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校园作文600字

时间:2024-06-30 07:25:20 600字 我要投稿
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校园作文600字4篇(热)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的校园作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园作文600字4篇(热)

校园作文600字 篇1

  我们的校园风景如画、景色迷人,你们想知道我的校园是怎样的吗?下面由我来带领大家参观一下我们美丽的校园吧!

  站在学校门口,抬头就会看到正上方刻着几个金黄色的大字“清湖小学”,它们在阳光的照耀下如同金子般闪闪发光。走进校园,就看到两旁有一排松树拔地而起,这一排松树一年四季都青葱翠绿,远远望去就像一把把绿色的大伞,又像一位位笔直站立的士兵保卫着我们的`校园。

  在松树旁有一个200多米的操场,下课的时候,同学们在操场上快乐地玩耍,有的在跑步,有的在跳远,还有的在打球,在操场的前面有一个升旗台,升旗台上竖立着一根两三米高的笔直的旗杆,上面挂着一面鲜艳的五星红旗,一阵微风迎面吹来五星红旗在空中翩翩起舞,每个星期一我们都会在这里举行升旗仪式。

  在操场右边有一个篮球场,每当放学的时候都会有同学们在这里打篮球,在篮球场旁边,有一栋楼叫“清华楼”,第一层是会议室,第二层是音乐室,第三层是一个图书馆,同学们经常在那里看书。在清华楼的正前方有一个叫“清荷层”的地方,每当放学的时候同学们都会在这里看书写字,在它的楼上是“清明楼”,这是个教学楼,时不时可以听到同学们朗朗的读书声。

  在“清明楼”的右下角有座假山,远远看去它像是一只骆驼,走近看它像一只小狗,在底下有一个瀑布,还有一个小池子,池子里面喂满了小金鱼,只要你一走近,一群的小金鱼就会快速地游过来,以为你要给它喂食物呢!橘红色的小金鱼自由自在地玩耍着,有的小鱼跳出池面,有的在转圈圈,快活极了的样子让人沉醉于其中。

  这就是我美丽的校园,欢迎你们来我们校园玩。

校园作文600字 篇2

  校园中,有很多事,在这个星期中,校园发生了很多怪的事情,我把其中三个最怪的事情在给整理了下来。

  事件一

  早上,当我带着红领巾,从容地走进学校的时候,见到很多值周生在一一检查红领巾。几乎每天早上都是这样,我早就看惯了。有一个值周生吸引了我的注意,她个子较低,估计是低年级的学生,胳膊上记着值周生的'记样,他的脖子吸引了我的注意,他竟然没有带红领巾。我心下想时,只见她跑到一个学生面前,严厉的说:你的红领巾呢?!″那个学生支支吾吾的说:“我…我没有戴″看到这里,我就感觉很可笑,同学,你的红领巾呢?我感觉你不用检查他们啦,你跟你自己的班级扣分就可以了。看到那些带上鲜艳的红领巾的人,你不觉得惭愧吗?

  事件二

  早上我一般都是很早就来到教室,我看到了一幕有意思的画面。一个同学把他的水倒在了他的同桌板凳上,看到同桌估计是晚上熬夜太晚了,面容憔悴,看都不看,一屁股坐在板凳上。顿时,他那张脸的神经每一根都崩起来,本来那张微闭的嘴,一下子变成了字母o,还叫了一下,他的同桌幸灾乐祸的看着他,哈哈大笑起来。同学,你也忒坏了吧!

  事件三

  我听说过男重女轻这样一个词语,在我们班,来了一个乾坤一百八十度大扭转。在体育课上,那些女生拉些些人到处跑,男生就像一头羊一般,十分顺从。我真感觉哪根筋不对劲,看到这一幕,我还以为自己是眼花了,揉揉眼,确实没错,没错,男重女轻被扭转成了女重男轻。不要不相信,在我们班,确实有这样一个奇葩事。

  就到这里吧!还有很多事件没有记录下来,以后再提吧!

校园作文600字 篇3

  早当我欢蹦着迈进校园的那一刻,一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田,是那么静谧美好,这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。

  校园里洋溢着同学们的欢声笑语,只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地,有的拖地,有的擦墙……他们一个个面红耳赤,辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来,可他们顾不上擦汗,聚精会神地干着自己的活儿,动作是那么娴熟。终于,在同学们的共同努力下,校园像是洗了澡似的',露出它的庐山真面目,在阳光的照耀下,像镀上了一层金边,仿佛比这朝霞还美几分呢!望着这一尘不染的校园,同学们脸上洋溢着欢快的笑容。

  音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止,同学们秩序井然地走进教室,晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级,他们虽然年龄小,声音稍显稚气,但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着,音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了,无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出,就连走廊里也回荡着朗朗的书声。

  中年级的同学也都身心投入到了读书中,他们被书中的优美语句所打动,细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间,抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验,停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩,听起来就更有韵味了。

  瞧,我们班的同学个个挺直腰板,手里捧着书,眼睛一丝不苟地盯着书本,整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠,感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻,时而粗犷,这动人心弦的读书声直击你的心灵,让人啧啧赞叹! 这时的校园里,到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声,这读书声让人窒息,让人赞叹,让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机!

校园作文600字 篇4

  数学老师是我们的班主任,陪我们一起走过了这三年,这三年里的点点滴滴都印刻在我的脑海中,向我们展现出教师默默无闻的奉献精神,是她,让我有信心走完这漫长而又艰苦的三年,是她,让我明白了许多道理,她的样貌无时不刻会从我的脑海中浮现。

  高二那年,我的成绩开始变得不稳定了,一直忽上忽下,这时的我非常焦虑,不知道该如何是好,我也不知道该向谁倾诉我的难处,刚开始我很害怕去找班主任,也不知道该怎么向班主任说,最后我鼓起勇气走向了班主任的办公室,但是让我惊讶的是,班主任很温柔的问了我一句:“怎么了,找我有事吗?”我开始变得慌了,心跳也一直加速,我也变得说不出来话了,但老师仍然耐心地说:“有事就说吧!”这时我眼里含着泪水,结结巴巴的回答说:“老师,我的成绩一直不稳定,我该怎么办?”说完这句话,一时没控制住,眼泪刷一下全流了出来,这时老师语重心长的给我说:“没关系,那些只是平常的小测试,只能反映你这段时间的学习状态,并不能决定你的高考成绩,所以放宽心态,不要在意这些成绩,这些测试都是为你的'高考而做准备的,所以调整好心态……老师耐心的给我开导了一中午,她的每一句话都深深的印在我的脑海,她的这一番开导让我重新找回自信,重新树立信心,现在再回想起这一番话,让我万分感激,这种感受只有自己才知道。

  是老师的开导让我从黑暗中走了出来,是老师的开导让我变得更加自信,我想,如果没有老师的开导,可能就不会有今天的我,所以,我非常感觉我的班主任。

  老师,是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,细心呵护着我们,他们的艰辛我们无法体会,感谢老师的陪伴,教导,让我们茁壮成长。

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