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（热）美的作文600字
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的美的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美的作文600字 篇1
春有花香，夏有凉风，秋有硕果，冬有飞雪，一年四季各有趣味;一年四季充满美景……我发现了四季那如诗如画的美。
春天到了，积雪融化，万物复苏，小草抬起了头，花儿露出了久违的笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……春姑娘开始进行她的“必修课”。开始打扮了，一切添了几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿的;口红抹到了花朵，花朵又变的火红火红的;粉饼搽到小树，小树抽出了新芽;唇线笔勾到了小河，河水立即细流娟娟了，连小鱼儿都争先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝，引来了活泼机灵的小燕子……这就是春天的美!
夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在水汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白，淳朴，在池塘里甜甜的睡着;那只花骨朵含苞欲放，颇是可爱。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质更是令人敬佩。咦?远处还有几个黑点，哦，是那可爱的金鱼，加入这夏的盛会。看那荷叶，有些出水很高你，若圆圆的碧绿的伞;有些荷叶浮在水面，似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷叶和婀娜多姿的荷花交织在一起，好一个“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。啊!这乃夏天的美!
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，菊花迎着秋风竞相开放。菊花的颜色可真多啊!有红色的、黄色的、绿色的、白色的.。红的像火花，黄的像金子，绿的似翡翠，真是五颜六色，应有尽有，使人一见就生爱慕之心。菊花傲风霜的美，不就是秋天的美吗?
雪是冬天的灵魂。冬天的学是无法形容的。一阵风吹来了鹅毛般的雪，先零零落落，犹如天女散花，逐渐越来越大，雪花片片，轻轻地飞过来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞……这便是冬天的美!
我发现了四季的美!我看到春天的生机勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲风霜，冬天白雪皑皑的美!
美的作文600字 篇2
老师，多么亲切的称呼啊，她，一个再也平凡不过的老师，却给我带来了无限的怀念，因为她是我童年最好的领路人。
她就是我的启蒙教师——蔡老师。
我的童年时期，是在一个使我梦牵魂绕的奶奶家度过的。那时候，爸爸在临浦，妈妈也经常出差，一去就是一两个星期，外婆又住在杭州，我只好住在奶奶家了。蔡老师就住在奶奶家对面，那时，蔡老师才二十五岁，平日文静寡言，但却喜欢与我说话，她常逗我开心，给我讲故事，教职工要懂礼貌，要努力学习，学会关心别人。蔡都喜欢我，我也敬重蔡教师，我在蔡老师的关心爱抚下渐渐长大了。
蔡教师喜爱绿叶，在她的书里常常可以看到用绿叶制作的书签。一次，我和蔡老师在公园里散步，我看见她低头捡起了一片宽大的绿叶。“蔡老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。蔡老师反问我：“你喜欢吗？”“我不喜欢，我爱花儿。”蔡老师笑了笑，给我讲了一个感人的故事……
一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的'常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下来时，我就离开人间了。人们都为她而伤心，这件事被一个年迈多病的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病挥笔，画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢的扎在青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那个小姑娘却从此坚强的活下来。听着蔡老师建筑队娓娓的讲述，我悟出了她爱绿叶的真正原因。
后来，我上学了，分手时，蔡老师送我了一束鲜花，可我却说“您还是送我绿叶吧！”蔡老师会心地笑了，她笑得那么甜，感觉是那么欣慰。
去年，我特意去看望蔡老师。她显然有些老了，但比以前更开朗健谈。她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下还写着一段名言：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们一起做叶的事业吧，因为叶的事业永远都是谦逊的。”
此后，我一直珍藏着这张卡片，只要一看到这张卡片，我就会想起蔡老师。
美的作文600字 篇3
总把目光聚焦到远方，卖力地、不停地、不知疲倦地向前行走，殊不知，我们总忽略了头顶上那永远陪伴着的天空。它是平凡的，但却有着别样的美丽。
万里无云之时，天空不声不响，透着一种微微的淡蓝色，那颜色迷人的很，天空不再为云朵的变换而分神，不会飘过大片大片的云朵，但偶尔一丝云烟拂过，那时的天，如一层蓝色的、薄薄的丝绸，那么想去抚摸，却又不忍心挑破它。这时的.天，平淡无奇，但用自己独特的魅力，笼罩了整个世界，此刻，宁静之美充斥着整片空气。
狂风暴雨之时，乌云卷集着暴风，恐惧蔓延到整个角落，暴风雨无情地摧残着一切，它吼着、叫着，好像是一头愤怒的雄狮，露出它狰狞的面目，可怕的牙齿撕扯着大地，所有的所有，都怕了，唯独天空，凌驾于风雨之上，宠辱不惊，还是那么平淡，那么宁静，没有意思的浮躁，只有静谧与等待。
星辉闪烁之时，漫天星辉世人浮想联翩，浪漫的夜色下，充斥着温暖，地上一滩滩小水洼，点缀着世界，而此时的天空，是黑色的，为了把世界妆点地更美，为了让星辉更闪烁，天空选择了衬托，这时，天空看着眨着眼的星辉，依旧是那么的宁静，这是的天空，虽没有太阳般充满希望的光芒，但黑色的肌肤中散发着钻石般的光彩，夜晚的空，宁静中闪烁的美。
抬头望望天，一切只是过眼云烟。天空总会让你勾起回忆，让你放松心情，这再也平凡不过了。可天空的平凡中却带着别致的宁静之美。他淡雅、静谧，总是平平淡淡。“宠辱不惊，闲看庭外花开花落”，天空的宁静之美，亦是我们，所追求的的美。
美的作文600字 篇4
在她身上，找不出牡丹的浓艳，妖娆；也寻不见菊花的清冷、孤高；更不会把她同荷花联系起来。从澄澄清水中生长，怎会有莲那出淤泥而不染的风骨呢？
但，她又是多么的美呀！亭亭玉立，婀娜而不妖媚，素稚而不冷淡，只是让人觉得是那么秀气，别有一番青春少女的风雅。看它六片花瓣是乳白色的，犹如白玉雕成一般，显得高贵不凡，它们如众星捧月般族拥着鹅黄色的花蕊，而那细小的雌、雄花蕊，却像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。细长如管的花柄把十八九朵如此的花结成几束。周围就是叶子，叶子有一尺多高，虽没有技干作依傍，却挺拔有力，剑一样竖起，好像一队忠勇的卫士护卫着他们美丽的公主。颜色也美，绿绿的，像马上就要流动似的。白的瓣儿，黄的.蕊，绿的叶，真该感谢大自然这个神奇的造物主，颜色搭配得如此美妙。
花儿固然美不可言，那香却也令人陶醉，据说当年百花仙子为众花儿分衣裳时，唯有水仙来的迟了只得了一身洁白。花仙怜她，便赐予她这浓浓的芬芳。此说不可信，但人们喜爱其香之心可见一斑。水仙花香浓烈淳厚，却令人头脑清醒，心旷神治，可算一件怪事。
花儿虽美，花期却太短。不要以为水仙只需清水、卵石就可长成。那厚厚大大的水仙头——养料的仓库，花费了她多少心血，三年、五年、多少个日子，她默默地默默地积聚着每一丝养料，每一分活力，但叶子发芽，打苞，开花却仅仅十几天。
水仙花一生的最辉煌的开花期仅有三天。有人说，这代价不是太大了吗？不！绝不是的，她长久地沉默，是为了在冬天，在那万物凋零的严冬怒放。虽然，只三两天就凋零了，但是这是怎样的三天呀！集聚了一生的力量，集聚了一生的活力，都在那一刻爆发了。虽然娇弱，虽然细小，却用那小小的花儿，甜甜的香，翠翠的绿，为冬天的死寂带来了活力，温暖人们那寒冷的心，这成就是可以估量的吗？我为她叫好：“美哉！水中仙子！美哉！水仙花！”
美的作文600字 篇5
也许正是由于松树有坚韧的品质和吃苦的精神，才能在毫无保障的土地上留下自己挺拔的身影。后院的山坡光秃秃的，每次狂风刮起都让人欲哭无泪，风的强劲无意之中把一颗松籽从远方带到这里来。本认为它会干渴而死，没想到，这棵松籽白天在太阳的曝晒下将自己身体一端藏在沙里，力求获得一份阴凉，清晨就使劲地吸收甘露来滋润它那干裂的肌肤，久而久之经过不懈的努力终于破壳而出，绽出了一份新绿。
松籽的成长历程是如此的艰难。它为了获取水和养料，把自己的根须扎得很深，哪怕遇到砖块、石头，它也能穿石而过，可见它是多么的艰辛呀！
一个昏暗的夜晚，狂风四起，电闪雷鸣，倾盆大雨直泻而下，打在山坡上溅起阵阵水花，松树在狂风之中坚强的屹立。突然一个炸雷打在松树身上，松树的叶子撒落一地，一个大枝干也被一分为二，凄惨地躺在地上，树干也被劈出一个圆圆的.洞。俗话说“哀莫大于心死”，这棵树“心”都被炸空，它还能活吗？
松树没有“循规蹈矩”，它虽然外表被剥蚀，心被吞噬，但它的根尚在，它使劲地用根从地下吸取养料，终于再次长出了苍郁的枝叶，恢复了以往的生机，它变得比以前更强劲，更伟岸，更挺拔了，成了山坡上那唯一的、亮丽的风景。每一个游客从这里走过都会驻足欣赏它的挺拔与茂盛，有的人甚至与松树拍照留影，它变成了人们心中伟大的英雄。
难道人生不像这棵树吗？当你无法选择自己的出生环境时，不要悲观与失望，要学会去创造对自己有利的环境；在挫折与打击面前不要气馁更不要放弃，要不懈的奋斗，这样，人生就会一片光明！
美的作文600字 篇6
九月中旬，我报名参加了学校运动会1000米长跑项目。
为了拿到自己最好的成绩，从报名那天起，一放学我就和几名同学到操场跑步。第一天，我背着书包负重只跑了一圈，就累得腿脚酸痛，很不舒服。我没有介意，每天坚持跑步，而且圈数随时间的推移也逐渐增加。虽然腰酸腿疼，可我心中只有一个声音：“坚持，前进！”就这样，我每天都在操场跑三圈，一直坚持到比赛前一天。
令人紧张又兴奋的运动会终于到来了。我们初二年级男子1000米长跑共分3个小组，每小组16名运动员。轮到我们小组上场了，运动员们站在起跑线上蓄势待发，一声枪响，选手们都像离弦的箭一样冲了出去。我知道自己的优势和劣势：我爆发不起来，但可以慢慢加速，和别人打持久战。看到我落后，刘子华焦急地让我跑快点，何嘉乐则冷静地大喊着要我保存体力。我持续加速，“坚持，前进！”的声音在我心中响起，我超过了不少选手。在第一圈结束时，我脚下一使劲，“坚持，前进！”又超过了前面的两个人。现在我前面只有一名选手了，但他和我相聚五六十米，有种遥不可及的感觉，而且他还在飞速前进中。我不甘落后，紧追不舍，可一圈后，差距基本没有变化。我十分失望，“坚持，前进！”内心的'声音一直在提醒我不能气馁。我把全身的力量汇聚到双腿上，咬紧牙关，差距终于缩减到二三米。经过我们班时，同学们都在为我呐喊助威，我受到鼓舞，不顾小腿的疼痛和头部的眩晕，缓慢地超过了那名选手，取得小组第一名的成绩。
比赛结束后，我焦急地等待着，终于等来了最终成绩的播报：“初二男子长跑1000米第三名一班孟子信！”我松了口气，我知道，我的努力没有白费。
这次比赛，磨练了我的意志，更让我看到了自己藏在心中的美——坚持，前进！
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