乐趣作文600字

乐趣作文600字9篇[热]

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的乐趣作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐趣作文600字 篇1

　　打字，是一件非常奇妙的事情。打字，带给我无穷的乐趣。

　　当你的手指在电脑键盘上敲击着不同的字母时，一个又一个复杂的汉字，瞬间就像着了魔似的出现在屏幕上。于是，这些用字母变化来的语句，把我们想要说的话忠实地表述出来。二十六个英文字母，可以组成千千万万个汉字，可以汇成千千万万个语句，可以成就千千万万篇作品。这是打字的魅力，更是汉字的魅力。

　　汉字是我们的祖先从上古时期开始逐步创造的。有的说是“仓颉造字”，更多的人则认为，汉字不可能是一人一时一地创造的，而是汉民族先人集体长期累积的结果。汉字从甲骨文，金文，大篆，小篆，再到隶书，草书，行书，楷书，由繁入简，由圆及方，逐渐摆脱图形味，形成符号性的表意文字。汉字千变万化，流传至今，成为国宝。

　　对于我而言，打字是一件不可多得的好事。打字让我感受到我的手指的运动速度之快、之灵巧。手指在键盘上翩翩飞舞，随着“啪啪啪”的美妙音律，我想说的话，我想表达的思想，不掺一丝假的真挚心灵，像小河流水一样倾泻出来。打字，让我忘记了飞速流逝的.时间，而我打出来的文字作品所记述的那些已经逝去的日子，却永远地留存了下来。我知道，我们不可能留住日子，但我们可以记住日子，铭记那些已经逝去的岁月。

　　从一年级入学至今，我每天通过打字写作文，从未间断，我的许多作文曾经发表于报刊、杂志。老师表扬我，班里同学称赞我，说我是班里的“写作大王”。

　　如果没有打字这一项美妙的运动，也许，就没有今天的我。

乐趣作文600字 篇2

　　当冬天过去，春季悄然降临，大地上的第一株小草破土，枝头上的第一朵桃花开放……春就算真正地充满了人心。——题记

　　阳光洒在了窗户上，洁白的窗帘在木地板上投下了一片影子。她呆坐在窗前，望一只娇小的鸟雀落在了一片草地上。

　　自从寒假起，她就开始朝九晚五忙忙碌碌的生活，补习班多得惊人，似一块光鲜的布料上打了好多补丁，使她失去了快乐和自由。

　　而在春天，开学了，她的心情也丝毫没有好转。

　　窗外，河边的公园里渐渐有了来来往往的几个人。

　　她走出门外，走向了一条长长的`小路。

　　鸟儿快活的叫声把她心灵深处埋没的欢乐激活了。她快步走到了一棵树旁。这是一棵香樟树，绿色的枝丫从树干上延伸向外，像一把张开的大伞，而在那挨挨挤挤的树冠上边，不知何时铺上了一层新绿。一簇簇嫩枝在阳光温暖的照耀下，显得格外生机盎然，天空下到处洋溢着春天的气息。

　　她猛吸一口气一股清新的空气随之钻入鼻腔。她忽地感到一阵从未感受到过的愉悦。她张开双臂，又低头，俯身朝几簇花儿看去。公园里，这一簇郁金香，似乎格外茂盛，格外娇媚，鲜红又橙黄的花瓣儿，沾上了几滴露珠，像是在展示它们优美的姿态。那里，有几棵樱花树，描绘着它们的烂漫。或粉或白，或深或浅，令人深深陶醉在樱花芬芳里。

　　她闭上了双眼，深深地，想让春意进入她的心田，她的肺腑。

　　她，因为春的灿烂，而灿烂了自己的内心；因为春意的美好，而美好了自己的生活。

　　她的心中，拥有了一份美好的春意……

乐趣作文600字 篇3

　　也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

　　老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的'同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

　　开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

　　轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。

　　下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

　　轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

　　我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

乐趣作文600字 篇4

　　一天晚上，我读书正在兴头上爸爸突然叫我去睡觉，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一点让我看了再睡觉嘛”突然，我想到一个好办法，我知道我上床20分钟之后爸爸会来检查我看我有没有睡觉，于是我在床上等了20分钟后，听见了爸爸的脚步声，我知道爸爸来检查我了，于是我闭上眼睛假装睡觉，爸爸看了很满意，然后走了。

　　其实这时候我的爸爸没有走，在门缝里偷偷看我，看我是不是假装睡觉，结果，我傻傻的上当了，起床去拿书，正好被爸爸逮了个正着。爸爸问我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的说：“哦，我想……喝点水……”爸爸又问我：“哦，喝水呀，没问题去喝吧。”

　　到了厨房倒了一碗水边喝边想：“还好我编的`圆，不然就完了……”我又沮丧回到了被窝里：“这可怎么办啊？”一招不行我又想出了第二招：假装上厕所看书。“这次肯定行！”我想，我爬起来对爸爸说：“哎哟喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。

　　我想上厕所！”表演到这里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早点睡觉”“哦，好！”我拿了一本书坐在马桶上看了起来，看着看着我就忘了我自己还是在厕所上呢，爸爸看时间长了，走到厕所门口问：“肚子还疼吗？”我一时神经短路“啊？肚子疼？……”恍然大悟“哦，已经不疼了！”后来想到：我怎么拿着书出去呢？我灵机一动：把它放在肚子那里假装捂着肚子，我出去的时候爸爸看我捂着肚子说：“不是已经不疼了吗？让我给你揉揉可能会好点。”“别……”我还没来得及说：爸爸已经摸到了我的肚皮上的书：“嗯？你又看书了？”“对不起，下次我不看了”爸爸笑着对我说：“喜欢看书是好事，但是要分清楚时间。

　　现在太晚了睡觉吧去！”“嗯，好，我就去睡觉。”

　　大家以后想看书就对大人直说哦，不然就会像我一样被发现的！

乐趣作文600字 篇5

　　在所有的户外活动中，我最热衷于钓鱼。今天，我就来到青城湾湿地公园，感受钓鱼的乐趣。

　　此时，秋意正浓，是鱼儿最肥美的时候。湖边一排排梧桐树的叶子上已泛起一丝淡淡的金黄色。一阵秋风拂过湖面，水面刹时波光粼粼。一条大鱼忽然跃出水面，“扑通”一声，激起一朵硕大的水花。

　　在湖边，有一位正在垂钓的叔叔，他正熟练地在鱼竿上挂好饵料，将钓饵抛向湖心。过了一会，他的浮标猛地下沉，鱼竿慢慢被拉得变形了，发出“咯吱、咯吱”的响声。一看就知道是条大家伙，只见大鱼被叔叔溜得精疲力尽了，不一会儿就被叔叔给拉起来了。我惊呆了，嘴巴张得跟鸡蛋一样大！那条鲤鱼起码也有两三斤左右的样子。

　　我也学着叔叔的样子，把挂着饵料的鱼钩往湖心一抛，等待着鱼儿上钩。可没到十分钟我就不耐烦了，一会儿将鱼竿提起来看看，一会儿又往水里扔石头。这时，叔叔小声地对我说：“如果你再往水里扔石头，鱼儿就会被你吓跑了，钓鱼就是要有耐心。”我听了叔叔的话，坐在岸边一动不动。这时，鱼竿上的浮标往下沉了一点，我知道，这是鱼儿在打探我的鱼饵。突然，鱼竿被猛地拉弯了，我也开始遛鱼了，可我毕竟力气小，两三个回合下来，就精疲力尽了。但是，“好汉不吃眼前亏！”我咬紧牙关，把那条“超级大鱼”给拉了回来，大鱼好像因为疲劳而失去了方向，竟然向我冲过来，跃出水面，从我脸庞擦过，冲到草地上。虽然我满脸都是鱼腥味，但是我收获了一条三斤左右的.大鲤鱼。顿时，我觉得这么长的等待是值得的。

　　钓鱼不但有趣，还能锻炼人的专注力和耐心。

乐趣作文600字 篇6

　　我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。

　　五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”

　　·我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？”

　　父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！”

　　“哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？”

　　父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。”

　　在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。

　　每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的'色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的情境，那种感觉真是乐在其中。

　　“煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。当然，你可以加点味精（你自己的感想）。

乐趣作文600字 篇7

　　以前的我，和许多同学一样，每次打开电脑都离不开玩游戏和看动画视屏，就因为这个原因，妈妈总是限制我玩电脑。

　　语文老师也知道班里很多同学喜欢玩电脑游戏，便提倡同学们开博客，班里陆续有不少同学都开了博客。今年5月份，在妈妈的帮助下，我也成功地开了属于自己的博客。从那以后，只要一有时间，我便上我的博客，经常在博客上写学校里发生的事情，发表我对一些事情的看法，总结我在学习上的问题和收获，还积累一些好文章和有趣的知识。慢慢的我玩游戏少了，觉得开博客非常有趣。每次打开博客，看看我的，看看同学的。我还发现了许多好博客，有和我一样的学生的，也有大人的，看这些好的博客，我知道了许多课本上没有的知识，也知道了许多和我不一样的生活。

　　夏天刚开始时，我养了几十只蚕宝宝，便在我的博客上写了养蚕的观察日记。暑假里，正好赶上伦敦奥运会，我把看奥运比赛的事情也写在了我的博客里，我的博客里留下了我生活中许多美好的回忆。班里的同学和老师也经常来光顾我的博客，老师的鼓励，同学之间的交流，使我更喜欢上了博客。

　　我觉得开博客有很大的收获。第一、锻炼了我的写作能力，我以前写了日记和作文，最不想做的'就是修改了，现在我往博客上打文章时，总是要把原先写的修改到最好。第二、经常看老师和同学的博客，给了我向他们学习的机会。第三、经常搜集好文章和有趣的知识，丰富了我的积累。第四、从别人博客里知道了许多事情，开拓了我的眼界。

　　我的博客现在一共有103篇日志，已经升到了13级，这个速度还算可以吧？我现在觉得开博客真是乐趣多多，欢迎大家来光临我的博客。

乐趣作文600字 篇8

　　“ 天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。

　　我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是他自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。

　　回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“ 天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。

　　从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的'努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。

　　这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。

乐趣作文600字 篇9

　　人的一生中有很多很多的乐趣，多得像天上的星星一样，数也数不清。喏，我抓住几个，给你们来讲一讲吧!

　　我的乐趣呀-----是唱，唱京剧，唱评剧，唱豫剧，唱流行歌，唱古典歌，我样样在行，都喜欢。那时站在无人的田野上，放开嗓子唱一句，然后停下，听一听那歌声在麦田之间碰来碰去。如果有风，我会学习风姐姐的腔调，和它们一起唱，唱得鸟也飞，树也摇。你们是不是想问，这有什么乐趣呀?别急，告诉你们，乐趣是唱的过程，你想想，在只有风响，草也动的时候，其它几乎什么声音也听不到，你和它们一起唱，是多么舒服，多么畅快呀!从唱中学会聆听，从聆听中看到内在，这就是第一个我的乐趣。

　　我的乐趣呀-----还有读，读书，使人受益，使人陶醉。我看着书，发现了很多知识。比如蚂蚁是怎么搬家的，豹子是如何捕捉猎物的。看到非常感人的.时候，我会哭，看到非常逗人的时候，我会笑。记得有一回，我刚开始读<<小妇人>>，就沉浸其中去了，那故事的悲惨，像笼中的小鸟一样扑展翅膀，那不一样的经历，带动着我的情绪，等妈妈叫我吃饭的时候，我才回过神来，这时才发现自己的衣服已经湿了一大片。这就是我的第二乐趣。

　　我的乐趣呀-----还有跳，跳舞，虽然我已经下不去叉了，但我还是在努力，舞蹈所带给我的乐趣比其它的都要多，用肢体形式来表达自己的感情，当我旋转的同时，我感觉像飞一样快乐，我感觉风在我旁边呼啸，我感觉生活是如此美妙!

　　我的乐趣还有很多，生活中的每一件事都给我带来了乐趣，在乐趣中烦恼根本不值一提，我更愿意快乐地生活，享受一切。

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