雨的作文600字

雨的作文600字[汇编8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的雨的作文600字8篇，欢迎大家分享。

雨的作文600字 篇1

　　坐着小竹排，静静地观赏西湖在雨幕的笼罩下迷迷茫茫，飘虚的绮丽景色，令人回味无穷……似绣花针，牛毛的雨丝乘着风姑娘的脚步飘飘然然的荡漾在天地间，遥望着远山如黛，近水含烟，梦幻的纱衣罩着大地，眼前似乎很朦胧，似乎又很清晰，雨越来越大，似晶莹剔透的'珍珠横挂在天，天地间仿佛挂上了一帘珠帘，豆大的雨珠降落到西湖上一圈圈涟漪向外扩散，像花环般耀眼，夺目眼球，“叮叮咚咚”像无数根指尖悄然落下，弹奏出一只只荡气回肠的交响乐，这乐曲漫漫的融入了一片清水中，透彻……雨中的西湖像一位弱不禁风的少女穿着一件轻薄的纱衣，跟着雨的节奏舞之蹈之，在斜风细雨中谱写着一段感心动耳的传奇。我陶醉了，一股清风拂过脸颊，一片旭阳不停荡漾……

　　雨渐渐停止了轻唱，太阳冉冉升起了，温暖的阳关洒向西湖，她映照着你，你扶持着她，就这样一片春意在此播撒，惬意的暖风轻轻荡过湖面，留下的是一片涟漪……船桨激起的一刹那你才发觉船在前进，岸在后移。金灿灿的阳关是笔，湖面是一张白纸，每一笔尖的顿落，都是无尽的遐想，湖面上金光闪闪，无数颗金星掉落到了湖中，使西湖更加引人注目，你是否留意到西湖上那千姿百态的荷花，大圆盘似的荷叶拖着一只只“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”的荷花仙子，她似一个个亭亭玉立的少女高高挺立在西湖中央，淡淡的芳香中，没有一丝杂味，顺着一股清风淌入我的心底，陶醉……自古以来都已美名相伴的西湖，真能与西施媲美，那婀娜的姿态，婆娑起舞的神秘真令人刻骨铭心，女儿绿的湖水映照着环山，环山围着绿水，真令人仿佛走进了一幅连绵不断诗情画意的画卷，画中，我陶醉了……

雨的作文600字 篇2

　　抬起头，向窗外望去，惆怅中猛然发现天已经暗下来了，稠稠的，凝聚着的，是化不开的浓。望去，对面马路上的路灯，在黑暗中绽放光晕，是那样扎眼、刺目。

　　定睛再看，不经意间窗户上又多了几道水痕。细细地，小心翼翼斜伏在玻璃上。

　　“咦？下雨了！”猛然间惊醒，所发出了惊叹。酸酸的，甜甜的。是烦恼、忧愁，是喜悦、兴奋。

　　雨，那样的令人琢磨不透，忽小忽大。繁乱间竟不失秋雨的优雅。雨静静地，无声地落在树叶上，顺着叶脉而下，挣扎着，最终无力地坠向地面，荡出了个小圈圈。

　　我心不在焉地坐着，被教室的灯光包围着。但思绪却挣脱出去了，飞出了好远好远。我只是傻愣愣地盯着外头，遗忘了同学，遗忘了老师。怔怔的，目光消失在了远处的暮色中。

　　心中的忧虑不禁如烟般弥漫起来。说不清楚，也许只因为学习的负担，或者是家长的期望吧！

　　对面教室的灯一盏一盏地熄灭了，仿佛黑暗中只剩我们。

　　“铃~~”一声悠长的铃声响起，荡漾在校园里。分不清是上课还是下课。只知道早已无心听课的.我们终于被释放出了这个孤立的囚牢。

　　天，依旧下着雨，渐渐地由小变大，但我们并没有躲避。而是迎了上去，任雨滴疯狂地拍打。雨，自然的宠儿，接受她的洗礼，不能说这不是一种荣幸。

　　我拼命呼吸着教室外头的空气，夹杂着淡淡的泥土味儿，那是一种释放！

　　骑着自行车，飞驰在马路上。那雨越来越大，那雨越来越无情，只为她的使命，直直往下落。打在我的头上、眼镜上，没有一丝怜惜。这倒也不失秋雨的冰冷！

　　渐渐的，视线模糊了。只剩暖暖的街灯投射在漫满水花的镜片上，映出的一朵朵金黄色的朦胧的小花。

　　雨小了，又大了，我只有骑着同样湿湿的自行车无奈地加速着，骑向不远的家。

　　到了家，衣服湿了，头发湿了，心也湿了，整个人都是湿的。

　　雨水冲刷走了我身上一天沉积着的尘埃，也冲刷走了我心中的一处淤泥。

雨的作文600字 篇3

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是诗人杜甫笔下的雨；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这是诗人苏轼笔下的雨。雨，天与地的使者，古往今来她是多少文人墨士笔下那那一首首优美的赞歌。今天我也领略的雨的别有风姿。

　　天乌云密布，暗得像要塌下来似的。麻雀在树上、电线杆叽叽喳喳的.叫着，仿佛在告诉人们：大雨马上就要来临。上学的路上风徐徐的吹着，雨不知不觉地下了起来，一滴、两滴……在马路上溅起水花，成了朵朵盛开的雪莲，人们撑着雨伞，披着雨衣行色匆匆地赶着去上班，学生们眉飞色舞地谈论着所见的趣事，似乎还没有察觉到大雨了即将来临。

　　来到学校，每个教室都传出朗朗的读书声。窗外的雨也要和孩子们比赛哗哗的下个不停，整个校园热闹非凡。树随风起舞欢呼着，雷公公也不闲着，敲打着他的大鼓，发出震耳欲聋的响声，他们在为孩子们鼓劲、加油！花坛中的花草手拉着手，肩并着肩在在为他们欢呼……

　　雨越下越大，冲洗了天空的黑暗，带来了光明。它好似一位指挥家，让雷公公奏乐，让花草树木伴舞，和小云中的书声、欢笑声变成了一场盛大的音乐会。校园中的一切都沉醉在这盛大的音乐会之中。

　　远处的山也被白雾笼罩着，若隐若现，犹如一位待嫁的新娘羞涩的躲在帷幔之中；弯着腰的禾苗、蓬着发的树木、叽叽喳喳的小鸟……似乎都赶来参加一场即将举行的隆重的婚礼。

　　雨，它是一位高尚者，是万物生命的源泉。它渗入泥土，让树木茁长成长，让花儿鲜艳芬芳；它跳入江河让鱼儿欢快舞蹈……它的到来滋润着万物，让万物充满勃勃生机。

雨的作文600字 篇4

　　“自古风雨多寂寥”秋天，是一个充满着难过的感受，而我想，我言秋日胜春朝，化悲愤为能量，体会其中的人生滋味，也不是很吗？牵起你的情思，畅快的道出你的感受吧！

　　上周五，一整天的秋雨连绵，秋天已经来到了，秋雨也紧跟着来了，可是，今天没有拿雨披怎么办呢？我一直思考着，没办法，只好淋着回去，但我想，爸妈也许会给我送伞，但愿吧！我无奈的叹了口气，去停车场推车，一推到学校大门口，我开始在人海之中找寻，“呵，这么多家长来了，肯定我爸妈也来了！”我自言自语道，找了半天也没有，我的心开始怦怦的加速跳动，找了一圈也没有，眼看着雨越下越大，我只好无奈的推车走开，自己回家吧！

　　一路上我的心情很不好，怪罪着爸妈，嘴里嘟囔着，想到其他同学可以打着伞回家，又后悔自己没拿雨披，又想到爸妈很生气，但也没有办法，到了一条必经我家的小路，本来这小路之前还灯火通明的可能因为下雨停电了，路上乌黑一片，又一下雨，雨水滴进眼里睁不开眼，只好用手遮挡，像帽子的.帽檐，与总算少些了，这才开始继续走。突然，“哗”的一声，大雨变成了暴雨，豆大的雨滴打在路面上“啪”的声音不绝于耳，甚至于打在身上有些痛，呼呼的大风也来凑热闹，我越发的难过，路上一个人也没有，看着这“独钓寒江雪”的景象，泪也快留了下来，也只有它能给我温暖了。都是他们，让我淋成了落汤鸡，回去一定和他们说说我是多么艰难才回的家。我正想着呢，突然，我差点撞上一个人，我心想：“这是谁啊，大下雨天不在家呆着，难道和我一起出来洗澡，没想到一看竟是妈妈。原来，我一看下雨就早回家，骑得也快。妈妈以为我会看着下雨等晚点再走呢！我看到妈妈也淋得不轻，赶紧我们两人回了家，我还以为妈妈真的不管了呢，碰巧，天也晴了，我心情豁然开朗，仿佛彩虹在我心头荡漾。其实，这也是一种锻炼啊！

　　秋天的雨，带来悲伤，秋天的雨，牵来情思，秋天的雨，飘来感动！

雨的作文600字 篇5

　　异乡，恰在这思念的季节下起了惆怅的雨。

　　夜深了，晚风凉袭过来，睡不着，索性坐了起来，倚着一盏孤灯，静静地听着窗外的雨。

　　窗外，雨下得正欢，但似乎少了一些什么，亲切？熟悉？我忽然想起了余秋雨的话：“雨夜，你用温热的手指去划窗上的雾气，看见窗户外层无数晶莹的水珠。新的雾气又蒙了上来，你还用手指去划，终于划出了你思念中的名字。”我没有用手指去划过窗户，但心头却不自觉地刻下了深深的痕迹—故乡，最美的雨！

　　故乡是一座小县城，虽比不上江南古镇幽雅的气息，却也多雨，却也在雨中有着婀娜的姿态，却也有一种朦胧的美。

　　记得儿时，每逢雨天，我都爱趴在阳台上看属于自己最美的雨。远处迷朦的青山，迷朦的小河，迷朦的`房舍，看远处一朵朵伞花儿，一辆辆飞驰的汽车溅起的水花......

　　雨依旧淅淅沥沥地下着，不善言辞的我只知道拽着父亲的衣襟，叫道：“哎呀，多美啊！”父亲便摸着我的手说：“是啊，多美！”......

　　淅淅沥沥......

　　在雨声中我度过了愉快的童年，在雨声中，我已不再是那个趴在阳台上的小孩，我学会了烦恼和忧郁。

　　但我仍然爱看雨，看雨中迷朦的美。

　　欣喜时，我看雨。雨对我说：“得意淡然。”

　　失意时，我看雨，放一曲悲伤的歌，低吟一句：“潇潇雨歇，重新振奋。”

　　故乡的雨分享着我成长途中的喜怒哀乐，指引着我前方的道路。我曾在日记中写道：“你是我的——最美的雨!”

　　如今为了给自己打造美好的前途，我离乡背井，求学在异乡，大概是“月是故乡明”的缘故吧！我总觉得异乡的雨不及故乡的雨，眼前浮现一幅幅画面：雨中的山，雨中的水，雨中的房舍，雨中的人，一个小孩趴在阳台上，拽着父亲的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”……

　　最美好的雨只呈现给我。我想你、念你、爱你、恋你。

雨的作文600字 篇6

　　轰隆，轰隆，一阵阵雷鸣电闪之后，紧接着是狂风暴雨。硕大的雨点撞击着干渴的大地，一切生灵疯狂汲着上苍给予的恩赐，仿佛要吸纳完全部降雨，弥补久旱之后的饥渴，展示自我生命的真谛。不同阶层的人们也用各自的方法恭贺这迟到的雷雨，那情形如大病痊愈之后的喜悦：有的忘我的在雨中享受，有的推开窗户吸纳着雨中带来的阵阵凉气，有的停在门口翘盼这降雨能持续多久。不管怎样每人脸上都露出喜悦的笑。

　　那是二00六年的仲夏，我的家乡遭遇几十年一遇的干旱，让人无法想象，难以忘怀。每天火辣辣的太阳炙烤着大地，气温总保持在38度以上，空气中的水汽浓度一天天降低，庄稼地一天天干涸露出了狰淋的大觜。人们眼巴巴看着自己庄稼地的庄稼逐渐要颗粒无收，那神情显得是那么的无奈。特别是自己奈以生存的井水也一天天干涸起来，有的以达到了绝望境界。

　　街道上的行人少了，都躲到自家享受空调带来的惬意。形形色色的.人们都盼老天快降甘露给大地降降温，让万物躲过这一浩劫，可老天并不领情继续玩弄着不幸的万物。时间在一天一天过去，各种险情随气温攀伸接踵而来。为了应对这种严峻的局势，人们付出许多：送水的送水，抗旱的抗旱，防火的防火。每天都紧张着，忙碌着，等待着；每天都关注天气预报，都翘首期盼气温能发生变化，降雨能及时到来。

　　时间过得非常的缓慢，各种险情越来越凸现，对雨的渴望越来越强烈。终于熬到了九月十二日，天空乌云聚集，转眼间雷声大着，一场迟来的雨降落到人们的心田……

雨的作文600字 篇7

　　一片枯黄的叶子在秋风中飘然而落，窗外淅淅沥沥地下起了小雨，不知不觉中又是一年秋天。望着敲打在玻璃窗上慢慢凝成细线的雨丝，我的思绪蓦然回到了那个下雨的时刻……

　　那是一个天气晴朗的下午，天色渐渐的暗了下来，窗外突然响起了“沙沙、沙沙”的雨声，接着雨下得“滴答、滴答”没完。五点钟，放学的时间到了，同学们收拾好书包，纷纷走出教室，匆匆地躲进了爸爸妈妈撑起的伞下。我没有带伞，妈妈怎么还没来啊？看见同学们一个个都快走光了，我心里都有点急了，转而又想是不是妈妈有事耽搁了，急也没用，只能等待妈妈的到来。

　　过了十分钟，雨下得大了。此刻已是风雨交加，我心急如焚，不停地跺着脚。教学楼里传来一阵急促的脚步声，我抬头一看，只见妈妈浑身湿透，一头浓密的秀发耷拉在额前，经过雨水冲洗的脸色略显憔悴，而且明显看到了妈妈眼角的皱纹。我突然发现妈妈比以前老了，她在忙碌而繁重的工作之余，还要时刻心系家庭和我的学习，是何等的辛苦！“妈妈！”我大喊一声，立即提起书包快步走到妈妈面前，我的心这才平静下来。

　　我们走出教学楼，飕飕的寒风让我感到一阵凉意，我像小猫一样蜷缩了起来。妈妈立即把我的手放进了她的袖子里，一股暖流传遍了我的全身。妈妈是下班后急匆匆赶来，撑起仅有的一把小伞，完全遮在我的头上，而她自己的`大半个身子却淋着雨。一滴滴雨点顽皮的跳到我的手上，冰凉凉的。

　　在路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒战。妈妈关切地问我：“你冷不冷啊？”我点了点头，妈妈便脱下还带有余热的大衣，披在我的身上，她自己只穿着薄薄的毛线衣。我也不知怎么的，眼眶里泛起了一丝泪花。

　　现在我明白了：那“一丝泪花”叫感动；那袖子里的暖气，那雨伞上的雨珠，那大衣上的余热叫亲情。

　　冷冷的雨，暖暖的情，都刻在我心中，让我难以忘怀。

雨的作文600字 篇8

　　初三是一个怎么做练习、写试卷都无法填满的无底洞。

　　不知是不是由于近视，老师和黑板显得如此模糊、遥远。教室里时刻响起“嗡嗡”声，像苍蝇伫立耳旁，又像这个诡异的天气，天高气爽的秋季却阴雨绵绵……声音和思想忽然充斥在脑海中，老师的声音随之隐匿，融入其中了。

　　“唉！”

　　懒洋洋地偏过头，寻觅声音的起源，目光一遍遍扫过教室，意外看见一个黑色的影子，在窗外阴霾的背景之下显得格外新奇，它扑腾着翅膀，企图在无法打开的透明而冰冷的.隔膜上撞击出一条路来，似乎听到有人叹到：这只蝴蝶怎么这么笨呢？

　　铃声终于被同学们乞求的目光感动，撑着根拐杖悠哉地走来，老师却仍不愿放过我们，将铃声和外界的喧嚣一甩——关在门外，直到上课铃响起，才一步三回头地离开教室。心情有些压抑想看看太阳、云朵来获得一些慰藉，天空却只摆一副比心情更加沉重的嘴脸。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的声音激怒了我，它怎么就飞不走呢？有什么好飞的？赌气似的，将老师讲的话一句一句攥住，塞入大脑。

　　“怎么还走不了喔——”

　　我一个激灵，这才发现不知从什么时候开始已经走神，已经两节课了，我凝视着那对时而静止，时而振动的黑色翅膀，突兀地，有一句话浮上心头“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”觉得蝴蝶有些可怜，飞累了，只要恢复了些气力，双翅就会坚定不移地冲向窗外，以及窗外那片天空。因为下了些雨，窗外也模糊起来了，但执着着不肯退缩，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我转了回来，题海很快担在了我的肩上。

　　这是我最后一次看蝴蝶，我笃定地对自己说。握着手中的笔，有些湿润，从未感到信念这样坚定。

　　“有没有谁把它抓下来放飞噢！”

　　心里突然惊恐起来，又突然有释然之感，那双翅膀很美，但它不属于我，就像窗户关不住一颗自由的心。

　　它消失了，消失在阴天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的阴霾下，冲破乌云，露出晴朗的天，上面有太阳，有云朵。

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