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【热门】小学学作文800字锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学学作文800字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文800字 篇1
暖季春雨连绵，清明时节不过，万物就抽出枝条了。早春的树都是光秃秃的，有的叶繁枝茂的树是不会开花、反而落叶，落得一地芳华，地上就呈了一片红润。落红不是无情物，化作春泥更护花来年开春的时候，它们便再长出满山的繁荫。即使听到过很多关于树的假设及文章，也就是喜欢了这树的姿态。
开春的时候，山园上的杨梅树便结了黑红的果子，个个都是春天的第一朵花儿。记得那时是隔壁家的阿婆带我上山采梅。站在山顶，我却并没有杜甫那般想要征服自然的心。由近而远，从高到低，恍恍惚惚间，山连山，山连山，一望无际，缤纷翠绿的景拖住你的脚步，灌醉你的心灵。
既是寒冬刚过，山林、山间是不会多出一两棵的朽木，是雨刚淋过的丛林，还湿答答的泛着枝叶腐烂的气息。不过是土罢了，和着葱葱青草，倒也清爽。硕大的梅挂在枝间，即使是粗枝大叶。绿宝石中镶嵌着暗红的水晶，晶莹剔透，也别有一般美感。从间探出头的、除了我，还有那黄莹莹的蜘蛛！它游动在杨梅枝上，像幽灵一般穿梭其间。我是怕了那蜘蛛的样子，怕不小心被咬到，就连那酸溜溜的杨梅也不敢再吃了。
是忘不了的树，便是猕猴桃树了。自家没种过的，也就不清楚几月生长，几月收获。只记得有人在空旷潮湿的土地打上一米多高的长方体水泥柱，然后播种的。长出来的枝就是脱了干的向水泥柱上爬缠，他那姿态着实不怎么好看，矮矮的瘦墩子长出来的藤蔓是它唯一的希望啊。
这里不曾见过年久的古树。在家乡的山林，古树是常见的。即使不是古树，葱葱青衫就堪比美之至。大树是较多的，不是美丽典雅，大都高耸挺拔。有人种了白松，地上就不长草了，可以看见连着树干的土黄橙橙的一片。并不是在这襁褓上打了除草剂，是不见得有人来打药。见的最大的松树，分了根便有三棵。那时是老房子，屋梁高，站在四楼仰望大树，不是见到随风飘絮的'枝丫，就连枝顶也是庞大的。
每个地方的树不一样。这里的树生的矮小，别有一番优雅的韵味。我却是喜欢家乡高大挺拔的树木，是这直插云霄的、可以从山沟长到山腰的、冬季也不见落叶的树。比起强者，它更像白杨一样的卫士。是的，这样的树，值得仰望，我有什么理由不喜欢它。看它长出丛林，长出云霄，长到不能再长的时候，它会伸出手，伸出手，去挡风，去挡雨！
小学学作文800字 篇2
微笑是暴风雨后灿烂的阳光，给人们带来温暖；微笑是沙漠中的甘甜，给人们带来希望；微笑是骄阳下的一缕微风，给人们带来清凉。而我正是在享受微笑中健康成长。
记得三年级上学期，中途我转到了一完小，在我还根本没有适应新老师、新环境时，恰好赶上了半期考试，我不禁为自己的考试捏一把汗。半期考试的语文成绩终于下来了，我才考得“74”分！拿着试卷，我的眼泪不由自主地落了下来。心里不时想：我难道比别人笨吗？为什么别人能考高分而我却不能呢？这时，我感觉到肩被人轻轻地拍了两下，转过身迎接我的是老师和蔼可亲的.笑脸。这微笑让我瞬间停止了伤感，心情渐渐平静下来。老师把我带进办公室，了解我以前的学习与生活情况，与我共同分析试卷，查找丢分的原因，解答我在试卷中遇到的困难。从那时起，老师每天下午放学后都把我留下来，帮我把以前没有学好的知识全部重新讲解一遍。在老师的帮助下，我的语文成绩进步很大，期末考试竟然取得全班第二名的好成绩。第二学期，全班同学选我当上了学习委员。这时，老师又对我笑了。我知道这笑里有赞许，有鼓励！这微笑让我重新树立起自信，让我感觉特别的温暖。
四年级下学期期末时，数学老师给我们进行了全面系统的复习，帮我们做好了打胜仗的准备，并且一再强调要我们细心检查，不要粗心大意。所以考试时我特别紧张，拿着卷子小心翼翼地把它做完，之后按照老师教的方法，一个一个认真地检查起来，竟然查出了五个错误。心里想：幸好我检查，否则就麻烦了！可天天有不测风云，考试成绩下来我得了94分。我非常不理解，为什么没有我想象的好呢？老师这么给我们复习会有多失望呀！于是，我做好接受老师批评的准备，还是硬着头皮去找老师了解错在哪里。没有想到的是老师不光没有批评我，相反还微笑着对我说：“你做题的态度很好，很遗憾的是你都错在计算上。以后一定要记着做计算题要验算才行。这次考不理想没关系，下次好好努力！一定会考出我们都理想的好成绩的。”这个微笑又一次给了我鼓舞和希望，似一缕阳光照亮了我的心田。我在心里暗下决心：一定要改掉粗心大意的坏习惯，把每一门功课学好。
老师的微笑是美丽的、温馨的，充满着爱的力量。我喜欢老师的微笑。因为她们的微笑使烦恼的人得到解脱，使颓废的人得到鼓舞，使疲惫的人得到安逸，使悲伤的人得到安慰……请大家多一些微笑吧！愿更多的人像我一样，能在享受微笑中健康成长！
小学学作文800字 篇3
“地球一小时”是由WWF在20xx年提出的。WWF希望用这个活动来向大家宣传“低碳生活”。WWF提出：在每年3月最后一个周六晚8:30-9:30熄灯一小时。此活动得到了50多个国家的积极效应。 当然，这么好的活动我们家肯定也是要积极参与的。当晚，一回到家我就赶快做作业、读书、拉小提琴，姐姐也都早早开始做饭，这一切都是为了能尽快做完事情等着这刻的到来。8:30分一到，我们家就准时熄灯外出散步。在外面我看到了很多建筑物都关闭了外墙灯光。维也纳酒店就是其中一家，虽然它熄灯后整栋建筑物就消失在了茫茫的夜色中，但我觉得我仍能很清楚的看到它，并且变得越发的雄伟了。
许多人也许会认为：“就我家这几盏灯熄灭一小时也节约不了多少电，对低碳也没啥帮助。”这种想法大错特错了，一家熄灯也许真的低碳不了多少，但是如果每家都能做到熄灯一小时，那会怎么样呢？据电力部门统计，单是深圳在熄灯一小时活动中节约用电15.03千瓦时，相当于节约49吨标准煤，减少二氧化碳排放量130.33吨。同学们，这仅仅是深圳地区的数据，那全国有多少个城市？全世界又有多少个国家？那会是怎样的'一个庞大的数据啊！
也许还有很多人会固执的认为，现在我们不是生活的好好的吗，干嘛要提倡环保、提倡低碳呢？英国的一名环保学者就计算了现能源日消耗量，指出：就现在，人类起码得拥有1.5个地球才能缓解能源危机，拥有3个地球才能安稳的生活下去。难道这些数据还不能说明节约能源、低碳生活的重要吗？
那我们日常生活中应该怎样做才算低碳呢？首先，我们出行时，在交通方便的情况下尽量不开私家车,选择搭公交车、地铁。距离不远时就选择走路出行，既环保又健康。买电器时买中国能源标识1、2级电器。人走灯关。多开门窗通风，少开空调，如一定要开请接住空调水用于浇花、拖地。尽量不使用一次性物品。这些都是我们生活中的小事，也很容易就能办到。但它却能很好的改进我们的环境和空气质量。不知道大家有没有注意到：在大运会期间，深圳的天空是不是特别蓝、空气是不是特别清新、月亮是不是特别明亮。随后，气象专家也证实这段时间的空气质量是近20年之最。这就是全民低碳生活的真实写照。但大运会一结束，这一切又不复存在了??
同学们，低碳生活，从我做起！
小学学作文800字 篇4
小时候的我，是愚昧无知的，正因为我的愚蠢，让我失去了一份珍贵的友谊。后来，我才知道，信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。
在三年级的一个下午，我早早的来到了学校，坐在座位上，发现我珍贵的一支钢笔不见了，听别人说是陈杨来过我的座位，我的心一颤，怎么会，不可能的，陈杨可是我最好的朋友啊！不行，我得去问问清楚。
初秋的风是微凉的，抽在身上有点寒冷。我径直冲陈杨的座位身旁，她依旧调皮地对我打招呼，我压抑住心头的怒火对陈杨说：“陈杨，你偷了我的笔么？”一针见血，毫不留情面。
陈杨不语，但我清楚地看到了她眼里闪烁着惊慌和绝望。可我还是愚不可及地认为那是一种做贼心虚。
“陈杨，为什么，你说啊！”
我失望的看着她，心里有一种叫悲愤的东西油然而生。甚至不给她说话的机会，决然地转身离开。
一直站在陈杨身后沉默不语的罗怡恬开口说道：“陈杨！你为什么不解释呢？”
“解释……就算那样又有什么用，我们俩连彼此的信任都没有了！”她一脸无辜地摇了摇头。
放学后，我愤愤地回到了家里，却一眼看到我珍爱的'那支钢笔正完好无损的躺在我的书桌上呢！我不由自主地挠了挠后脑勺，心头顿时涌起了满腔内疚。原来我误会了陈杨，她现在应该很伤心吧！从一年级开始我们俩就是班里最要好的朋友了，我竟然这样冤枉她，我……唉！
这一晚，我失眠了……
当第二天我满怀歉意的去找陈杨时，发现她没来学校，问老师说是她生病了，我一惊，心里又急又愧，唉！也只好等她回来上学的时候，再向她道歉吧！
过了第三天，陈杨始终没来上课，我心里直纳闷，忍不住再次去追问老师。
“陈杨啊，她已经转学了，怎么，你不知道吗？我记得你们俩可是形影不离的好朋友啊！”老师这句话无疑给了我当头一棒，心里越发堵得慌。
我垂头丧气地回到教室，身后突然传来罗怡恬的声音：“雅婷，你知道吗？其实那天陈杨本来是准备告诉你她要转学的事情，可没想到却发生了丢钢笔一事。”
我猛地回过头追问道：“陈杨现在是不是很难过？我……”
“是的，她对你很失望，她曾经说过，要得到真正的友谊是不容易的，友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护！”
在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友谊的基础是信任，没有信任的友谊就如沙滩上的楼房，用不了多久就会倒塌，我最终失去了我人生中第一个最要好的朋友！
小学学作文800字 篇5
我们应该用我们的文学作品向人们传达许多最基本的道理：譬如房子是盖来住的，不是用来炒的；如果房子盖了不住，那房子就不是房子。我们要让人们记起来，在人类没有发明空调之前，热死的人并不比现在多。在人类没有发明电灯前，近视眼远比现在少。在没有电视前，人们的业余时间照样很丰富。有了网络后，人们的头脑里并没有比从前储存更多的有用信息；没有网络前，傻瓜似乎比现在少。我们要通过文学作品让人们知道，交通的便捷使人们失去了旅游的快乐，通讯的快捷使人们失去了通信的幸福，食物的过剩使人们失去了吃的滋味，性的易得使人们失去恋爱的`能力。我们要通过文学作品告诉人们，没有必要用那么快的速度发展，没有必要让动物和植物长得那么快，因为动物和植物长得快了就不好吃，就没有营养，就含有激素和其它毒药。我们要通过文学作品告诉人们，在资本、贪欲、权势刺激下的科学的病态发展，已经使人类生活丧失了许多情趣且充满了危机。我们要通过文学作品告诉人们，悠着点，慢着点，十分聪明用五分，留下五分给子孙。
多年前我跟一位同学谈话。那时他太太刚去世不久，他告诉我说，他在整理他太太的东西的时候，发现了一条丝质的围巾，那是他们去纽约旅游时，在一家名牌店买的。那是一条雅致、漂亮的名牌围巾，高昂的价格卷标还挂在上面，他太太一直舍不得用，她想等一个特殊的日子才用。讲到这里，他停住了，我也没接话，好一会儿后他说：“再也不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子。”以后，每当想起这几句话时，我常会把手边的杂事放下，找一本小说，打开音响，躺在沙发上，抓住一些自己的时间。我会从落地窗欣赏淡水河的景色，不去管玻璃上的灰尘，我会拉着家人到外面去吃饭，不管家里的饭菜该怎么处理。生活应当是我们珍惜的一种经验，而不是要捱过去的日子。我曾将这段谈话与一位女士分享。后来见面时，她告诉我她现在已不像从前那样，把美丽的瓷具放在酒柜里了。以前她也以为要留到特别的日子才拿出来用，后来发现那一天从未到来。“将来”、“总有一天”已经不存在于她的字典里了。如果有什么值得高兴的事，有什么得意的事，她现在就要听到，就要看到。我们常想跟老朋友聚一聚，但总是说“找机会”。我们常想拥抱一下已经长大的小孩，但总是等适当的时机。我们常想写信给另外一半，表达浓郁的情意，或者想让他知道你很佩服他，但总是告诉自己不急。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。每一天，每一分钟都是那么可贵。有人说：你该尽情地跳舞，好像没有人看一样。你该尽情地爱人，好像从来不会受伤害一样。我也要尽情地跳舞，尽情地爱。
小学学作文800字 篇6
我们家有两个惹人喜爱的“开心果”，你可能猜到是家人吧，那你就错了，它们是我家的小乌龟金太阳和果果。它们给我带来了不少精彩的“战争”，下面我来一一告诉你。
它们最漂亮的要数它们那坚硬无比的墨绿色的格子裙，这件裙子圆圆的，像一个星罗棋布的棋盘。脑袋和四肢小小的，最引人注目的就是它们那双如黑珍珠的眼睛，眼睛虽然不大，但却很有神，很机灵，闪闪亮亮的，经常窥视着我，打量着我。眼睛下面有两个米粒大小的“出气孔”，最有趣的就是小乌龟的脖子，脖子回来伸缩，当它们感到“天有不测风云”时，便会迅速把脖子缩进壳里，速度比它们走路快多了，可真是个名副其实的“胆小龟(鬼)”呀！它们的脖子两边有一条长长的，橙色的小彩条，我常想：大概那是它们地“胎记”吧。
它们还有两大嗜好——吃东西和晒太阳。
第一大嗜好——吃东西。每天中午是它们吃东西的高潮，我这个让它们言听计从、百依百顺的小主人一下降到了它们的仆人。中午我刚吃过午饭就要把肉细心的切成大小差不多的肉丁，然后放进它们的“小碗里”，做好这一切，我喜欢把它们的小碗在它们的头顶绕几圈，它们就会把两只前脚搭在鱼缸边，两只小眼睛一直注视着我好像在撒娇：小主人快点给我们嘛！我似乎看得出果果司机想从我手里抢走食物一样。看着它们急不可耐的样子，我便把食物放进鱼缸里，在一旁“观战”，好随时帮“战败”的一方。“战争”开始了，金太阳因身体比果果大，首先占了优势，无论果果怎样挤，它都不肯让一步，这时果果就会在一旁静静观看着，你别以为它就这么弱，它的鬼点子可多着呢！它正在寻找时机。这时金太阳的嘴离开了“小碗”，正在慢慢品尝，果果便以最快的速度抢走食物吃了起来，金太阳见状，便来个“恶虎扑食”，果果见它想攻击自己，赶紧三十六计——走为上计……这样胜利者来回变换着，我便把战利品一分两半。刚才它们的.“表演”可真是“凶相毕露”呀！两个小馋龟，我想要是让它们参加动物十级抢食物大赛，保证给我抱两个金奖杯。
第二大嗜好——晒太阳。吃过午饭，它们都会习惯地趴在阳台上有阳光的地方，把四只脚和头伸出来，两“人”偎依在一起又变成了好哥们。它们在阳光下美美的睡上一觉，我想：它们是不是在做甜甜的门梦呢……
就这样，它们的一天“花花公子”的时间结束了，我再度成为主人。
可爱的金太阳和果果伴我度过了美好的一天有一天，也伴我走过了喜怒哀乐，为我五彩缤纷的童年增添了不少乐趣。
小学学作文800字 篇7
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力;同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。
二、参赛对象：
初赛：全校学生。
决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。
三、比赛时间：
初赛：12月7日星期一下午二、三节。
决赛：12月14日星期一下午二、三节。
四、比赛地点：
初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。
五、比赛规则：
1、作文比赛分初赛和决赛两常
2、比赛主题：“我喜欢的老师”
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的.时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望，小学二年级作文《小学作文比赛方案》。
3、比赛形式：
(1)班内初赛：
全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。
(2)校内决赛：
对象：所有优秀选手。
时间：12月14日星期一下午二、三节。
地点：多功能大厅(三---六年级)、自然室(一二年级)。
题目：学校按年段特点分别命题。
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：一、二年级50字以内;三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委：
学校行政及语文老师。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。
备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
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