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争吵的作文600字10篇（热）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的争吵的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
争吵的作文600字 篇1
小主人的书包里住着许许多多的学习用品。有一天，住在书包里的铅笔、橡皮和尺子因争谁的作用大而发生了争吵。
骄傲的.铅笔瞧了一眼橡皮和尺子说：“我会写字，而且写出的字还可以修改，再说了，我又瘦又长，身材这么均匀，所以我的作用最大，我最棒！”
这下，尺子可不服气了，他生气地说：“我才是最有用的！如果没有我，谁都不能画好直线！”
听他俩这么一说，橡皮就不乐意了，他瞪着大眼睛，嘟着小嘴巴，大声说：“你俩说的都不对！我的作用才大呢！主人写错了字，还不都是我改正的，要是没了我，小主人写错了字怎么改！”
他们三个就这样你一言，我一语地吵了起来。
他们这样吵来吵去，一直吵不出结果，于是尺子想出了个好法子：去找一个裁判，其它两位都赞同这个想法，于是接着他们三个去叫来了书包哥哥。
铅笔见到了书包哥哥，连忙过去对书包哥哥说：“书包哥哥，我的作用是最大的，是吧！”
尺子见到书包哥哥，对他说：“书包哥哥，我们谁的作用最大呀？你快评评理！”
橡皮看到书包哥哥，就急忙对他说：“书包哥哥，他们说得都不对，我的作用才是最大的！你快告诉他们！”
书包哥哥耐心地听完他们的争吵，亲切地说：“你们都有自己的长处和短处，铅笔会写字，还可以修改。而尺子可以让别人画好直线。橡皮可以修改。所以说你们都很棒！不要再吵了啊！”
铅笔、尺子和橡皮听完书包哥哥的话，脸都红了。他们互相表达歉意，大声地说：“我们再也不吵架了！”
从此以后，他们三个快乐地生活在书包里，从没有吵过架，因为他们知道人各有所长，各有所短，不必要再吵。
争吵的作文600字 篇2
一个风光明媚的早晨，“笔、墨、纸、砚“这四个形影不离的好朋友，为了谁更厉害而吵了起来。
只见笔趾高气扬的说：“看看你们，没有我写的字，人们就无法了解内心的想法，表达对事物的看法，及交流……我才定真正的主角，我才是最历害的'……
笔还没说完，墨就站了起来，“我确实不会写字，可你没有我怎么写，你使天大的力气还是烂网打鱼，一无所获，此时，天不再蓝了，水也不再清了，风吹的树叶沙沙作响，没有我默默无闸伪友持，你算个啥……
砚很没有耐心的听着墨的话说：“有晕又怎样，你把垦放在哪堡啊？放在水里？放在地上？哼，有什么好得意的，还不是放我这里“！这时，此时，天空出巩了乌云，下起了小雨，而风似乎把树枚也折断了。
“研“刚说完，“纸“就大声嚷嚷，你们都那么厉害，还来找我干吗，不耍写到我这里来了……“此时，外面已是倾盆大雨，树枝也一根极被折断。
它们争来吵去，最后搭成了一个意见，谁能写出又大又好的字，谁就厉害。
“笔“开始发愁了，没墨我根本写不了啊，“墨“就更急了，谁来鸟啊？“砚也旦满脸愁容，自己就一个空盆子，放啥呢？“纸“伤心得快要晕过去了，自己就一张白纸，什么作用都起不了。此时，树巳连根拔起，屋子也摇摇欲坠。…
不知谁说：“要不我们合作吧！“大家默默地同意了。只见“砚“里装满了“墨“，“笔“放在“砚“上，“纸“在桌上，一切就绪，笔饱沾墨水，在矾边擦丁撩，在纸上写下了“团结就是力量“！呈啊，这就是它们的心声！
外面，阳光明媚，鸟语花香。
争吵的作文600字 篇3
沙漠旅行结束后，小骆驼就去找小红马玩，可，小红马不仅不跟小骆驼玩，还说小骆驼没本事，就不愿意和小骆驼玩，小骆驼就生气地说：“你这么有本事，有种，和我到沙漠里比一比，看看谁跑得快，小红马神奇地对小骆驼说：“比就比，难不成，我还怕你。
第二天早上，小红马都找了一大群朋友来，小骆驼却一个朋友也没有，因为，其他的小动物们都说小骆驼太丑了，只有，小骆驼的妈妈来为小骆驼加油，小骆驼鼓起勇气的去跑了过去，对小红马说：“我一定会赢的，这时，他看见小红码头上留了许多的汗水，他想：“小骆驼一定是怕烫，小红马已经再也忍不住了，就直叫：“好烫啊，好烫啊，就先跑了，小骆驼看见小红马先跑了，就赶紧追了上去，他跑呀跑呀，看见小红马的脚都烫红了，就说：“你的脚都烫红了还跑呀，谁叫你以前老是欺负我，现在，我也要好好的笑一笑你，他看见小红马前面有一阵铺天盖地的风沙吹过来，就叫小红马铺下，过了一会儿，风沙过去了，小骆驼看见小红马的.眼睛里和鼻孔里都尽了一点沙子，小红马就伤心地哭了起来，小骆驼就先朝着终点跑去了，小骆驼的肚子有点饿了，就靠着背上的驼峰来充饥，他把肚子填得饱饱的，就继续往前跑去，他看见她的妈妈正在为他加油，他心里十分的高兴，它就一口气冲过了终点，拿到了冠军，他就跑回去把小红马给背了回来，小红马说：“谢谢，小骆驼说：“不用谢，我总不能看着你活生生的就死了把，因为，小骆驼跑得太快了，所以，把小红马身上的沙子全部都吹走了，小红马对小骆驼说：“我们做朋友好吗？小骆驼兴奋地说：“太好了，到了日落的时候，小骆驼它们就高高兴兴地回家了。
争吵的作文600字 篇4
夜深人静，星星在天上眨着眼睛，一切都变得那么安静。可是，铅笔盒里却传来了奇怪的声音。
原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。
“你别碰我，讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮，露出了不满的神情。
“别这样，”橡皮也推了推铅笔说，“铅笔盒里就这么一点地方，难免会碰到!”
“我真不明白，小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。
“我帮助小主人擦掉错别字，主人需要……”
还没有等橡皮把话说完，铅笔就傲慢地打断了它，说：“你有什么用?今天，小主人数学考了一百分，还不是全靠我?”
橡皮也不甘落后，很不服气地跺着脚说：“谁说的?要不是我把你写错的字擦掉，小主人能考一百分吗?”
铅笔气愤地说：“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦，我照样能改过来!”
橡皮气得差点就晕了过去，伤心地跳出了铅笔盒，躲在了一个没人注意的小角落里。
第二天，语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮，可是怎么都找不着。写错的地方只好用铅笔涂涂改改，考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人，小主人非常难过。
回到家，小主人拼命四处寻找他的橡皮，终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸，然后把它轻轻地放到铅笔盒里说：“你再也别离开我了!”
铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说：“对不起，昨天我不应该说你。”
橡皮红着脸说：“我也有错，我不应该跟你斗嘴，还离开大家躲起来。”
一旁的尺子说：“我们各有各的`用处，应该团结起来，这样才能帮助小主人，让他取得更好的成绩。”
橡皮和铅笔听了，连连点头。从此，它们成了一对形影不离的好朋友了!
争吵的作文600字 篇5
“起来了！太阳晒屁股了！”我正在梦中回荡，突然一阵刺耳的声音窜了进来，我睁开眼睛，哎呀，都已经8点了，可我还是想睡，妈妈见状，连忙把我拉起来，不让我睡，好啦好啦，我的肚子都已经咕咕叫了，今天早上吃什么呢？妈妈似乎看穿了我的心思，笑着说：“今天你们就去吃馄饨吧！”耶！终于有一天不用吃面条了！我急急忙忙地洗漱完毕，叫了小雨和小倩，我们三个出发了。
早晨的太阳似乎并不怎么大，但是我还是被晒得汗流浃背，呼，好热呀，我思索着：去哪里吃馄饨呢？我还没有想好，她们两个就拉着我走上了一条路，不对啊，这条路好像不是去馄饨店的吧！我刚想说，她们俩就说开了，看来我们要迷路了，我大声喊道：“我们走错了！”可她们俩压根没有听到似的，依然我行我素地说着她们想说的话。算了，我自己走自己的路吧，我一拐弯，没想到，她们俩也拐弯了，看来她们还是听到了我的话，只不过不答应罢了。
绕了几个圈子后，我们终于到了馄饨店，我们立即做了下来，吃完了以后，我心想：呼，再让她们回家，我的任务就算完成了，肯定没什么事情会发生吧！可事实证明，我想错了，好戏还在后头呢！
我们走在回家的路上，突然，小倩一不小心倒在了小雨的身上，这下小雨的'火来了，她的心情本来就难以控制，再加上现在小倩倒在了她的身上，她可生气了，把以前小倩的种种罪过都一怒之下给说了出来，这下，两个人开始了斗气，可这件事虽然小倩理亏，但是小雨也不能这样去说她，我真是骑虎难下，不知道帮谁好，唉，小倩小一点，还是帮她吧，这下小雨不干了，就蹲在了路边哭了，唉，两个人好过头了的话，可就大事不好了，那还是宁可不跟她好了呗！唉，以后我还是不要惹哥哥了啊！
争吵的作文600字 篇6
我的文具盒里有许多可爱的小伙伴：铅笔。橡皮。转笔刀等等......
我的铅笔姐姐身子是红色的，头是白色的，里面是黑色的铅芯，又细又长，十分好用；橡皮弟弟是土黄色的，呈长方形，铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹，而且它非常小巧；转笔刀哥哥像一只小熊，它的头和身子是绿色的，耳朵和脚却是白色的。
有一次，铅笔在玩的时候，不小心把铅笔尖碰断了，它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办，想到这，它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说：“你为什么哭呢？”我不小心碰断了自己的笔尖，小主人如果要写字可怎么办呀？”铅笔伤心地说。转笔刀说：“没关系，我帮你把笔尖削尖。”
只听得嚓。嚓。嚓的声响，一会儿，铅笔就变得十分的锐利了。
“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。
还有一次，乘小主人休息的.时候，他们闲得无聊，我们来做个比较，看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。
铅笔自豪地说：我的本领最大，因为我可以写出既工整又漂亮的字，你们谁可以写出美丽的字来？转笔刀不服了，如果没有我的帮助，你又怎么能写出字来呢？我帮你的芯转尖了，你才可以写出字来的。
“对，对，我还可以擦掉你写出来的字呢？”橡皮附和着转笔刀说。
大家你一言，我一语，各自都在叙说着自己的本领大，竞争场面非常激烈。
这时，慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们，你们不要争吵了，你们的本领都大，你们都在为小主人服务，你们燃烧了自己，照亮了别人。你们都各有所长。
听了文具盒爷爷的话，它们都羞愧地低下了头。
从此以后，铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友，它们在一起快乐的生活着。
你们觉得我的学习用品可爱吗？
争吵的作文600字 篇7
一次，小主人得了一个作文大赛的一等奖，被老师表扬了。这个消息很快就传到了文具盒里。
这时钢笔就得意洋洋的走了出来说：“小主人这次作文大赛能得一等奖，全都是我的功劳，因为是用我写出来的优美文章。”魔笔一听立马急了，不服气地说：“小主人用你写的没有错，但是第二段和第三段都有几个错字，如果不是我把那几个错字擦掉，小主人说不定就不能取得作文大赛一等奖了，我的功劳才是最大的。”此时，中性笔更不服气了说：“钢笔别以为你的'功劳很大，小主人用魔笔擦完了，还不是用我中性笔重新写的，你钢笔再牛，根本就写不上去。……”没等中性笔说完，尺子就说：“小主人能得一等奖是人家的本事，是平时好好学习的结果。再说了难道你们忘了铅笔和橡皮吗？小主人先用的是铅笔，用铅笔度过了一二年级最基础的阶段，才接触的你们，难道不是吗？”尺子的话音刚落，铅笔就说：“对！对！对！小主人三岁的时候就和我有亲密的接触，小主人拿着我写出了1、2、3……，还写了a、o、e……。”橡皮也加入了争吵：“那铅笔你写的错字可都是我帮忙解决的。不要把你说的那么厉害。”削笔刀也在数落铅笔。文具盒忍无可忍了说：“你们一个个炫耀什么？如果不是我保护你们，你们还能在这里炫耀吗？”其他文具一听，都不在说话了。文具盒又说：“你们一个个都有自己的本事，在小主人学习的过程中都有功劳，只有团结合作才能做出伟大的事情。”
从此，文具们再也没有争吵过，它们一起帮助小主人好好学习。
争吵的作文600字 篇8
什么歪理从我嘴里说出来都有道理。这是宿管老师对我的评价。也是，一张嘴皮子，把有的磨成没的，没得磨成有的，也忒儿缺德了。我自然也不以此缺点为荣。虽然它也能给我带来很多好处。
一次同学与同学发生争吵，据说快要动起手来了，事关同学的'友谊，老师也自知不能插手，就把我”请“了过去，让我”调解调解“。我自然去了，毕竟做这件事情我乐此不疲嘛！我等他们吵累了才插进去。只要这俩人没动手，我就有把握。一个女同学愤愤不平地要回寝室，却被我拦了下来。我恶狠狠地瞪着她，"就这么点儿事，吵啥啊。"她被我的眼神吓得一缩，又不甘心的回嘴，”我就讨厌她这副自以为是的样子。“女同学指着另一个同学道，闻言，我偷偷笑了，我凑在她耳边，”我也看不惯。“女同学这才平衡，微微一笑。
”我怎么样关她什么事?我不就回寝室晚了几分钟动静大了点儿吗？“另一位同学不服气，插上嘴恨声道。”你晚回来还有理啦？“老师道。”那你以后安静点儿就行了呗。“我不在意道。”她平常回来晚我有说过她吗？“她不满道。”就是，她的错。没事，谁让她管不住自己呢?“我随便应付着，一边想老师这是给了我个大麻烦呀!该怎么脱身呢？”那位同学纯心找事的！你又不是不知道。“我偷偷瞪了眼幸灾乐祸的女生。”就是。谁和她一般计较“这位同学也放开了，不屑道，”老师，我要换个宿舍，还要当宿舍长。“这位同学突然不生气了，朝宿管老师道。宿管老师笑了……
虽然这回我并没发多大作用，可至此之后，宿管老师整天把我夸得跟花一样，惹了不少”羡慕嫉妒恨”。
争吵的作文600字 篇9
深夜，一切静悄悄的。这时，只听耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛都打起了“口水仗”，在说谁的功劳最大。
这一切都是由鼻子引起的，鼻子洋洋得意地说：“我天天替小主人呼吸，不停地工作。你们这几个懒汉倒好，都没有什么事情，整天睡大觉，要论功劳的话，我的功劳最大！”
鼻子的`话引起了嘴巴的不满，他说道：“我能说会道，让小主人在唱歌比赛中得了第一名！没有我，小主人吃不了美味佳肴，还不得饿死啊。再说了，我也可以代替鼻子呼吸，所以，是我的功劳最大。”
鼻子反驳道：“你可以代替我，你呼吸让小主人吃了许多灰尘，而且，没有我的功劳，你能让小主人吃到美味佳肴吗？”
这时候，眼睛发话了，她慢条斯理地说：“你们别吵了，人们都说‘眼睛是心灵的窗户’，我能让小主人看见美丽的世界。如果没有我，小主人什么也看不见，就算能吃到、闻到美味佳肴，却看不见在哪儿，又有什么用呢？还是我的功劳最大。”
“我的功劳才是最大的，没有我，小主人会好看吗？还会被别人嘲笑是丑八怪，没有了我……反正我们用处也不少。”眉毛大声说道。
耳朵听了，也不甘示弱：“还是我的功劳最大，我可以让小主人听到声音，没有我，小主人听不到别人说话，怎么和别人交流呢？”
五官兄弟争论不休，它们的声音把大脑吵醒了，大脑爷爷意味深长地说：“大家别吵了，要论谁的功劳最大，其实你们都一样大，谁也不能少。大家应该团结一致，互相配合、互相帮助，一起为小主人服务。”
五官兄弟听了，都惭愧地低下了头。
争吵的作文600字 篇10
我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”，不过有时也会闹别扭。
生健课，老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷，飞快地看了一遍，得心应手地做了起来。
我和张乐旋做得飞快，刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看，她的眼睛里都有一丝着急。终于，她又一次回头时，心急火燎地对我们说：“慢一点，等一下我！”“你问我同桌！”张乐旋头也不抬，笔也没有停。“彭希萍，你等我一下吧！”刘紫樱又来问我。“偏不，你自己快点写！”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子，生气地回了一句：“不理你们了！”最后，还是我说了声：“对不起，我等你一下。”这场小小的风波才算平息。
英语课上，老师让我们读句子、单词，遇到重点的地方，老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。
我们读到五单元的时候，老师又让我们抄句子。里面有两个女角色：玲玲和安妮。我正想下笔，刘紫樱突然反过身来，吓了我一大跳。“怎么啦？”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧！”她认认真真地回答我。“不要，我已经选好了安妮的`这一句。”我拒绝了。可是她说：“就选玲玲吧，很简单。”“再简单我也不选！”我又一次拒绝了，“而且，我都已经选好了！”“哼！再也不理你了！”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿，我本想硬着头皮去劝劝她，没想到她马上就和我和好了！下课，我们又开开心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引发场宇宙般大的争吵，下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。
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