  一次老师让我和×××同学一起上讲台做题。我心里同样紧张极了。同样的冷汗,同样的颤抖——冬天又来了。我又是四年前那样慢慢地走向讲台,小心翼翼地拿起粉笔,凭借自己的意念去做题吧。我告诫自己不要紧张,相信自己一定能行。我紧张仔细地写着每一个数字,每一道题,每一个字母。在做题的时候,只听见下面一直有学生在说话,难道是我做错了吗?不管三七二十一,我又急忙检查了一遍题,5×;没有错,我便回到了座位上。老师走了过去,一个对勾,一个错号,我清楚的看到我写对了!老师向我投来赞赏的目光,又开始讲课了。我仿佛又回到了春天里,心中又涌出了一股说不出的喜悦。

  同学们勇敢的去尝试吧,尝试一次次后,就拥有一次次的成功,成功之后,你便能体会到一种比吃了蜜还要甜的、说不出的快乐。让我们勇敢的去尝试吧,在尝试中成长,希望的明天一定属于你!

小学作文800字 篇7

  上个星期三,我们四年级师生到射阳素质实践基地进行活动,其中,最令我刻骨铭心的项目要数攀岩了。

  到了那儿,一座巍峨险峻的人造“t”字形高山耸立在我们眼前,岩壁坑坑洼洼,凸凹不平,就像刀削斧凿过似的,上面有许多像石头似的把手和浓密不一的脚蹬,岩壁的正南面设有两条攀道,每条攀道都配有安全带。

  “我来!”“我来!”同学们抢着要先攀岩。瞧,他们像一只只小壁虎贴着岩壁正轮流往上攀!这时的我却有些胆怯,我可从来没有攀过岩啊!正当我犹豫不决时,突然听见了一句:“张倩雅,轮到你了。”

  我走了过去,教练为我系好安全带。我向前迈了几步,看着这悬崖峭壁,真的不敢去攀。此时,在一旁的顾老师看出我的心事:“放心吧,张倩雅,有我们在!”听到了这句话,不知怎么的,我心中仿佛充满了力量。于是,我左手抓着一个把手,右脚踩住一个脚蹬,一步一台阶地往上攀,很快,我顺利地攀到了岩壁的中央。

  稍息片刻,正准备继续往上攀,突然我右脚踩在一处脚蹬上,左脚却悬空了,而下一处脚蹬却在右上方,我右脚打颤了,抓住上方把手的两手也有些发麻。呀!右脚不小心滑了一下,我只觉得两眼直冒金星,背心瞬间就浸出了冷汗,眼看就要从峭壁上摔下去。

  正当我绝望的时候,耳边传来教练的`话语:“退回几步,重新选择攀道!”是呀,这岩壁上布满了脚蹬和把手,我应该多动脑筋。于是,我像个树熊似的一点一点往下蹭,退回到岩壁的三分之一处,我慢慢冷静了下来,发现右侧岩壁上脚蹬多一点,把手也多一点,我决定从右侧面上,可能节省一[来源]些体力。摸着了这些门道,我又继续向上攀,攥、拉、抠、捏、握、推等方法全部用上了,渐渐的,我已经筋疲力尽,腿抖得像筛糠一样。

  “张倩雅,加油!”“张倩雅,向前!”正当我要放弃的时候,听到这些鼓励,我身上好像加了油一样有了力气,我卯足了劲,拉长腰腿,再次把手伸向那个必经的把手。当手离岩顶越来越近时,我的四肢全部舒展开,左腿用力一蹬,右手死死地抓住把手,然后我迅速蹬直右腿伸出左手,抓住最后一个把手,我终于攀上了岩顶。“我成功了!”同学们为我欢呼跳跃。此时的我,心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀登上了世界有名的珠穆朗玛峰。

  这次攀岩,不仅锻炼了我的胆量,还让我品尝了成功的喜悦,更让我明白了成功靠的是毅力。

小学作文800字 篇8

  书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书,让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书,给了我无数的知识;读书,让我的视野由狭隘变得宽广;读书,使我成长更加丰富多彩。 我是一个酷爱读书的姑娘,只要手。

  书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书,让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书,给了我无数的知识;读书,让我的视野由狭隘变得宽广;读书,使我成长更加丰富多彩。

  我是一个酷爱读书的姑娘,只要手里有一本书,我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里,我闹了不少笑话。有一次,妈妈正在做美味的煎饼,而我正坐在桌子边看一本有趣的神话故事书,突然,妈妈的手机响了,她急忙去接电话,但又怕煎饼烤焦,便吩咐我去看下煎饼,过一会儿就翻一下。我拿着书一边看,一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了,我站在锅边忘了自我,忘了身置何处。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下书本,一看,天哪,锅里的煎饼成了“黑炭”。妈妈赶来了,接着是一阵责怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一锅煎饼。

  我爱读书,也爱买书。只要看到喜爱的书,我就要妈妈给我买,妈妈也毫不吝啬,出手很大方地给我买下来,我也高兴得不得了,感觉比拥有全世界都还要高兴。

  上课时,我坐在教室读着书本,在课文中吸取知识:雄伟壮丽的故宫,独树一帜的青花,神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的'海洋里遨游,使我大脑日益充实。

  课余,我则坐在座位上读课外书:会说话的兔子,尽职尽责的稻草人,长鼻子的木偶匹诺曹,会飞的王子,可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了,书里面的好词好句,动人的故事情节,可以丰富我的作文题材和内容,使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情,我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋,我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时,我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我爱读书,因为课堂上的书让我思考;我爱读书,因为课外书让我放松;我爱读书,一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大,但书中的世界更无限!

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