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老师作文600字

时间:2023-11-30 08:22:30 600字 我要投稿
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老师作文600字合集(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的老师作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

老师作文600字合集(4篇)

老师作文600字 篇1

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  步入幼儿阶段,母亲便把我送入了幼儿园。在校园门口母亲依依不舍的离开,老师将我抱起陪我一起玩耍,知道我不哭闹为止。中午吃午饭的时候,老师像母亲一样把饭菜喂入我的口中,中午午休的时候,生怕我冻着用他温柔的手,轻轻给我铺上棉被。放学的时候,还是老师帮我背上漂亮的书包,让后送我到校门口等妈妈。

  步入小学阶段,我便可以自己独自坐校车去学校了。在美丽的校园中,老师教我们读书,教我们识字。由于我们不懂事,总是写的一团糟,可老师在课上一笔一划的给我们讲解。我们夺走了他们的青春,夺走了他们的美丽。

  步入初中阶段,老师在课堂上认真传授给我们宝贵的知识。傍晚,老师帮我们准备明天课堂上使用的教材。还批改大批同学的作业,她不肯停下手中的笔,不知疲惫。早晨,看到老师熬红的双眼,和沉沉的眼袋,我不禁心头一酸。

  记得又一次,我们班中有位同学,在割东西的时候不小心将手割破了,老师知道了,急匆匆地跑进教室,看样子十分严重,说了几句:“你怎么这么不小心呢!”这位同学只是低下头。老师二话不说,骑着自行车带着这位同学便去了卫生室包扎,处理伤口。等返回校园,老师还是时不时地问:“还痛吗?好点了吗?”我感觉老师关心我们胜过关心自己的.子女。

  还有一次是我,我从小就有肚子疼得毛病,又一次真的很痛,就告诉了老师,老师想给爸爸妈妈打电话来接我回家,我没同意,我想落下功课,老师便马上骑自行车从家中拿来止痛药,还从家中拿了一瓶蜂蜜呢!回校之后,她细心帮我倒了热水并拌上蜂蜜便递给了我,我顿时有种酸酸地感觉,眼眶中有热泪在打转。我轻轻的喝了一小口,好像比往常喝的蜂蜜水还甜。之后,老师好像还不放心,帮我拿凳子让我坐在她身旁,一双温暖的大手在我的肚子上揉啊揉,一会儿就不疼了,而且很舒服。

  老师,谢谢您,有您的陪伴,让我度过了最快乐的时光,谢谢您,我亲爱的老师。

老师作文600字 篇2

  我最喜欢的老师是王老师,我们班的班主任。她很高,长着黑色的长发,水汪汪的大眼睛,红色的嘴巴,非常漂亮。

  王老师有时很温柔。我记得有一次星期天我没有写作业。我应该交作业。我没有交作业,试图混过去。然而,我非常担心,担心老师会发现我没有把作业交给父母。老师正在讲台上批改作业。也许他发现我没有作业,于是说:“张欣宜,过来!”我一听到老师叫我,我的心就猛烈地跳动起来。当我走向老师时,老师生气地问我,“你的作业在哪里?我不敢说谎,但让我们实话实说。我说我忘了写,却发现老师说:“只要诚实是个好孩子,我下次一定要完成作业,并弥补错误。”我点点头,一颗悬着的心放了下来。

  老师也有严厉的一面。我记得有一次,上完晚自习后,我没有跟着团队,直接去了宿舍。第二天,老师把我叫到办公室。当我有点害怕的时候,我来到老师的'办公室,老师问我,“你昨天放学后为什么不跟着团队?”我回答说:“我只想去宿舍洗个澡,快点睡觉。”。老师生气地说:“谁不想马上去宿舍?”我说,“我知道我错了。”老师严厉地说,“下次不要写评论了。”我点点头,去写了。

  王老师非常关心学生。有一次,我们班的田稼祥敲了两个大包的头。他大声哭了。班长打电话给老师,老师问:“是谁干的?大家都说是韩。王先生听后,打电话给韩的父母,请他们带田稼祥去看看。她跑到办公室拿药给田嘉翔清洗伤口。

  这是我的班主任,王小姐。她温柔,对我们严格,关心学生。我们都非常喜欢她。

老师作文600字 篇3

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。高山感恩大地。因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  您把学校当成自己的家,把学生当成自己的孩子,您辛勤浇灌培育这棵棵幼苗,使我们在温暖的阳光下茁长成长。

  我的老师有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待您的批评时,您的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥,于是我学会了宽以待人。您还有一双神奇的嘴,说出的'话文质杉杉,很有素养。但是,我们最喜欢听您说:“很棒”,当我们完成了一件事、做完了作业、纪律、卫生变好了等等,您总会说:“很棒”,简简单单几个字却给了我们自信和希望。

  我们刚来到新学校,来到新班级时我们的成绩都很差,老师是您针对我们的具体情况采取不同的管理方法,对优等生您会对他们提出更高、更严的要求,引导他们树立远大志向,让他们有更大的发展空间。对中等生您会随时关注,用赏识的目光唤起他们的自信,成为最优秀的自己。对暂困生您会有更多的投入,对他们的点滴进步及时表扬鼓励,让他们感受到老师的温暖,树立起学习的信心,从而成为最好的自己。在您和我们的共同努力下,我们的班级成绩一直名列前茅,得到了学校和社会的好评。

  这时,我真想大声对同学们说:“当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们的老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师”。最后,让我们真诚的说声:“谢谢老师,您辛苦了”!

老师作文600字 篇4

  时光飞逝。六年的小学生活已成为了过去,校园里的每一幕,每一角,都带给我无限的回忆与留恋。有一位老师在我的记忆中,格外难忘……

  他是我的科任老师,叫做桂新。桂老师50来岁,体态微胖,为人师表,正如其名,犹如中秋的金桂,吐露新芳,校园飞香,沁人心脾,流芳树人。桂老师那圆圆的'脸上有一对淡淡的眉毛,眉毛下是一双慈善的眼睛,扭扣似的鼻子与圆脸极为协调,他语言幽默风趣,在上课的时候,经常引得同学们哈哈大笑。桂老师一头已有些花白的头发,显得有些智慧,甚至头顶有些“绝顶”,我们大家总是和他开玩笑,说他是“聪明绝顶”了。

  桂老师是五年级下学期才来到我们班的,在第一节课上,幽默的语言与外表就深深打动了同学们,很快,班上的同学就给他取了外号:“老桂”。

  而让我最难忘的,则是桂老师的课堂。记得因为桂老师性格好,同学们总是在他的课堂上“闹”,而他也不生气,总是耐着性子给同学们讲课。在讲到垃圾填埋时,同学们就更加活跃了,“桂老师,为什么填埋不是处理垃圾的最好方法呢?”“因为垃圾在地底,其有害物质仍会渗透出来污染地下水。”桂老师回答着每个同学的问题。有一个调皮捣蛋的同学,对桂老师说:“桂老师,你的头发可真少啊!”桂老师笑了笑,可能是不好意思,用手摸了摸自己的头发,笑着说:“人老了,头发也掉了。”同学们都笑了起来,但,笑过之后,又不免对桂老师多了一分尊重.心里酸酸的,热泪一下就充满了我的眼眶,含泪的眼前,不由得跳出“蜡炬成灰泪始干”的情景,那点燃自己,照亮别人的半截蜡烛,在我的眼里跳动着模糊的火苗,却在我心里照出了明亮和温暖,刻录了一位毕生钟爱教育事业、辛勤耕耘三尺讲台而让人难忘老师的身影印记。

  时光荏苒,小学生活是我记忆中美好的部份,每一位老师与同学,也让我深深地留念。而,我最难忘的桂老师,更成为了我记忆中的一个亮点。

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