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学生描写小学的作文700字

时间:2022-09-30 03:17:27 700字 我要投稿
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实用的学生描写小学的作文700字锦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文700字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学生描写小学的作文700字锦集9篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式,是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话,人与人之间的交流就会变得很困难了。

  普通话是指“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范”的现代标准语。普通话是我国各族人民的共同语言,她抑扬顿挫,婉转悠扬,悦耳动听,是世界上最优美的语言。今天我们的国家,在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一,全国人民在党和政府领导之下团结一致,为建设社会主义这个共同目标而奋斗,人民群众迫切需要一种共同的语言。如果没有这种共同语言,就会给我国人民的政治、经济、文化生活带来一定的困难。因此在全国人民中大力推广普通话,就是一项重要的政治任务。

  几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的'便利的交际就显得愈来愈重要。

  记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。

  有人说:“普通话的推广和普及是一件好事,但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话,是一件很困难的事。”这话虽不假,但我想说的是:只要所有人都在努力,就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实,但一经天长日久的学习、实践,一定能做到的。

  “推广普通话,弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。我认为,“普通话”并不普通,它把十几亿中华人民的心连在了一起,人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩!

学生描写小学的作文700字 篇2

  一本落满尘埃的老相册,夹着一张张泛黄的照片,沉淀着一段段泛黄的是时光……——题记

  秋意阑珊,萧条的秋风裹挟着细密的雨不断向万物袭来。在这个深秋的下午,我满腹牢骚地拾掇着那些旧书。一不小心,书本从书架上倾落,掀起一阵灰尘,引起我一阵咳嗽。再睁眼,一本本厚厚的相册静静地躺在杂乱的书籍之上。好奇地捡起它,掸去上面的尘埃,翻看起来。一脸茫然,那照片上定格的.画面,无论我如何搜索枯肠,就是遍寻不见……这时,妈妈走进了门,看见那本相册,再看看一脸迷惘的我。笑着走过来为我讲述那照片上的时光。就这样,那些在我记忆中早已模糊的历史,在妈妈平静的讲述中,勾勒出清晰的轮廓,填充上斑斓的色块,逐渐鲜活起来。翻开这一页,一个个白白胖胖的小子便映入眼眸,这便是儿时的我。最引人注目的是这一张,画面中,白白胖胖的我扎了两个羊角辫,嘴巴撅着,两颊上泛着两片红晕;妈妈用那双白皙的手抱着我,脸蛋凑着我的脸,幸福的笑容在脸上洋溢。“那时的你比现在可爱多了,把你扮成女孩,还不情愿,这小嘴撅的……”妈妈笑逐颜开地说着。“那是的老妈还真调皮。”我自言自语……“对了,你看这张。”妈妈如获至宝似的将一张照片递给我。画面中,妈妈蹲着身搂着站着我,身后是一辆沾满泥水的自行车,身旁的地上有积雪,但阳光已经照耀。“还记得吗?”妈妈问我。绞尽脑汁回忆,最终我无奈地摇了摇头。“哎呀,你小伙子的记性怎么还不如我?”妈妈有些责难我了,“那年下大雪,我早你外婆家,没能回来。你打来电话,你迫不及待地跑出门接我……"妈妈轻轻地抚摸着那些相片,像是抚摸着小时候的我,目光温暖柔和。我有些惊讶,平时健忘的妈妈却记得这些事。相册上的些许相片早已发白看不清内容,而我清楚,对于妈妈来说,这每张相册都是一段段鲜活的记忆;而对我来说,只是一张平淡无味的白纸罢了。望着比照片上更显苍老的妈妈,质问自己:是否真的忘记了太多?是否忘记了那不该忘记的温暖?是否没有试着去回忆过它们……窗外的雨,多了些许柔和。那原本如飞絮的雨,在风的梳理下,如我那原本模糊的记忆,在妈妈的爱下,变得清晰;风,雨,谱写一首温暖的爱之歌,承载那深深的感悟……流连于此,我与妈妈享受着深秋中的丝丝温馨。

学生描写小学的作文700字 篇3

  你注意到了吗?你身后总有一些目光,它们包含着深深地爱......

  身后的目光是温柔的。期末考试的前一天,我在房间里认真的复习;妈妈在客厅忙着做家务;爸爸在沙发上悠闲地看着报纸。可能是看书太久了,我感觉有点疲惫,困意涌上心头。可是我还有好多母亲大人布置的“提分习题”,真是烦透了!我烦躁地写了一页又一页。这时,我忽然瞥见妈妈正站在门口慈祥的看着我,我心里顿时无比的温暖。过了一会儿,妈妈端着一杯牛奶进来,对我说:“把这杯牛奶喝了吧,早点睡觉,明天早上再早点起来复习吧,别太晚了,明天好好考试啊!”我的余光落在了杯热腾腾的牛奶上。我仿佛“看到”了妈妈在慈祥地看着我做作业,为我承担一份辛苦,一份烦躁。突然,我感到无比精神,又开始奋笔疾书。我一直奋战到11点,由这杯温暖的牛奶陪伴着,门外的目光陪伴着…

  身后的目光是严厉的。爸爸妈妈担心我沉迷于游戏而成绩下降,就规定我只有寒暑假才能玩游戏,上学期间不能玩。但我每次都抵不住玩游戏的`诱惑,偷偷打开游戏开心地玩着。“上有政策,下有对策”,我和爸妈斗智斗勇,每次都巧妙地躲过他们的火眼金睛。这天,我又在悄悄地玩着,突然觉得周围的气氛好压抑,回头一看,爸爸正站在门口盯着我,利剑一般的眼神带着几分怒火,我赶紧关掉游戏,认认真真的学习。

  身后的目光是鼓励的。记得小学的时候我参加了一个英语演讲比赛,那时我进了决赛,要流利的背出一篇很长的英语故事,并要有适当表演。当时我看着评委们紧张极了,生怕自己做的不好。这是我透过墙上的玻璃隐隐约约的看见妈妈在后面的座位上看着我,眼神里满是鼓励和期望,我顿时有了信心,很好的完成了表演和背诵,取得了三等奖。我知道,这都是妈妈的功劳啊!

  身后的目光是批评的。我的习惯不怎么好,喜欢乱丢垃圾。有一次,我们一家出去逛公园。我一边吃着零食一边走着,吃完了随手一丢,继续走着。突然我看到一个很好玩的游戏项目,想叫妈妈带我去玩。回头一看,妈妈正看着我,眼神带有批评的意味,我明白了什么,赶紧回去把垃圾捡起来丢就垃圾桶。我忽然觉得自己好不道德,脸上顿时火辣辣的。

  身后的目光时时刻刻警醒着我,在温柔与严厉,鼓励与批评的目光下,我快乐地成长着!

学生描写小学的作文700字 篇4

  我开始四周环绕寻找能够致胜的"宝物"."啊!就是你拉!"我拿着数字软板奔向了小泽(弟弟)所在处,只见弟弟正翱游在玩具的海洋.我不禁开始为自己担心;叫一个名副其实是玩具的迷恋者知识会成功吗?不过,我还是带着一种冒险的心里冲上了阵去!

  我满脸笑容的(活像一个笑脸猫)问小泽:"小泽这个是几?""8"他随声应道."不对不对,这是0.因为它只有一个小圆圈,所以它叫0.我七嘴八舌的`讲起了一大堆自编自创的道理.而小泽他只是似懂非懂的点了点头!我满意的问道:"这是几?""0"小泽自信的回答道!"高!"我竖起了大拇指表扬他.只见他也开始为自我的成就而开始哈哈大笑!

  到了第二关卡拉!我同时拿出了两张,分别是:6.8."小泽这是几呢?"我抽出其中一张问道."0"小泽满怀喜悦的说."错,到底是几?"我焦急的问道,生怕前功尽弃."6"小泽再次回答道."对了对了,真聪明!"我又开始为小泽鼓舞了起来."这又是几?""8"小泽你本轮通关!"

  于是,我放下了手中的"0.6.8",又拿出了"2.4.5".

  面对着视线已经不在我这儿的小泽,我又开始废话联篇."小泽,之所以2叫2,那时因为它像鸭鸭.之所以4叫4,那是因为它像一面飘动的红旗.之所以5叫5,那是因为......"经过一番乱七八糟的讲解之后,我开始向他提问:"这是几?"我拿着2问他."鸭鸭!""啊!数字耶!""鸭鸭""不对,是2!,跟姐姐一起念2......""2......""这是几?"我耐心的问道.可他却将头摇的跟波浪鼓似的来证明他不知道."是4!读""4......"正当这时,爸爸回来了!只见小泽像是要去赶飞机似的,奔向爸爸那......

  看来,我这次任务失败拉......

学生描写小学的作文700字 篇5

  春去秋来,花开花落。怀着一颗诗意的心去感受四季般灿烂的花香,去感受鲜花般灿烂的诗情画意。与花儿相伴同行,定不能不陶醉——

  赞春桃

  诗情是那一夜春风的到来,莺啼绿映红时,千树万树盛开的桃花,与人面相映红的桃花。春桃伴我同行,我醉于其中,无法自拔。赞你,春桃。

  微风细雨中,活在阳光满地时,你毫不加掩饰,绽放出灿烂的笑容,引来无数勤劳的蜜蜂为你折腰,唤得多少成对的蝴蝶围着你转。双双对对的.蝴蝶中,一定也有梁山伯与祝英台那份诗情画意般的浪漫吧?佳话传诵了千年仍回味无穷,这是一段怎样浪漫的佳话啊!

  文人墨客们以真挚的感情,挥洒下赞你的墨水。而我,千年之后,醉于你的诗意,你的浪漫中。

  叹夏莲

  诗情是夏塘中的莲,中通外直,不蔓不枝。夏莲伴我同行,我醉于其中,不知归路。叹你,夏莲。

  你总生于塘中,长于塘中。出淤泥却丝毫不染,濯清涟而不显妖媚,是“香远益清,亭亭净植”的高洁,“可远观而不可亵玩焉。”你的一股清香使得刘禹锡简陋的草庐显得“不陋”,使得陶渊明失意的心灵有了寄托。你的淡淡清香,包含了多少诗情,蕴藏了多少画意啊!

  坐塘上,你伴我同行。我叹你,醉于你的清高,你的诗情中。

  吟秋菊

  诗情是气爽天高之秋下的菊,花之隐逸者。秋菊伴我同行,我醉了,醉卧菊旁。吟你,秋菊。

  “采菊东篱下,悠然见南山” 一份释然满怀的诗情,你给予了陶渊明;“满城尽带黄金甲”,一股浩然正气的画意,在你身上展现得淋漓尽致。诗情,画意,还有你,秋菊。

  千柔万情之中,你我相伴同行。我醉在你身旁,你的诗情,你的画意中。

  咏冬梅

  诗情是那一股暗香,那一串冬梅,那一串坚强的梅。冬梅伴我同行,我醉了,醉在梅旁。咏你,冬梅。

  正是寒风凛冽霜冻之时,却见你,梅,挺着铮铮傲骨。“雪却输梅一段香。”你的顽强,赋予了保尔创作的坚定决心,给予了霍金工作的顽强斗志。坚定的诗情,顽强的画意,你,冬梅,造就了它们,造就了他们。

  风霜傲骨,梅花三弄。与你相约,与你同行,我醉卧你身边,醉卧这诗情画意中了。

  品着花儿,赏着诗意,细细谛听,又恰似花儿正言语。那声音,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。我已沉醉,却误入藕花深处……

学生描写小学的作文700字 篇6

  我们每个人都有自己的愿景,古人追求“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;而现代人为追求地位、金钱、权势,勾心斗角,明争暗斗。是贪婪,是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中,各种文明美德已离我们越来越远。

  在生活中,有些我们非常容易做到的事情,却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私,他们不愿白白的出力气,尽管是那些举手之劳的小事。

  前几天晚上,我漫步在这座城市的街头。夜晚,这里霓虹闪烁,来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。这时,有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前,这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工,这样既可以减轻清洁工的劳累,又能拉近人与人之间的距离。可尽管清洁工就在她面前,她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说,只是艰难的弯腰拾起,继续向前走,寻找垃圾。看到这一幕,我非常的生气,心想:要是那位女士面前站着的是一个领导,他还敢乱扔垃圾吗?欺软怕硬!虚伪!再说了,把瓶子递给清洁工,多么容易的'事,举手之劳嘛,还不干,她的这种做法应该受到所有人的鄙视!

  我不禁又想起了这样一个故事:一个船主请漆工给自家的船刷漆,漆工在刷漆时发现船上有一个洞,便顺便补上了,并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后,船主拿着钱到漆工家道谢。船主说:“这些钱是为了感激您把我家船补好的,请您务必收下。”漆工说:“这举手之劳嘛,不要钱。”船主说:“我知道这只船上有洞,可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了,而如今他却平安的回来了。为了报答您的救命之恩,这钱,请您一定收下。”漆工拗不过船主,也只好收下了。故事中的漆工举手之劳,与人为善,不见利忘义,船主知恩图报,这两者都值得我们去学习。

  前些天邻居家扫地,顺便将我们家门前也给扫干净了。我笑着对她说:“谢谢啊!”她说:“谢什么啊,举手之劳嘛!”为了感谢她,妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语,不算华丽的礼物,但换来的,却是那千金难买的真情。

  愿我们每一个人都揭下那个冰冷的,罪恶的面具,用一个最真实的自己拥抱世界,并把手伸向圣水里,悔过。用双手去帮助别人;去努力奋斗;去捕捉人间的真,善,美。一个人的价值不在于他索取什么,而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献,学会帮助别人,学会知恩图报,与人为善;愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影!

学生描写小学的作文700字 篇7

  书,读书,读一本本书 读一本本好书 认认真真的读一本本好书 。 ——题记

  双十一妈妈给我订购了10本世界名著。没想到今天就到货了,面对成堆的书,我一眼就看见了小王子,拿起来后我便没放下过。

  《小王子》是作家安东尼·德·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光来看这个世界,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

  我读了《小王子》这本书,书中讲的是一个从B612号小行星来的王子,去了7个星球旅行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇,蛇告诉小王子,它会帮助他回到他的星球,然后他遇到了狐狸,并且驯养了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的.飞行员,他与飞行员一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就让毒蛇咬死自己,就这样小王子回到了自己的星球。

  读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。举个例子,世界上的中华龟很多,但只有我的是独一无二的,因为只有它是我驯养成过的,所以,我的是独一无二的。记住,凡是你培植过,驯养过的一切,你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间,它才会变得重要。

  我喜欢《小王子》这本书,更喜欢小王子这个人,因为他是个善良、快乐的人。

学生描写小学的作文700字 篇8

  压岁钱,汉族年俗,寓意辟邪驱鬼,保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。

  春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈,相传压岁钱可以压住邪祟,因为"岁"与"祟"谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

  压岁钱一般在新年倒计时时由长辈分给晚辈,表示压岁(压祟)。

  临近春节了,每个长辈都在或多或少的准备着晚辈的压岁钱,总有一种见了晚辈不给压岁钱就不好意思的感觉,在晚辈们拜亲访友的同事,小朋友们能够收获压岁钱也是他们的一种快乐,让小孩子们快乐,也是长辈快乐、幸福的一部分。今年过节我还是按照每位晚辈100元的压岁钱准备,妻在一旁看着、唠叨着:“都什么年代了,还是100元,不怕晚辈们笑话”。我不知道如何回答,因为很多事情并不能用现实的经济来衡量的,多就代表着感情好,少就代表着不好吗?

  儿时的我也有过同样的困惑,总感觉长辈们给的压岁钱太少,记得一次忍不住问过奶奶,奶奶给我讲了一个上辈留下的规矩。在我们家族中,每个家庭每年的收入不同,有好有坏;家庭中的孩子们有多有少;每位同辈的长辈们都是相互平等的,过年本是个祥和的事情,不能因为几个压岁钱,让长辈们有心里压力,所以就规定同样辈分的长辈就拿同样的压岁钱,这样,就解决了因为多给少给带来的不平等,让长辈们没尊严。

  有了规矩,大家都感觉快乐,开心,记得我九十年代结婚的时候,到长辈们家拜年,老人们还是每人2元钱的`压岁钱,虽然很少,但很开心。因为长辈们不会因为晚辈的压岁钱而有心里压力,用自己的能力挣得的钱给孩子们,应该是长辈们最愉悦的事情。

  在晚辈中留下的印象应该是幸福祥和的春节,不要在幼小时留下攀比的心态,今年你的收入好,就给的多;明年你的收入不好,就给的少;同样辈分你给的多,我不给就没有面子等攀比现象。孩子们会跟随者你的起伏影响到他的快乐。长辈们也会因为压岁钱的多少而增加了不必要的心里负担。生活是美好的,幸福快乐的童年是终生难忘的,让压岁钱只是一个快乐的道具,玩玩而已。

  在历史上,压岁钱是分两种的,其中一种就是晚辈给老人的,这个压岁钱的"岁"指的是年岁,意在期盼老人长寿。现在的年轻人不了解也就算了,说说而已,祝福你新年快乐。

学生描写小学的作文700字 篇9

  一个令咱们期盼已久的日子,最之后临,那就是---秋游。

  "同学们,咱们这天要去的目的地是佘山,咱们先去参观防空洞,然后去...。。"接下来的话,我都没听,激动的情绪使我坐立不安。这一路上,没有老师的约束,没有烦人的作业,更没有令人费尽心思解答的考卷,这就是咱们最钟爱春秋游最重要的理由之一。

  在经过了一个半个小时的颠簸,咱们最之后到了第一站:佘山防空洞。大巴在松江佘山脚下的国防教育基地停下了。同学们兴奋地跑下车,参观当年存留下来的防空洞既令大家大开眼界又学到了不少军事知识。之后,同学们来到一间电化教室,观看了民防知识录象。录像主要说了在遭受核、生、化、空中袭击后的应急措施和防护手段。

  接下来,就是这次秋游的重头戏:去佘山国家森林公园。在还未到达那前,咱们同学就看见了佘山周围的铁网,听导游的说,佘山风景区已列入国家旅游度假区之一,分为东佘山园与西佘山园。东佘山园内建有百鸟苑,这是目前最大的一个集科普、观赏为一体的鸟类景点。百鸟苑依山矗立20根高达20-40米的钢柱,近3万平方米的聚乙烯网覆盖整个鸟苑。苑内鸟类有50余个品种,5000多只鸟。其中国家一、二级保护鸟类近十种。怪不得咱们还没到就能够看见那么多的鸟在树林里飞。到达主要目的地之后就解散了,我是小组的组长,有必要管好我的队员们,毕竟在那么大的'森林公园中走散可不是好玩的事。于是咱们就制定好了详细的方案,先去参观位于佘山顶部的天主教堂,于是,咱们便开始了艰苦的爬山路程,在爬了半个小时的山后,咱们最后看见了教堂那尖尖的顶部了,于是咱们便一口气爬了上去。这时看到了比咱们晚出发的另一组,不对啊,他们怎样会比咱们先到啊?一路上也没看见他们的人影啊?于是我便走过去询问状况,只见他们的队长笑着指了指一边的缆车,我顿时醒悟了,真是个阴险的队长。但是咱们还是一齐走进了天主教堂。进去之后发现眼前焕然一新,虽然在堂内,但是和外面的亮度相比,毫不逊色,我与队员们相互瞧了瞧,发现

  他们与我的想法相同,会意的笑了。

  在接下来的时刻里,咱们大家一齐找了块"风水宝地",开始了咱们的午餐时刻,又去游玩了许多地方,真是不枉此行啊!

  愉悦的时光总是过得很快,又到咱们该集合的时刻了,于是咱们也踏上了回校的旅程了,在这次秋游中我身为队长,学到了很多,也认识到了领导人的重要性,也加强了我的职责心,可真是大有收获啊!

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