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实验作文600字

时间:2024-01-23 13:15:51 600字 我要投稿
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实验作文600字【热门】

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的实验作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验作文600字【热门】

实验作文600字 篇1

  假期里,我看了很多书,脑海中也不断产生问题。今天为了解决心中的困惑,我做了三个压缩空气的实验。一是空气压缩,二是空气有重量吗?三是空气能阻挡水吗?

  第一个实验我做了空气压缩。我准备了一根针管、和一个橡皮。首先我先把针管上的针头去掉,接着吸一口空气。把它对着橡皮一摁。第1次的`时候,我不小心把针管往旁边一歪,里面的空气直接没有了。我非常伤心,不过想到了书中的一句话:失败是成功之母。之后我又继续尝试。试了10次我看着一次次失败的作品,感到非常失落。于是我在网上搜了一下知道了,做这个实验必须有耐心,于是我又鼓起勇气,耐住性子做了一次,这次真的成功了!

  之后我又做了第二个实验。名字叫空气有重量吗?我先拿了一个塑料袋。把它左摇右晃,再把口封住,里头鼓鼓的那些就是空气了。然后我拿到了秤上。想看看空气到底有没有重量。可是上面连一个数字都没有,还是之前的0克,开始我是有些不相信的,于是我又拿了几袋空气放在秤上,可是还是0克,这个实验让我知道了,空气是没有重量的。

  紧接着我又做了第三个实验。空气能阻挡水吗?我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。接着我们把五张纸揉成一个团放在塑料杯里。把纸固定在纸杯里。然后把它放在水中,一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。这个实验令我惊讶的是,为什么纸放进水中还是干的呢?于是我迫不及待地在网上查了一下,原来空气是可以压缩水源的,因为只要把它放在水中之后,再把它摁上就可以了,这个道理是塑料杯上没有孔,所以空气就不会往外泄漏。

  这就是我做的三个实验,是不是很有收获也很有趣啊!

实验作文600字 篇2

  今天我们来到了实验教室。

  我来到了实验教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西,我在看看上面应该是一个地球,我在看看讲台桌,哪里肯定是老师要讲课的地方,我们做实验的时候可要小心一点,不要炸到手了,

  老师说:“上课,老师说:“大家看这一杯,看看下面是有盐,但是水是可以融化盐的,但是我们放了很多的盐就不会溶解,小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面,老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看,等了好半天所有的盐才会出来,实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜,看看这个盐有什么变化,盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净,洗的时候千万不要动下面,要不然你们的`手就会黑黑的,我们的小组长却动了,手黑乎乎的,洗也洗不下来,就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。

  我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”

  作者:曲姿谕

  星期四,我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐,实验室是最危险的地方,一定要按照老师说的一步一步地来做。

  我们排着队来到了实验教室,每一组五六个人。有八个桌子,墙上还贴着各种科学知识,屋顶上还有一个我们的地球的一面,可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室,就有这么多的知识。

  老师先让我们把盆里面涮一下,把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水,再用纸点上酒精灯,过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着,发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿,泡泡越来越多,浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯,我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看,发现浓盐水蒸发后,还是一颗一颗的颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。

  这样有趣的实验课就这样结束了,真相在上四十分钟!

实验作文600字 篇3

  鸡蛋,是我们生活中常见的东西,它可以用来吃、孵小鸡和美容,那你们知道蛋放在其它东西里会怎么样吗?现在就和我一起看看吧!

  今天,潘老师布置了一个奇怪的作业―――玩蛋。同学们一听到玩蛋这两个字,都急忙问:怎么玩蛋?是把蛋放在水上,然后吹蛋吗?潘老师说:都不是,只要准备三个杯子,分别倒入可乐、清水、白醋,然后三个鸡蛋分别放入杯子。同学们纷纷议论。鸦雀无声的教室里顿时像炸开了锅。

  一放学回家,我急忙把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中,并依次加入可乐、白醋、自来水。在加可乐时我听到兹啦、兹啦的声音,看到有许多气泡冒出。在加入醋时,我发现也很多气泡,并且鸡蛋上也有气泡。加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。大约过了三十分钟,我发现放在醋杯子里鸡蛋上开始有白色像小疙瘩一样的东西,过了一会会,我用筷子轻轻一戳,疙瘩原来是一张黑皮,而且一碰就掉了下来,另外两个杯子里的鸡蛋却没有变化。

  临睡觉前,我又迫不及待地去看看鸡蛋,咿~加白醋的鸡蛋退了一层皮,加入可乐的'鸡蛋也退了一层皮。加入清水的没有变化。到周日的时候,发现加入醋的鸡蛋变软了,加入可乐的鸡蛋变黑了,而自来水的鸡蛋还是没有变化。于是我疑惑不解地问妈妈:怎么会有这样的变化呢?妈妈笑着说:鸡蛋壳的成份和牙齿一样,主要是碳酸钙,醋和碳酸钙会发生化学反应。而可乐里含有碳酸,也会和碳酸钙发生反应,也就是常说的腐蚀牙齿喽!

  原来如此!碳酸饮料都会腐蚀牙齿,我以后再也不敢多喝碳酸饮料了!好神奇的实验呀,不仅培养了我们细致观察的能力,还让我们懂得了一些科学道理。

实验作文600字 篇4

  今天,老师要跟我们做一个有趣的实验,听说是关于大气压力的实验。

  老师首先准备了一个水杯和一块纸板,在把水杯装满水,跟我们说:“同学们,如果我把水杯倒过来,纸板会发生什么呢?”同学们议论纷纷。老师自信地说:“把水杯倒过来,纸肯定不会湿。”同学们哄堂大笑,便说:“老师啊,你别骗人啊,这么简单的问题,3岁小孩都知道,水杯倒过来纸板怎么可能不湿啊!”

  “你们等着瞧!”

  听了老师自信的话语,我半信半疑。

  实验开始了,只见老师把杯子里灌满水,然后小心翼翼地把纸板扣在杯子上。关键来了,老师要把杯子倒过来了,坐在讲台旁边的同学急忙把书和本子收到抽屉里,生怕水弄湿了书和本子。

  老师把杯子倒过来了,奇迹出现了,居然一滴水也没漏。我心想:难道这杯子里有“机关”吗?我一定要好好检查一下。我走到讲台上,把材料好好检查了一遍,发现都是一些普通的杯子和纸板。此时,我心里留下了一个大大的问号。

  轮到我做实验了。我带着疑问走到讲台上,打开水龙头,小心翼翼地在杯子里装满水,接着我拿起一张纸板,放在杯子上,假装使出了吃奶的劲儿,把纸片使劲地按了一下,然后把杯子快速地翻转。你猜怎么着?那纸片竟然被杯子完全吸住了。杯子里的'水一滴都没有流出来。这让我疑惑不解,这纸片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水这么就没流出来呢?真是令我丈二和尚――摸不着头脑。我想:莫非是见鬼了?

  老师解释到:大气压力在帮助纸板,杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了。

  从这个实验,我明白了:生活中,处处有科学,只要我们留心观察,就能发现科学。

实验作文600字 篇5

  昨天,我在某本科普杂志的最后一页中看到了“液体搭积木”这一动手操作的实验项目,看到书中所写的操作完毕之后三种液体竟然搭积木一样,一层层叠起来。不禁倍感好奇,自己也想体验一下,便按照杂志上所要求的,开始操作:

  准备材料:透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。

  实验步骤:

  第一步:往玻璃杯中倒入适量蜂蜜。

  我按照第一步所示,拿出玻璃杯和装有蜂蜜的瓶子。但我另外还准备了一个小勺子,用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放进玻璃杯里。这样做和直接把蜂蜜倒进去相比,既能很好的控制蜂蜜的.量,减少浪费,又能防止倒的时候装有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手,一举多得。

  第二步:待杯子里的蜂蜜沉积均匀后,顺着杯子内壁慢慢往杯子里倒入适量水。

  这一步应该没有太大的难度,唯一值得注意的是,倒水的速度一定要慢。

  第三步:观察:谁没有喝蜂蜜混合,二十叠在了蜂蜜上面。

  最后一步:再往杯中慢慢倒入适量色拉油。

  瞧!三种不同的液体在杯中一层层叠加起来了,就像搭积木一样。

  可是,为什么这些液体能像积木一样一层层叠加起来呢?我又接着看下面的实验原理:这些液体之所以能像积木一样一层层叠加起来,是因为它们具有不同的密度。在它们三者之间,蜂蜜的密度最大,其次是水,色拉油的密度最小,所以蜂蜜在最下面,水在中间,色拉油则在最上面。

  哦,科学真是太有魅力啦!但是科学还有待人类不断去探索、去钻研。直到最后,一切看起来颇为神奇的事物,都能用科学一一去解答。

  PS:有兴趣的童鞋,可以按照以上步骤,做一把简易的科学实验哦!~~

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