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议论作文600字

时间:2024-01-15 10:20:13 600字 我要投稿
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(精选)议论作文600字4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的议论作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)议论作文600字4篇

议论作文600字 篇1

  “撕书啦!”

  “书被撕了。”

  简简单单的两句话,表达的意思一模一样,但说话的感情却截然不同,为什么?下面就由我来为大家细细讲解。

  如今面临高考的学生们,在繁重作业的压力下,已经无法抬起往日“高傲”的`头。他们面临的,是一本又一本的教材辅导书,一打又一打的考试试卷,我敢肯定地说,他们中的大部分人都很不爽,想发泄一下,这不,就来了一场万众群环的”撕书节。”

  20xx年高考结束前夕,在四川某高中,伴随着同学们的尖叫与欢叫声,上万张碎纸从天而降,他们高呼:“撕书啦!”从语气中我们可以感觉到他们是多么的开心,多么的兴奋!他们被这些试卷与课本压了三年,现在终于有机会宣泄自己的不满了!

  对于此事,我保持中立,因为此事有好也有坏。

  好的是,同学们的心可以瞬间放松下来,压在自己心头一座座大山就这样被解决了,爽!他们的欢呼声,丝毫不比当年新中国成立,广大良民的欢呼声差,他们深切地痛恨着自己的课本,但并非痛恨学习,他们痛恨为什么自己要学的那么苦?把书撕了,把一颗疲惫的心解放了,值了!

  不过,撕书对于我们来说可是一个不道德的行为,那些书是编者为了我们该考一字一字编写的,我们不但没有感激过,反倒还那么痛恨,把它撕了,是不是对别人的劳动成果的不尊重?再说了上千名同学撕书,会不会给校园清洁带来极大的障碍?

  最后,我想总结一下我对“撕书”的总体看法:

  对于放松心情,我相信撕书不一定是最好的方法,假如执意要撕,那也好,最重要的视身心健康最重要!

议论作文600字 篇2

  寒月如纱,伴着天边寥落的冷星;诗词似笔,画着骚人傲然的风骨。呷一口清茶,执一卷诗词,追寻那古典的美,聆听那空灵的音。

  ——题记

  落花殇

  花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜

  黛玉是骄傲的,即使为那个“似痴而狂”的花花公子偿还了一生的眼泪,她亦是骄傲的。同时,她也是脆弱的,对着一地落花和那潺潺流水的沁芳闸,吟出了“冷月葬花魂”的诗句,花魂是谁这是黛玉自比。她似乎早已预见到自己的结局,如同那遍地落花,绝美却惨淡凋零。潇湘妃子的结局,美到凄凉。

  美在红楼,我读懂了其中的'辛酸。

  橡树情

  我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。

  一首《致橡树》风靡了上世纪80年代的诗坛。舒婷,一个女诗人,以自己的方式追求着爱情的真谛。我时常在想,一直在思索,脑海中浮现出这样一幅画面:她一定是位颇有小资情调的女性,喜欢化着精致优雅的淡妆,穿着碎花连衣裙,喝着苦咖啡,爱听轻快的布鲁斯小调。她不愿做那攀附橡树的凌霄花,红红的木棉花像火炬一样燃烧着热情。

  美在橡树,我读懂了其中的坚强。

  雨巷愁

  独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷

  初读这首诗,便被作者细腻的笔触所惊讶。戴望舒,不知他可寻到了那位丁香似的姑娘像梦一样,太息般的眼光。

  蒙蒙细雨编织着,密密地编织着,不知何处生了湿烟白茫茫,白茫茫

  “我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客”,而正是那寂寥的雨巷造成这美丽的遇见,遇见,遇见

  佛语云:“万事皆随缘。”遇见,理应是最美丽的缘分了吧!戴望舒撑着油纸伞,遇见他那美丽的女郎,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳。

  美在雨巷,我读懂了其中的忧愁。

  夜半了,夜深了,我合上诗卷,低头,轻嗅着那醉人的墨香,茶香已渐渐朦胧,淡了

  美就在其中,我见识了作者的经历。

  美就在其中,我领悟了骚人的心境。

  美就在其中,记载在唯美的诗卷中

议论作文600字 篇3

  假如说爱是天上的一只风筝,那么另一头的就是我,手中的线的名字便叫做牵挂。说不清市线连着风筝,还是风筝连着线;也说不清是有爱才有牵挂,还是有了牵挂才发现爱。牵挂就是这种感觉,模糊的,淡淡的,酸酸的,甜甜的,像是我想家时的触感。

  又一张电话卡在我手上报废了,平时及其懒惰、“何妨一下楼”的我,今天竟破天荒的出了门——仅仅是为了买一张电话卡——仅是想给家里打个电话——仅是想听听家里人的声音。想家的感觉多么奇妙啊!

  政治老师说过,住宿要独立自主,不要老给家里打电话,最好不要打:一来浪费钱,二来影响情绪,三来没必要。我却一直不以为然,我觉得,想家,这仅仅是出于一种牵挂,一种思念,一种情感。

  拨通电话,电话线电源连接处,是我温暖的归宿。妈妈在那边欢愉的唠叨着——像是她打电话给我,我总是静静的聆听着,想在听世界上最美的歌谣,偶尔应着——看是随意,心里却快活得很。接着是爸爸、弟弟,又跟我聊个没完……他们说完了,轮到我的时候,我总是爱把学校上至大小事务,下至鸡毛蒜皮的小事重复上三遍——一遍是给妈妈的,一遍是给爸爸的,还有一遍是给弟弟的——他们都是我最爱最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味无穷,我想爸爸、妈妈、弟弟也该有这种感觉吧——我们的血是相通的`,心也是相连的。

  现在妈妈该做些什么呢?在做家务活儿吗?爸爸呢?工作?看新闻?弟弟啊,肯定是在乖乖写作业……多么想念他们啊!

  风筝是一种美好的东西,因为爱着它,才给它牵上一条叫牵挂的线,紧紧的握在我手心;放开它,是因为它要把我的思念送到远方的家……

议论作文600字 篇4

  哈哈咦,这是从那里传来的笑声呀?哦,原来是从我们美丽的校园五小里传来的呀! 走进宽敞的大门,你便会看见一颗高大的松树。这棵松树像一位慈祥的老爷爷,每天笑呵呵地接待来往的同学们。它的树皮干裂了,摸起来很粗糙。像乌龟壳似的。仿佛见证着学校多年走过的风风雨雨。它的树针绿油油的,像一座绿色的宝塔。每当冬天下雪时,松树上便会积满一层白雪,白雪点缀着碧绿的松树,使你感到进了一个童话世界。

  学校中心路有两排芙蓉树。 沙、沙瞧,芙蓉姐姐们正在快活的吹口琴呢!她们为同学们撑开了一把把硕大的伞,为同学们遮风挡雨。每当芙蓉花盛开的季节,粉红色的芙蓉花便像一个个小精灵,居住在芙蓉树身上。同学们经常捡一些来观赏。 学校西边的凉亭旁有两棵紫藤,它们粗壮的枝干互相缠绕,盘曲而上,枝条覆盖着整个凉亭的顶部。夏天,紫藤花开了,一串串淡紫色的小花挂满了枝头,随着微风散发出淡雅的芳香,招惹蜂蝶飞舞。下课时,同学们都喜欢到那里乘凉、玩耍。就这样,这座凉亭给我们带来了无穷的欢乐。

  凉亭的对面就是我们的.教师。我们的教室宽敞明亮,墙壁有碧绿和雪白两种颜色,格外淡雅。教室里还有崭新的黑板,明亮的窗户和摆放整齐的桌椅。每天早晨都可以听见从教室里传来朗朗的读书声。哦,这是同学们在晨读呢! 下课铃一响,同学们便一窝蜂似地冲到操场上。我们的操场是由塑胶建成的,踩上去很有弹性。有红、绿、白三种颜色。漂亮极了。还建有足球网、篮球架等体育设施。同学们都喜欢到操场上去玩。我们有的跑步,有的踢毽子,还有的丢手绢。玩的可开心了。看,那边玩丢手绢的同学们,一个女生悄悄地把手绢放到了另一个同学的背后,在假装若无其事地走了几步,突然跑了起来。那个背后有手绢的同学连忙抓起手绢追了起来,但始终没追上,被罚唱了歌。瞧,老师也加入了我们的行列,忍不住踢起了毽子。 哈哈

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