比的作文600字

时间：2023-12-29 08:18:23 600字我要投稿

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【荐】比的作文600字

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的比的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

【荐】比的作文600字

比的作文600字篇1

　　上个学期，在我们学校开展了一场拔河比赛,那天的天气真是晴空万里，同学们都非常高兴，我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛，我听到这个消息后，兴奋极了真是激动人心。

　　校长在广播中激励我们：“友谊第一，比赛第二，赛出好成绩，并且宣布拔河比赛现在开始！”校长说完后，就听见喇叭里传出检录了声音：“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动，准备比赛开始。

　　比赛快要开始了，先是一年级比赛，一班和二班比，然后是六年级，一班和二班比，场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始，只听一声哨响，一年级的两个班拔河比赛开始了，只见他们个个脸都非常的通红，比赛不分上下，让我们激动人心的是，最终一（2）班战胜了一（1）班赢得比赛，一（2）班见自己胜了，乐得一蹦三尺高，使劲挥着手，欢呼着，而一（1）班却垂头丧气的下了场。

　　又经过了几场比赛，终于轮到我们班了，于是我们腿脚利落的上了场，动作规范的拿起拔河绳，只听见“嘟”的一声哨响，比赛开始，我们20人齐心合力，将绳子攥住，身体向后仰尽量压住绳子。在场外的`同学们为我们摇旗呐喊，而我也使出吃奶的力气拔那个绳子，最后我们班赢得了胜利，大家高兴地前仰后合，而且有的同学兴奋地流出了眼泪。

　　拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名，大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。

比的作文600字篇2

　　“加油，加油！”一阵阵呐喊声从100班教室传出，响彻了整个校园。是什么事让我们如此兴奋？原来，我们班正在举行一场别开生面的扳手腕比赛。

　　今天的课上，孙老师笑容满面地说：“同学们，我们来进行一次扳手腕比赛。”顿时，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。最后老师选了龙翔、黄旭等12人。

　　比赛正式开始。首先是李竺峰与彭豪的对决。只见两人面对面坐下来，将胳膊肘放在桌面上，两只手紧紧地握在一起，目不转睛地注视着对方。准备好了，等听到孙老师的口令：“准备，开始！”两人都拼命地用力扳了起来，教室里随即想起了震耳欲聋的加油声。只见李竺峰咬紧牙关，眼睛瞪得比乒乓球还大。而彭豪呲着牙，也使出了九牛二虎之力。他们一个往左，一个就往右。就这样互不相让僵持了一分多钟，最后李竺峰一用力，把彭豪打败了。

　　一局接一局的比赛正在激烈地进行着。最后，两个获胜者龙翔、黄旭进行了一场扣人心弦的决赛。

　　随着老师的一声令下，他们展开了激烈地争斗。只见龙翔憋足了气，涨红了脸，鼓足了腮帮子。再看看黄旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九稳，他一定会赢一样。两只有力的大手紧紧地交织在一起。一会儿在空中凝固不动，一会儿微微地颤抖着向左边移动，一会儿又折了回来，晃来晃去，像个摇摆不定的钟摆。我的心都提到嗓子眼了。

　　两位选手真是势均力敌，旗鼓相当啊！一时难分高下。场下的观众千姿百态，有的抓耳挠腮，坐立不安；有的目不转睛地盯着比赛双方；有的'高声呼喊“加油”，有一个同学竟然激动地爬上了桌子，鼓足了劲大叫：“黄旭，加油！”

　　“加油加油”声不绝于耳。黄旭和龙翔两人相持不下。突然，龙翔喘了口气，黄旭逮到机会使劲一压——他获得了胜利！这时，支持黄旭的同学立刻欢呼起来，教室里想起了热烈的掌声。

　　这真是一场激烈的扳手腕比赛。

比的作文600字篇3

　　篮球，一直是一项被人们喜爱的体育运动，我们班也有许多的篮球迷。于是，我们班与五年级四班进行了一场别开生面的篮球比赛。

　　一开场，我们班的队员如同猛虎下山，势不可挡。饶滢森以迅雷不及掩耳之势夺到了球，然后一路狂奔到了球架下，谁料四班的一名队员一直尾随在饶滢森身后，并举起双手阻挡饶滢森投篮，饶滢森飞快地绕到篮球架侧面，然后凌空一跃，将球使劲向篮筐投去，球便稳稳当当地飞进了篮筐。“耶”，我们班的同学爆发出雷鸣般的欢呼声，不少同学还雀跃不止呢！

　　下半场开始了，双方打得不可开交，十分激烈。四班的主力抢到了球以后，被我班的队员逼到了篮球场的一角，他似乎决心要力挽狂澜，摆出一副拼命三郎的架势，把球向篮筐用力一扔，球重重地砸在篮板上，又弹到篮筐边，滚了几圈后，终于晃晃悠悠地掉进了篮筐。“哎呀”，我们班的同学都发出了无可奈何的叹息声。

　　接下来是女子篮球赛，四班的队员一上场便如鱼得水，一连投进了好几个球，王艺坤好不容易抢到了球，面对四班队员组成的一道“人墙”，她用力将球扔过“人墙”，传给万兴悦，万兴悦飞身鱼跃，将球扑住，然后准确地投向篮筐，只见球在空中划过一道优美的`弧线，接着闪电般地穿过篮筐，终于把比分扳平了。接下来的比赛中，万兴悦再接再厉，在最后关头又进了球，为比赛赢得了最终的胜利。

　　这场篮球赛的胜利，不光靠的是同学们高超的球技，更重要的是同学之间团结合作的精神，我相信，这种精神一定会被我们五年级六班在以后的学习上、生活中发扬光大。

比的作文600字篇4

　　星期三下午，天气晴朗，秋风吹拂着大地，真是一个秋高气爽的好天气！在这样的一个好日子里，我们四年级举行了一场难忘的篮球操比赛。

　　“同学们，拿好篮球，出去站队，我们要先看看其他班的比赛。”听了老师的话，我的心中还有点小激动呢！来到集合场地，我们首先观看了四（8）班和四（7）班的篮球操，听前面的同学说，四）（8）班有个人在比赛中因为球掉了在地上被扣了分，我在心里保佑我们班千万不要有人掉球呀！

　　很快就轮到我们班上场了，我的心里七上八下的，就像无数只小兔子在不停地蹦跳着，如果球掉了，不但拿不了冠军，还会被班主任老师狠狠地批评一顿。

　　比赛开始，我们仿佛一个个精神抖擞，就像解放军叔叔一样，摆着胳膊呈直角形，踏着节奏，雄赳赳气昂昂地走到了比赛地点。我们先跑过步后，开始做篮球操。“沁阳一小篮球操……现在开始了。”随着广播的`声音，我们终于开始了最紧张的时刻，做篮球操。

　　在我做到第三节“四面运球”的时候，因为没注意，看了一下别人，导致自己的篮球差点滚落到其他班的场地。哎呀，吓死我了，要是球滚到其他地方，肯定要被扣分的，当然也拿不到冠军了。做到“腿部运球”的时候，我隐隐约约看到有一个同学的球掉了，好像是曹瀚方。

　　过了一会儿，有三四个同学球接二连三地都掉了。班主任老师估计这会儿估计被气得不轻，因为班主任老师在比赛前千叮咛万嘱咐，要求我们千万不要掉球，可他们几个还是掉球了。唉！看来这次的比赛冠军是泡汤了呀！

　　这次篮球操比赛可真是难忘呀！虽然好几个同学掉球，但是，我们会好好练习，争取在下次的比赛中取得胜利！

比的作文600字篇5

　　古筝考级已经告一段落，接下来迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古筝分级大赛！比赛和考级可不一样，比赛的要求更高，竞争更激烈，参赛者都是来自浙江省各个地方的优秀学员，想要获奖，必须刻苦练习，全力以赴。

　　为了比赛获奖，我下定决心，每天在家练习3个小时的`古筝，每次练习妈妈都在一旁陪伴着我，为我计时，指导我练琴，一有错误，就停下来重新弹，有时一段曲子要弹20遍以上，弹得手都酸了还要坚持，练琴的日子很苦，很艰难，手酸了我哭，我和妈妈发脾气，好几次我都想放弃比赛，妈妈苦口婆心地劝我：“只要坚持，一定能胜利！”听了妈妈的劝告，我又一次次地坚持弹下去。

　　8月8日，浙江省第五届”群星杯“古筝分级大赛半决赛在浙江艺术职业学院正式拉开序幕。紧张激烈的比赛开始了，我是五级的第12号参赛者，我们这个级别共有70个参赛者参加，听说最后选10名进入决赛，竞争极为激烈。在候场区里，我们等待带队老师叫号，爸爸妈妈似乎比我还紧张，候场区挤满了参赛选手和家长，有的在化妆，有的自己带来琴在一旁练习，还有的在观看……不知道过了多久，就听见带队老师叫我们排队准备，爸爸陪我进入赛场，妈妈在外面等待，进入赛场后，我听到前几位参赛者都弹得很好，好几次我都陶醉了忘记自己也要比赛，没过多久，轮到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的声音介绍自己和参赛的曲目，静静地坐下来，开始弹奏，当灵巧的双手在琴上弹出美妙的音乐时，我很快随着音乐声进入了状态，忘记了身边的一切。一曲弹完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，竖起了大拇指，其它选手和家长也送给了我如雷般的掌声，我开心极了，更让我开心的是最后我进入了决赛，获得了银奖。

　　经过了这次比赛，让我明白：做任何事情，只要坚持，一定能取得胜利！

比的作文600字篇6

　　举行完《《我读书，我XX》》征文比赛后年级组举行了一次朗诵比赛。是让比赛中获了奖的同学做一次演讲。我们语文老师很关心我为了让我的朗诵水平提高，把我也推荐了上去。

　　我得知我要和那些拿了奖的学霸比时，我顿时感到压力山大。到了比赛的前两天，我才想到要比赛，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演讲稿。妈妈也帮我找了一个老师，要老师帮我看了一下。老师跟我讲了很久，可是最后还是觉得不行，于是就给我列了一个提纲，要我重新写一篇。我没有办法只好写了。比赛的前一天晚上，我写到12点才睡。比赛那天的第四节课，我们进行了排练，在之前的抽签中，我不幸地抽到了5号。排练时，我之前的几位同学排练时，老师都是等同学讲完才点评的，而在我排练时，我根本就还没读完，老师就打断了我。因为我昨天才写的稿子，今天还不熟悉，再加上我声音本来就小，然后老师对我说稿子要修改，声音也要更大。中午时，我又找到了老师，帮我修改了一下稿子。因为我才批改完，那么一个大问题就来了。我还没有被下了。但时间已经不允许我被了。年级组长对我说，既然都已经到这个时候了，你就不要背了，读好就可以了。于是我听从了年级组长的'建议。随着第六节课的下课，我的心情不禁紧张起来。比赛开始了，选手们接二连三地上场了。到了第四位，因为她太过紧张忘词了，卡了很久，每个人四分钟的时间到了，她只能还没说完就下台。到我了，我心里暗暗给自己鼓劲。我走到了舞台的中间所有人的目光都盯着我，我的脸都红了，我开始了演讲。我拿去稿子读起来。在我读时，心中不断地提醒自己：声音要大，就这样一直重复着，我的演讲完了，我走下了舞台，所有的压力顿时消失了，我感到无比轻松。

　　在这次比赛中我又进步了。

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