校园的作文600字

[优选]校园的作文600字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的校园的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的作文600字 篇1

　　“轰隆隆！”……“哗啦啦！”……第一场春雨欢快地降临到人间……

　　刚到了校门口的我，照常会拿着书包，遮在头上，慌慌张张地跑到教室。可是今天，我却捧起一捧雨水，贪婪的吮吸着，感受那春天的味道！

　　踏进校园，我没有直接奔向教学楼，而是向那美丽的小花园走去。嘿，小草们，这个世界好吗？今天这场春雨过后，你们又会增多几个兄弟姐妹呢！我俯下身来，闻着小草的味道。啊！好一股芬芳扑鼻的香气！红的、黄的、白的，各种各样的花，正在那春雨中傲然挺立，争先恐后地喝着那甘甜的雨水，还在比着谁更鲜艳，谁更高。几棵参天大树上还有着许多小鸟在叽叽喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

　　路过图书室，只见里面的同学们都专注地读着心爱的图书；走过大堂，里面的同学们正在高声朗读着手上那本论语；来到教室，同学们有的在画画，有的`在剪纸，有的在写作，还有的在聚精会神地读着课外书。一路上，知识的春泉在空中缓缓的流淌。我豁然开朗——校园的味道还有这么多！

　　“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃悄然响起，我来到室内体育馆，此时的这里已挤满了人。声声呐喊、声声鼓励、声声喝彩，使我不觉陶醉其中。闻着那虽臭犹香的汗味，我也被这充满活力的体育馆的味道所环绕，同样也散发出青春的活力，成为运动者的一员。

　　春，唤醒了大地，也唤醒了正在沉睡的我。我拨开芬芳的泥土，埋下了梦想的种子，奋力去追求阳光，吮吸雨露，在这春的拥抱下，我的梦想将会在我的努力下，生根、发芽、长成参天大树，开出最美的花儿，结出实现的梦想！

　　在这春的气息中，闻着校园的书香，我走上了追梦之路，为梦想而奋斗！

校园的作文600字 篇2

　　校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园我们第二个家！清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静

　　我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的`人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣

　　服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象！虹桥二中我为你骄傲！我为你自豪！

　　我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨。

　　我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学总之一句话：我爱我的校园！

校园的作文600字 篇3

　　在我学校的操场上，耸立着一棵大榕树，我从旁边的石碑上看到，它已经有100多岁了，它是一棵非常非常粗的树，每年秋天，叶子都会掉下来，树有五层楼高，底下面的泥土里藏着非常多的虫子。夏天的时候，我和同学们还常常去爬树呢！

　　我们爬树可是有技巧的，先脱掉鞋，用脚和手一起抱着树杆，一蹦一蹦地往上爬。在树上的时候，我一只手抱着树杆，另一只手放在额头上瞭望远方，真爽啊！值班老师看到了，会叫我下来，说太危险了，我只好慢慢地爬下来。

　　秋天的时候，我和同学们经常去大树底下捉虫。今年秋天的一天，我拿着玩具铲子和玩具木棍到大树下挖虫。哇！这里好脏啊，泥土中间还有很多虫，看到这些讨厌的虫子，我决定消灭它们。我先用木铲，把泥土挖开一个大洞，我简直不敢相信自己看到的，有成千上万只虫子在洞里蠕蠕地爬动，太恶心了，我以前也在这捉过虫子，从没有看到这么多，我想一定是害虫。

　　第二天，我对同学们说：“我昨天看到树底下有很多很多虫子，今天我们一起去看看吧。”同学们都很好奇，争着要去。我跟昨天一样，把泥土挖出一个大洞，又看到了昨天的一幕，一个同学胆子很大，一手就抓起超多虫，放在地上，用力踩了几脚，最后虫子被踩死了，我们也都跟着做，消灭了很多虫子。这时候，班主任看到了，走过来仔细地观察一番之后对我们说：“同学们，这些虫子的'名字叫蚯蚓，它们不是害虫，是帮助植物加快生长的益虫啊！”我们非常惊讶地问：“老师，我们消灭了很多的蚯蚓，可怎么办呢？”老师说：“不用急，蚯蚓就算是身体断了，也会再长出来的。”“那就好。”我的心放宽了很多。

　　在这棵大树下，我度过了快乐的时光。

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