帮助的作文600字

时间：2024-03-18 07:55:29 600字我要投稿

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实用的帮助的作文600字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的帮助的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的帮助的作文600字

帮助的作文600字篇1

　　今天,表姐来了,我们打算去环西小区玩.

　　到了环西小区,人山人海的,我们就开始玩了.我们先在广场玩,然后再去玩运动器材.我们正在玩着一个器材,突然听到“哐”的一声.我们转过头去看.原来,是一位看起来已有六旬的老奶奶从器材上摔下来了.

　　声音响过后,旁边挺多人都转过来看,去没人帮助那位老奶奶.我正想要扶起那位老奶奶,又想起了最近的那起诬赖事件：扶起摔倒太婆,3小孩被指肇事,家长被索赔医药费,我的心头一颤：帮不帮呢?我的心里有两个小人在吵架,一位说要帮：“不帮你心里不会好受.”一位说不帮,：“帮了被诬赖怎么办?这年头,这种事多的是.”两位小人都说得有理,我该听谁的呢?我想了想,觉得这个世界应该还有那么一份真诚和信任,于是,随着表姐把那位老奶奶扶起来.

　　我们拉起老奶奶的那双粗糙的手,把她拉了起来.我们小心翼翼的'搀扶着老奶奶坐在椅子上.我们急忙忙的用一口闽南话问道：“有没有怎么样?”老奶奶撩起裤子,我们看了看,有一点红.可老奶奶好似是怕我们担心,直说着没事,还夸我们是个好孩子.我们害羞的笑了笑.

　　我们问老奶奶是怎么摔倒的,老奶奶说是器材不牢固,摔了下来.我们去摇了摇器材,果然很不牢固,固定器材的土块都在动,似乎我们稍一用力,这个器材就会连土拔起.

　　后来,有一群奶奶看起来和那位老奶奶很熟,应该是朋友.老奶奶走过去,说了摔倒的事,还夸奖了我们两个.然后,因为老奶奶没什么大碍,急着回家的我们,顺便通知了一下正在玩那个器材的人这个器材会晃,小心摔倒后就走了.

　　通过这件事后,我首先觉得如果有更好的设施这种事情就不会发生.其次人们之间的不信任以太严重,之前许多案件足以说明.人们之间如果多一分信任,这个世界会更加美好

帮助的作文600字篇2

　　就在那天，那个非凡的一天，我享受到了一种特殊的快乐。

　　那是星期四的下午，我和一帮赛友们，为着即将到来的比赛准备着。哦，忘了告诉你们，我们准备得是武术比赛。我们冲拳、推掌，一步一步地练着。突然，在一次排练中，老师看到，有一块木板动了，地上留出一条不宽不深的.缝隙。

　　虽然缝隙很小，但还是会影响我们练习，老师思考片刻，决定先把木板修好。

　　我们小学生急忙跑到木板旁边，拉着木板，使劲往后拉，但木板依旧纹丝不动。初中生也来帮忙，但木板似乎还是不想动。我们的手被木板弄得很不舒服。既然拉不动，那就推吧！我们跑到木板的另一头，跪在地上，使劲地推。缝隙缩小了一点点，但还没修好。

　　老师又指挥我们把毯子掀起来。我们小学生拿着毯子的一头，拼命往向拉，不一会儿，木板全都出现在我们眼前。

　　我们拿出了粘连木板的东西，有人拉，有人推，缝隙又缩小了一点点。

　　初中生试着抬，但没用。因为那块木板由三块小木板组成，所以，有个姐姐提议，把前两块往后拉，把最后一块向前推，缝隙就解决了。

　　老师觉得这办法可以，我们开始动手拆木板。“一二三！”一块木板被拉走了。继续，我们用出了洪荒之力，但木板并没有变化。我拿着木板的前头往后拉，有几个人也跟着做。终于，第二块木板也拉出来了，把最后一块木板填满缝隙，问题就解决了。全部人一起动手，“一，二，三——！”成功！缝隙终于被填满了。我们继续把其它安装好，只要再盖上毯子，这样就完美了。小学生们又一次拿着毯子的一头，把它拉回原来的地方。我们的手很疼，但还是把它调整好了。

　　这惊天动地的场面，我不免有些吃惊。我们竟然能把木板修好！我帮助了一点，那一点，或许很重要，虽然只帮助了一点，但我依旧很快乐。

　　我享受到了那特殊快乐，那帮助的快乐。

帮助的作文600字篇3

　　在我眼里妈妈对我一直都是非常严厉的，尤其是在学习这方面更是格外严格。只要是考试没考好就一定会狠狠的批评我一顿，可是通过这回考试，我对妈妈的看法改变

　　这次期末考试，我考得很糟糕：语文101；数学106；英语103。虽说成绩还算过得去，但是在三种这样优秀的学校里我的排名却非常可怜：年级299。我心想：考的这麽遭，回家一定会被妈妈骂的，唉，真倒霉。

　　到了家，还没容我说话，妈妈就满面红光的迎面走来问：“儿子成绩怎麽样啊？”我见妈妈这麽高兴，心想:完了，这要是说考得不好不但会挨骂，说不定还会挨揍呢，这下完了。我耷拉着脑袋，低声的说：“语文101；数学106；英语103。”刚说完，我便立刻站好等着妈妈批评。可是这次完全出乎我的意料，妈妈不但没批评我，反而亲切的说：“考得不算太理想，来，妈妈和你一起分析分析，是马虎造成的？还是不会呀？”

　　“咦，今天妈妈怎麽回事，要是往常她早就开始骂我了，可今天······难道，这是暴风雨前的宁静？”我心里暗暗的想着。

　　到了屋，妈妈展开卷子，然后一道一道题的帮我分析，是马虎的，妈妈便让我找出马虎的原因，然后说出来。遇到我不会的，妈妈便翻开书。找出这一方面的内容，让我反复的读，然后找出几道类似的题让我练，就这样一张卷子分析完后，好多错题我都掌握了，于是妈妈又把卷子给我抄了一份，让我做。这时，我才明白，原来妈妈变了，不再像以前那样：我一考不好就打我了，而是帮着我分析，找出错误的原因，从而给我信心。

　　我心里暗暗的.想着：妈妈真好，下半学期我一定要更加努力，争取回回考好成绩。不辜负妈妈的苦心，不辜负妈妈给我的信心。好好学习。

　　我想妈妈以后肯定还会给我更多的信心，这信心一定会伴着我的努力是我一步一步的走向成功。