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自由的作文600字

时间:2024-02-24 18:39:44 600字 我要投稿
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(优选)自由的作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的自由的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)自由的作文600字

自由的作文600字 篇1

  (一)网络言论自由的好处

  在网络中传播信息的交互性、及时性、全球性,打破了传统媒体的权威。在传统的交流和通讯方式上无法达到真正程度上体现的民意,而在互联网上,你可以在同一事件上听到各种声音、不同的观点和建议,同时,网络这一媒介不仅大量节约了传播成本、提高了效率,而且有利于文化的传播和教育的开展,加速人们知识的传递。

  (二)网络言论自由的弊端

  在这虚拟的网络世界中,它的内容就像人类的思想一样丰富多彩,千奇百态,网络言论的虚拟性,使网络上有些观点带有较大的片面性,可能会混淆人们的视、听、失去自己的正确判断。有些网民的成分比较复杂,像80、90后,他们有激情、有理想、也易冲动,容易受到情绪化的影响,网络信息一般都是因为群体效应而产生的,从而使其好心被人所利用。他们的观点缺乏理性和广泛的代表性。

  (三)网络言论自由的限度

  在这网络的开放时代,针对网络言论特定的.即时性和随意性,相对传统媒介而言,在网络言论中,更享有宽松的言语自由,网络言论比现实社会的言论享有更大的自由,但任何权利和自由都是相对而言,宪法在保护公民言论自由的同时也对其给予了限制。而言论自由也是相对的,有着内在的制约。我们知道,网络是一把双刃剑,要使它能够尽量发挥其积极效用,避免其消极影响的发生,让它在规范的轨道上运行,所以网络应当承担一定的社会责任,而网民言论更具有人格道德底线,只有在建立良好的网络伦理的基础上,完善网络法律的态度。

  从网络言论自由促进社会变化中发现,我们在依法治国的建设中,很多决策的制定变化都与网络言论自由有着密切关系。由此可见,网络言论自由是一个好的事物。但是,我们必须清楚的知道,自由从来都是相对的,它必须在宪法和法律允许的范围内才能行使网络言论自由。因此,人们遨游在虚拟网络空间中,享受它带来快乐的同时,亦要牢记网络言论责任,这样才能使我们在网络中真正的实现言论自由。

自由的作文600字 篇2

  每当看到鸟儿在空中自在地飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快地游动,我便会陷入沉思:我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包上学做作业,做完了作业还得请家长检查呢?难道就是因为我是人吗?不,我和小鱼、小鸟一样,同样也需要自由。我不想当笼中鸟、缸中鱼,我渴望自由!

  生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,我偏偏喜欢吃馒头,可是我拗不过妈妈,只好一口一口地把营养早餐吃完。

  学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视机因为妈妈不在家。可我刚想打开电视机,就见电视机旁边有一张纸条,上面写着:亦卉,赶快把妈妈布置的作业完成。看到这张纸条,我差点儿没晕倒,可我没有也不敢违抗这道“圣旨”,因为俗话说,父母之命不可违,所以我不敢违抗。我开始清扫“敌军”作业。花了快一个小时时间,我才把“敌军”统统“消灭”。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视机。这时该死的电话铃又响了。我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业后看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,妈妈便挂了电话。听了妈妈的一番话,我晕倒在床上。几分钟后,我走进书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:“唉,大星期天的`,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是的……”终于看完了作文书,我又想打开电视机,这时听见了开门声。我赶紧以光速跑进书房,拿起书看了起来。唉,为什么我不能像小鸟、小鱼一样无忧无虑呢?

  我渴望自由!

自由的作文600字 篇3

  鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由。

  “在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的'。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的“梦想”,他们也是生命!

  花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,“花”它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

  鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

自由的作文600字 篇4

  唉,又是一个周末,我终于把作业写完了,拿起杂志正要看,妈妈却说:“快睡觉吧,明天还有课呢!”唉!这些补习班带来了知识,却也夺走了自由;这些作业巩固了知识,但也同样带走了欢乐……我便睡觉了。

  突然,我发现身边的景观出奇的美丽:高大的树木,清澈的小溪,热闹的集市,别致的公园、学校。呀!这么美,是外国呀!我猜对了,我便过上了外国的生活。第二天,我来到了学校,哇!好干净,我还惊奇地发现,这还有我以前的`熟悉的同学,他们也在?我们一起上了各种各样的课,觉得这儿的课堂也很丰富。到了下午四点,放学了,教师留了很少却很有趣的作业,全班同学都高兴地跳了起来。

  我回到了家,突然想起明天是周六,我赶紧认真地做完了作业,准备明天叫上几个同学好好玩玩,这时,电话响了,我跑过去,只见里面传来了老师的声音:“明天去郊游,带好东西!”“哇,天哪!这是真的吗?我们乘车去郊游啦?”我问,“那当然,这附近风景很好呢!这个双休日,抽一天带你们去玩玩!”我兴奋地挂了电话。第二天,我们坐上大客车,到处旅游,我觉得像一个刚跑完马拉松的运动员,终于可以放松一下啦!我觉得从没有这么开心呢!终于,旅途结束了,教师问:“这次旅游好不好?”“好!”同学们回答说,语气中透着毫不含糊的肯定,随即,掌声响彻云霄,这掌声是我所听过最热烈的掌声。

  啪啪啪——啪啪啪——唉,我睁开了眼睛,闹钟正在那手舞足蹈呢!我关上了闹钟,唉,又是忙碌的一天,补习班夺起了我的自由,剩下的只有枯燥的等待……可是,又有谁能理解呢?

自由的作文600字 篇5

  心,是一个储存你所有欢笑和泪水的地方。

  ——题记

  国有国法,家有家规,生活中,规则如同空气般无处不在,它有时约束着人们有时却保护着人们。没有规则的世界就像一个失去重心的不倒翁,摇摆不定。但是丢失了心的自由,周遭事物的好与坏,美与丑,都变得没有一点色彩,没有一点意义,平平淡淡,空空洞洞。

  水倾泻,因为它自由,怪石嶙峋挡不住水的奔腾;风轻灵,因为它自由,坚不可摧的墙壁挡不住它的呼啸;我听见,山谷里马群奔跑的声音;我听见,蓝天里鸟群翅膀扑朔的声音,翱翔的愉悦……

  爷爷家里新养了一只鸟,它全身羽毛雪白,唯独双翅略显金黄色,傍晚的太阳就像一个橘红色的灯罩,放射出柔和的光线,把鸟笼子照得光彩熠熠,如同一个金碧辉煌的宫殿,每每我去逗她玩时,那双炯炯有神的小眼睛总望着窗外,散发着一种极淡的哀伤,我想,或许只是新环境的不适应罢了。凑巧,不知何处飞来了一只麻雀,这啄一下,那啄一下,时不时扑腾扑腾翅膀,玩得好不自在。这时笼子里发生了一阵动静,它展开翅膀,急促的上蹿下跳,发出不屈的'鸣叫,没有一刻停歇。过了许久,它停了下来,全身无力的瘫在笼底,双目无神,就连那原本光彩的羽毛也在微微颤抖,鸣叫也是哀怨的,显得悲痛沉重,对笼子外的世界也已经失去了信心,失去了希望,过去的它,也是天空中飞行者的一员,如今却只能在这小小的笼子里虚度时光。再完美的金丝笼也比不过无边无际的蓝天,再结实的屏障也阻挡不了渴望自由的心灵!

  它是如此,我又何尝不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成绩所束缚,背负学习的压力,承受分数的波动,“好好学习”仿佛就是我身上的永久性标签。我轻轻的打开鸟笼,拍打拍打笼子示意它离开。

  它飞走了,重生了,飞向新的未来,摆脱了束缚,挣扎地逃离,让限制永远远离自己,自由会带来勇气和动力,去创造新的奇迹。别让规则束缚了你心灵的自由。

自由的作文600字 篇6

  蒲公英,白白的绒球,人们都会把它摘下来用力地一吹,一颗颗种子就会像飞机上跳下来的伞兵,能自由地飞翔……说到这里,我想到我的同学——黄佳铭,平时我都叫他“小佳”,他就像一颗自由的蒲公英。

  小佳的头圆圆的,像个保龄球,他的眼睛大大的,而且非常敏捷,高高的鼻梁,大大的耳朵,还有一张大嘴巴,吃午饭时,每次都是他先吃完。他的头发梳得一丝不乱,身高一米三,很瘦,别人看了都说他颜值高。

  我校的乒乓球球馆在五楼,上面一共有19台乒乓球桌,我和小佳经常去上面参加比赛。篮球的.点面,白色的线条和漆黑的球王,非常专业。

  小佳的梦想是成为一名世界乒乓球冠军,所以他经常会找我练习。但是他打不赢我。他的动作非常标准,拉抽、抽、拉等技术他都会,反抽也会,进攻十分厉害。他平时和我打乒乓球时,首先跳一跳热身,然后拿起球拍开始比赛。一会拉上来,往后退一步,又反抽,往后再退,而且还要一跳一打,这样接球更准确。他打乒乓球时,还经常会露出笑容,别人赢了他也不会伤心,别人都说他活泼开朗。

  有一次,他因为打球把手拉伤了,可他从不会放弃自己想做的事,于是他从医院来到学校,继续参加乒乓球训练,就像中国的马龙一样,带伤获得了世界乒乓球锦标赛的冠军。虽然他不是冠军,但是它会为了自由的梦想奋力拼搏。小佳的精神真值得我学习。他曾经告诉我:“只要自己有梦想,就得努力地去实现,难道不对吗?”我回答:“你说得对,我要向你好好学习。”

  小佳,我祝你像蒲公英一样自由——自由地飞翔,自由地实现你世界乒乓球冠军的梦想!

自由的作文600字 篇7

  麻雀是一种可爱的鸟儿,虽然它们长得不是十分美丽,但我还是很喜欢它们的。由于我对它们不太了解,总认为它们和其他鸟儿一样可以家养,但有一次发生的事使我改变了这一看法。

  记得在小学四年级暑假,我去找同学玩,刚一出门,就发现路旁有一只小麻雀。我蹑手蹑脚地走过去,麻雀一转身,本以为它要飞走,可它却没有,只是用一种惊恐的目光看着我。好奇怪,我走过去,把它拿起来一看,原来是翅膀受伤了,飞不起来了。麻雀在我手中痛苦地叫唤着,翅膀乱扑,竭力地要从我手中逃走。我不管这些,把它拿回家,让姥姥帮忙看看。姥姥一看这只麻雀受伤了,忙给它包扎、喂食,边照顾还边说:“一定是被哪个小孩的弹弓打伤的'!”在我们全家人的精心照顾下,过了几天,这只麻雀伤好了,又可以飞了。

  妈妈叫我把它放了,我不;姥姥劝我把它放生,我也不。这几天,我对这只麻雀已经有了很深的感情,怎么舍得把它放了呢?我找来一个笼子,把它关在里面,给它水,喂它食,甚至上网查阅麻雀爱吃什么。可是,它却不像前几天那样领情了,不吃不喝的。妈妈说:“麻雀这是想家了,还是把它放了吧。”可我就不。谁知过了两天,这只麻雀竟然在笼子里乱撞。我怕它受伤,赶紧把它放了出来,可它却一头冲向玻璃——它可能以为从那里可以飞出去,没想到一下子撞死了。后来,这只麻雀被姥姥埋了起来。

  很久以来我都不明白,我喂它好吃的,它为什么不吃?它为什么在笼子里乱撞?它为什么一定要出去?现在我终于明白了,麻雀是向往自由的,窗外那湛蓝湛蓝的天空才是它真正的家园。

自由的作文600字 篇8

  圆圆的脑袋,大大的耳朵,长长的尾巴,就是我,我是一只向往自由的猫。

  我住在一个房子里,这里很大,有小女孩的生活痕迹,我一转头,看到了正在厨房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顾我,但从不带我出去,让我越发想看看外面的环境。外面的生活是什么样的呢?宽阔的马路,高大的楼房,形形色色的人……

  逃出这个家的想法,慢慢在心里萌发,终于,我下定了决心,出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形,和附近的路线,这次趁主人出门工作,我站在阳台上,准备着我蓄谋已久的动作,我前脚一抬,后脚一蹬,四脚落地,就完美的从窗台跳了出去,想象总是美好的,可是现实却往往不如意。我小心翼翼的`从阳台跨出一只前脚,再把另一只前脚也跨出阳台,两只后脚一蹬,以飞快的速度滚下了阳台,还好我动作敏捷,才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头,看着我的家,心里说道:“再见了,我的主人,再见了,我的家。”

  我怀着忐忑却又惊喜的心情,走在了我梦寐以求的马路上,走着走着,一位小女孩新奇地望着我,我也望着她,一个人,一只猫,大眼瞪小眼看了许久。随后,以为中年妇女把他拉走,嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走,走到花店,花店的店长怜爱地摸着我,让我感到非常舒服。日子久了,我渐渐开始习惯这种生活方式,有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭,他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍,天空是那么蓝,世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。

  心里的空缺感越来越强,我目中无神地向前走,不知不觉走到了我的家,我突然明白那种空缺感了。这时,我一抬头,就看见主人向我走来,紧紧地抱住我,把我带回了家,像往常一样照顾我。

  梦结束了,我醒了,回忆着无比真实的梦境,脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲,而是心灵上的不受束缚。”

自由的作文600字 篇9

  有一天傍晚,妈妈兴高采烈地给我带回来一只八哥。只见它身披乌黑发亮的披肩,翅膀的下端有着洁白的羽毛点缀着,又尖又黄的嘴巴总是紧闭着,它的腿又细又长,爪子很锋利,好象随时都能把你抓伤。我小心翼翼地走到它的前面。它好象摆着一副高傲的样子,可我总觉得这高傲里难掩它的孤单和寂寞。

  一开始,它似乎对周围的环境很感兴趣,眼睛不停地东张西望,还不停地抖抖身子,扇扇翅膀,乌溜溜的眼睛不停地打量着这个陌生的环境。一会儿,我却发现它好象很焦躁不安,不停地上窜下跳,从它那双无助的眼睛里,我好象读懂了它内心的渴望:你放我出去吧,我要自由,我不想呆在笼子里,我要回到我的故乡去,回到我的朋友身边。我也好象读懂了它的内心想法,我要不要告诉妈妈呢?我问妈妈这只鸟从哪买来的,妈妈说不是从花鸟市场买来的.,是外地人拿出来卖的,还说是从树林里抓来的。我心理犹豫不决。

  到了第二天早晨,鸟儿突然鸣叫一声。那歌声既清脆又明亮,这歌声让我们全家都无比激动,要知道它来我们家还没出过声呢。我们还以为它是只哑巴鸟呢。上班前,妈妈给它的碗里放了一些小米,又放了一些菜叶,还放了一些水,然后我们又开始了新的一天。

  傍晚,我放学一回家,就迫不及待地来到了八哥的前面,可映入我眼帘的竟是这样一幅画面:鸟儿痛苦地躺在笼子里,纹丝不动。这对于我简直是晴天霹雳。我深深的被它的勇气震撼了,它竟然自虐了。我心理无比自责,我为什么不早放了它呢?原来鸟儿早晨的一声鸣叫竟然是它在我们家里第一次也是最后一次鸣叫,它是在用这一声抗议我们的无情啊。本以为只要过了这一晚,它应该能适应新的环境了。没想到它竟然用这种方法了结了它的一生。

  小小的鸟儿,可怜的鸟儿,为了追求它的自由,它宁愿用生命来换回它的自由。人类啊,请给鸟儿一个自由的空间吧,那原本就应该属于它的。

自由的作文600字 篇10

  “随风奔跑自由是方向”

  ——题记

  自由,宛若星空,又蓝又美。

  自由,是珍贵同年的结晶。童年时代,真的很自由,像一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;像一支华美的短笛,奏出了我多少美好的幻想;像一抹绚丽的茉莉,儿时的欢声笑语茉莉花散发出醉人的芳香。

  怀念儿时的那段想睡就睡,想玩就玩,想笑就肆无忌惮的大笑的那种无拘无束的生活。

  记得那个云淡风轻的下午,我参加高考的姐姐对我讲:“你们真好,如此自由。”我纳闷道:“自由?你们长大了不比我们自由么?”“哎!”姐姐苦叹道“我们整天就像关在笼子里学习的机器。”

  如今我迈入了高中的大门,再无心思在公园嬉戏、散步;再也没有举着冰激凌与好友谈笑。取而代之的是整天坐在承兑的课本旁,往往方方的天空,手仍旧不停的在草稿纸上游动着,眼睛不停的跟随着本本书籍,脑海不停的刻下条条概念,一阵悠闲的时光成了难得的奢饰品。考试失利时,更象极了一只落伍的'大雁,找不到自己的位置和方向,陷入了无尽的迷茫惶恐,生活空间是如此的波澜不惊,惨淡而苍白的时光在生活的低谷中慢慢流失。

  会想起那段可以什么都不想,惬意的在公园和伙伴们玩耍的日子,嬉笑打闹

  谈天说地、闲庭信步,和伙伴们如同马蜂一般的窜来窜去,闹成一锅粥的时光成了我最珍贵的自由时光的记忆。一种简单的“少年不识愁滋味”的单纯快乐。

  自由,婉若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出闪闪的星光!真怀念啊······

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