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主题的作文600字【通用】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的主题的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
主题的作文600字 篇1
培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，
你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说的很有哲理。是的，如果你将自己的一份快乐跟别人分享，那别人也会很快乐，从而自己也感到了跟朋友分享快乐的乐趣。我既是如此。我在我的空间上传上我快乐的照片，与朋友分享。
我觉得空间上最有趣的那张照片是西施殿拍的。那是一个阳光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣赏风景。
逛了很长时间，我的肚子开始叫唤了。刚到出口，一股扑鼻而来的“香”味扑鼻而来。哇!我看到了有卖臭豆腐的人，我不顾三七二十一，一下就来了四串。不知是老板娘新推出的一个吸引顾客的招还是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，说：“帅小伙，你来试试炸臭豆腐的感觉。”我一听乐了，连忙上去体验。
舅舅喜欢拍照，连忙他的快门，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少张照片。臭豆腐炸完，尝了下味道，不错。回到家，
我立刻把我的照片传到网上，立刻引起了重大朋友的反映，他们笑个不停，尤其是那张吃的满嘴是辣酱的照片。其实，
你与别人分享快乐，别人也会主动与你分享他的那份快乐。你自己的'一份快乐没浪费，还赢得了一份快乐，还有你与别主动分享，
别人也与你主动分享，你就不只获得了两份快乐，是获得了三份，不是很值吗!这也正是我喜欢与别人分享快乐的原因相反，
你不与别人分享你的快乐，别人也不会主动与你分享快乐，过了很长时间，你会觉得自己的一份快乐也会觉得没有什么好高兴的，你就损失了三份快乐，大家也会觉得你是一个小气不愿与人家分享自己快乐的人。
所以，大家要乐于与别人分享自己的东西。现在，我也要说一句话：“如果你不与别人分享你的东西，你就别指望别人会与你分享他的东西!”
主题的作文600字 篇2
在四季的植物王国中，花草树木品种繁多、成千上万，我却对菊花情有独钟。
前年初秋，爱花的爸爸带回了十几株菊花，供我们观赏。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，从花芯里伸出来，逶迤直下；有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。
使我惊叹的'是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊，一株花上，开出了各种各样的菊花，上细下宽，果真如宝塔，花枝上有白色的单瓣小菊花，有花瓣如带钩的蟹爪菊，还有金黄色的、紫色的，许多不知名的菊花，可真是琳琅满目，使人眼花缭乱。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才四年级，就要攻读二级优秀了。刚拿到书时，什么也看不懂，一个一个单词查要费好长时间哪，将近一千个单词什么时候才背得完？后来我就退缩了，只想把二级合格考出来。过了一段时间，爸爸发现了我的退缩，把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁，语重心长地说：“康儿啊，您看菊花多么茂盛啊，严霜已降，它们能顶着寒风盛开，多么值得赞颂啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聪明的我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神，制定了计划，每天背单词，做练习，书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天，我认真地做题，仔细地检查，终于以优异的成绩考出了二级优秀，取得了证书。若不是菊花，我怎么会取得这样的成绩呢？
菊花，我爱您！我爱您的美，更爱您的精神！知难而进，我会铭记于心！
主题的作文600字 篇3
我一个人呆呆地望着天上，想着去给人家看病的妈妈，我想妈妈现在一定又在给人家看病，假如我是一名医生的话，那该多好呀！想着想着，自己身体好像打了气似的长大了，一阵风把我带到了湖南中医附一院里的急诊大楼。
那一天我像许多同事们一起看着医科大全的一本书，突然从大厅门口传来急促的紧急呼叫声，我和几位同事推着担架直往急诊大楼门口，因为我们知道病人来了。听广播讲这位病人从六楼摔下来被竹筒撞破了动脉，四肢已粉碎性骨折，头部有创伤，情况非常严重。我们把病人抬入担架，推入急诊病房，开始治病。我把他的衣服裤子剪开一看，病人已经摔得血肉模糊了，我马上把伤口清洗干净，发现病人要害部位在脖子和头上，我立即进行外科缝合手术，病人动脉已划开一个口子，流血很多，得马上输血，病人边输血，我就把脖子上的伤口缝好了，我再看看病人的头部，有一二处伤，我马上又缝好针，外科干完，我把病人送去X光照片，果然不错，四肢骨头粉碎性骨折，胸骨还断裂了三根，我马上用我发明的新型无痛无痕手术刀给病人划开四肢，用我发明的粘贴剂粘骨头，专门用于粉碎性骨折的病人用，我再把四肢缝好针，这针线是我发明的，可以不拆线，不管外、内科都通用，我再把病人的'胸口划开，这回用我研制的骨折胶带，用胶带把病人的断骨包上，再缝好线，这个胶带不用拆，胶带会被骨吸收，而且会促进愈合，这样一个病人我就完全处理好了，过了十二个小时，病人就康复出院了，我送病人走时才回过神来，原来我在幻想呀。
假如我真是一名医生我会救死扶伤，与病魔抗争到底。
主题的作文600字 篇4
秋，我一直在读你，希冀读懂你！
秋风瑟瑟地吹着，光秃遒劲的枝桠勾勒着你的轮廓。
秋，你深沉的甚有些凉意。秋日金黄苍凉的阳光照耀下，黄叶随风飘零，纷纷坠地，那是要化春泥了吗？秋，你荒凉的甚有些乐趣。“小溪清水平如镜，一叶飞出细浪生。”是风的节拍，让叶子与浪花合舞，原来，你荒凉的外袍下竟有着如此闲雅的内心，难道是看淡了生命轮回的洒脱么？
秋，终于我读懂了你，在你的怀抱里风是悠闲的脉动。
雨绵绵下了两天，这原本是春天的特色，为何你偷来了春天的多情？
透视古典，那小妇人独凭危槛思君归，然而岸阔橹稀波渺茫。沙场秋点兵，丈夫在外驰骋战场，生死未卜，怎叫人不思？怎叫人不念？秋啊，你善解人意，你觉得生命中有许多不能承受之重，于是你下起了阑珊的雨，滴滴是相思泪！
秋，我终于读懂了你，在你的怀抱里雨总是最关情的。
秋月皎皎，步林间，望秋霜，是你让夏日的嚣张褪了色。秋月在诗仙的酒樽靠岸，秋月让久远的童话飘香。朋友说，人们在清晨会收到秋月的`吻，直到月圆变月牙。于是，在每一个秋夜，我总是急盼清晨的来临。
秋，我终于读懂了你，在你的怀抱月是一首精美的诗。
词人却道“天凉好个秋”，凉源自那瘦瘦的一汪水。水并不冰，因为它还有夏日的余温，因为它还没有结成冬的冰凌。在秋水里，人最能感受到季节的过渡。是的，那最美的眼神总在秋水里，要不然怎说“目若秋水”；是的，那最美的思念在秋水里，要不然怎么说“望穿秋水”？
秋，终于我读懂了你，在你的怀抱里水是绕指的温柔。
秋叶又落了，我踮起脚尖接上一片，夹在书中，更是夹在心里。我收藏了整个秋天！
主题的作文600字 篇5
“鱼儿感恩大海，因为大海滋养了它；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天哺育了它；我们感恩父母，因为父母赋予我们生命，给了我们漫长的人生道路”邓老师的一句话，将今天的“拥抱亲情，感恩父母”的主题班会拉开了序幕。
老师先给我们观看了自己小时候的照片，没想到父母居然如此细致地记录下我们的点点滴滴。接着又给我们观看父母为他们自己做事情的照片，没想到父母竟默默地为我们做了这么多事。这种鲜明的对比，给我们每个同学心灵上带来了强有力地冲击。接下来便是父母代表诗歌朗诵，从他们那深情投入的朗诵中，我似乎隐隐约约地听到了母亲的深情呼唤，感受到父亲的厚爱。从诗歌中我明白了父母无时无刻、无微不致地照顾着我们的生活、学习、成长，在他们的心中我们是最重要的。我们成长中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一个瞬间都将成为他们永恒的记忆。
随着时间不经意间的消失，主题班会进了高潮――父母与孩子间相互交换信的环节。要知道我们每位同学为了这次班会，可是整整化了4节课来完成我们给父母的信。当几个同学代表念了他们给父母的信之后，在座的父母们个个热泪盈眶。朴素的文字，是孩子们的心声，这是孩子们真实的'情感。我们长大了，我们懂得了感恩。在同学代表念给父母的信时，他和我们全体同学也是呜咽声一片。当看到父母的信时，字里行间无不充满了父母对我们的爱和期待。同学们各各愣住了，半晌，才会回过神来。顿时两行眼泪从我们每个同学的脸颊不由自住的滑落，很多同学纷纷跑到并投入父母亲的怀抱中，同学、父母再也控制不住自己情绪。此时此刻教室里已是哭泣声一片。这是父母与我们感情世界的碰撞和交融，是孩子与父母情感交流的升华。
这个世界上谁最无私奉献？是父母。谁最要感谢？是父母。谁最要感恩？是父母。“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，我会向你们献上一片诚挚的孝心！我会用好成绩来回报你们的付出！
主题的作文600字 篇6
光阴似箭岁月如梭，转眼间，六年的小学生活如梦似幻，匆匆而过！但一直让我难以忘怀的的是我六年级班主任张老师。
张老师，身体比较瘦弱，但从老师的眼睛里可以看出，老师是个和蔼、宽容的人。她讲的课更是生动有趣，并且从不打骂或偏袒哪位同学。我们爱老师，老师也爱我们。
在一次语文考试，发生了一件让我懊悔，而又十分羞愧的事情。当时，“博览群书 ”的“览‘字我一下不会写了，眼看就要下课了，我急得真是抓耳挠腮。于是，我写了一张小纸条向一位同学求助。可谁知，纸条竟跑到老师手里。我当时可吓坏了。
下课了，老师把我叫了过去，用失望的语气对我说：”你的好成绩就是这样考出来的吗？“说完，老师转头就走了。当时，我真的希望老师痛痛快快地骂我一顿，也不希望老师用这种失望的眼神和口气。我感觉脸上火辣辣的，恨不能找个地缝钻进去。心也一阵阵的刺痛，想解释，却没能张开口。我是多么后悔啊！
自从那节课后，我便心神不宁，为自己所做的.事感到羞耻。课间多次在老师办公室门前徘徊，想进去向老师道歉，却害怕老师不接受我的道歉。最后，我写了一张纸条：”张老师，这件事是我不对，但这是我第一次，也是我最后一次。您能原谅我吗？“我把纸条偷偷地放在老师的办公桌上回了教室。 没过一会，张老师走进教室，直奔着我走了过来。我的心就像揣着一只小兔子，怦怦一跳，低着头不敢去看她。真不知道老师又会怎么样。谁知张老师竟又把那张便贴纸放在我的座位上，一声不响地走了。我一把抓起来，一下看见背面的字：”老师相信你是好孩子，别再想这件事了，已经过去了。要记住，一定要学好每一个知识点！“霎时，泪水一下朦胧了我的双眼……现在，我上中学了，但这张纸条一直被我珍藏在我的书柜里，每次看见这张纸条，就像看见我最敬爱的张老师，我永远忘不了张老师。感谢张老师经常鼓励我，安慰我，最终原谅了我，而且为我留住了尊严。这张纸条也时刻在告诉我一定要好好学习！
主题的作文600字 篇7
小时候，我非常喜欢玩火，一听到火就兴奋，所以我最着迷的是和爸爸一起去野外烤东西吃。
我们家后面有一片野地，野地里大部分都是绿油油的`庄稼，有土豆、小葱、玉米、南瓜……还有一片片的果树，我们烤东西的地方就是一片小树林。
那天，天气晴朗，我们准备了铁锹、斧头、拿上土豆、玉米就出发了。我非常兴奋，真想马上到达目的地。
到了之后，我们找了一片空地，然后拿铲子挖个坑，再在坑上面拿砖头堆一个炉灶，我们就分头去捡干柴了。我小，在地上捡，我爸则在一些枯树上砍树枝，他一斧头一个，一会就砍了一堆，柴够了，我们先在炉灶底下铺张纸，然后在上面放上干树枝，我们把土豆放进炉灶里，再把纸点着，树枝“劈哩叭啦”地着了，火很旺，很快就把树枝烧没了，我赶紧加柴，可没想到加得太多了，把火给压住了，爸爸说：“心急吃不着热豆腐，用嘴吹吹！”我便趴在地上用嘴使劲吹，火苗慢慢燃烧起来了，我心里有一种胜利的感觉。
过了一会儿，我们觉得应该熟了，就用长棍子将土豆拔拉出来，一看，烤成黑个蛋了，没想到剥开一看，哇！好沙呀，好白呀，一股股香扑鼻而来，我赶紧咬了一口，真香啊！大家抢着吃，我还给奶奶留了两个，虽然，我们弄的满脸黑，但能吃到这么好吃的土豆，值！
吃完了，我们准备灭火，我和爸爸一起把土盖上去，跺了两脚，确定没有火星之后，我们就高高兴兴地回家了。
童年的许多事我都忘了，但这件事却记忆犹新，是因为玩火实在太有趣了，让我从玩火中得到了快乐。
主题的作文600字 篇8
终于，经历了的无数风雨我上了六年级，在小学的这5年中我学到了许多知识，也得到了许多快乐。我既开心，又非常舍不得，因为我马上要离开母校了。
首先我想到了毕业后我会上什么初中呢？是红江、舞阳，还是清江外国语学校。我特别想上清外，因为那里是名牌初中；我一定要考上去，像院子里的王身炜、曾祥瑞那样，靠实力考到清江外国语去，让大家都羡慕我。
然后我会想到我的同学。我的众多朋友中和我玩的最好的是：谭宇萌、谭皓瑞和柳景瀚。因为我们每节课下了都在一起玩。原来谭皓瑞过生日，虽然谭宇萌没时间去，但我和柳景瀚都去为谭皓瑞祝贺生日了。那天我们疯狂的`玩电脑，一直玩到晚上7点才念念不舍地回去。除了生日，一般放假、过节我们都去谭皓瑞家玩耍，谭皓瑞也非常欢迎。我们在一起时还经常“整”（恶作剧）女生，一整就跑。一般我们整了女生最先跑的都是柳景瀚，他跑时还会出很多糗，逗得我们哈哈大笑，让女生有时也不禁笑了。
最后我想到的是教过我的老师，是您们教给了我新知识，让我们在失去自信时找回自信；是您们在我们不高兴时逗我们乐哈哈，在教室里您们把我当成自己的孩子来对待。比如说有一次我们班有个同学发高烧了，老师会马上问：“烧得高不高？要不要请家长了？如果严重现在我就带你去医院！”您这样关心我们，我怎么会忘记你们呢？
光阴如白驹过隙，似箭、日月如梭。为什么时间过得这么快？为什么童年过得这么快？为什么时间一去不复返？为什么人不能返老还童？这一切都是为什么？我还不想长大！
主题的作文600字 篇9
一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了.我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。
但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来.虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能拿出点成绩来，那也是可谓尽孝了。
孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来自己。
孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的。
成就事业方能显出你的价值.尽你自己的努力，去创造属于自己的'辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧!别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。
成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧!
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