当前位置：- 相关推荐
(优)挑战作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的挑战作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
挑战作文600字 篇1
今天下午，阳光和煦，微风习习，树叶“沙沙”地响，仿佛在说：“多美丽的下午呀，出来放松一下吧！”没错，我也正准备出门学画画呢！
来到画室，一股淡淡的画笔清香味扑鼻而来，此时的画室就如墙上三个大字：“清风轩”一样典雅。我先熟练地找来绘画工具，再坐到一个空位置上，老师拿起一本画画书，给我挑选。我是一个老学员，可挑剔了，觉得这幅太简单，那幅颜色太淡的，连找了几本画书都没有我中意的。最后经过我的一番精挑细选，终于找到了——雄伟的布达拉宫！于是我拿起画书去请王老师帮我画一个大概的位置，可王老师是一个“大顽童”，怎么都不肯帮我画：“我不帮，太难了！”话音还没落，便“逃之夭夭”了。无奈之下我只好自己画了。我东琢磨，西琢磨。“大半天”才“挤出”一座山的轮廓！
接下来该怎么画呢？我叼着笔杆冥思苦想，心里打起了退堂鼓。可我转念又想：我已经选择了这幅布达拉宫，那就坚持画下去吧！就当是挑战一下自己！我重新振作起来，抓起笔开始奋笔疾“画”，不一会儿一个布达拉宫的轮廓就画好了。我更是来了劲，“困难”这两个字仿佛变成了一块鲜美的红烧肉激励着我勇往直“画”：虽然有密密麻麻的窗户、错落有致的墙壁，但我丝毫没有气馁，有一句话就叫：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”没错，我压制住了“弹簧”，我画完了两旁的山以及主体。我惊讶地发现：“困难又来了”，不仅要画主体，还要画山脚下鳞次栉比的建筑，我渐渐地没了动力。可我转念一想：那我就想象自己就在布达拉宫那儿，对着它写生。如果是真的'，那是何等快意的人生啊！这样一想我又来了劲，继续努力地画着。最终功夫不负有心人，我用了三节课的时间与精力完成这幅令我“满意”的佳作。
我看着自己笔下的这幅雄伟壮丽的布达拉宫，甭提有多开心了，因为我克服了一个又一个困难，最终收获了劳动的“果实”。
挑战作文600字 篇2
别人做不到的，我们未必也做不到。
正如林肯的父亲认为以低价买到一座有石堆的农场，认为场主就不能把石头挪走，那么他也就无能为力了，然而林肯的母亲和孩子们在一起征服了这座小山。即使面对再大的困难，我们不要光看到比我们强大的人就自暴自弃，不去挑战，就此罢休。不要安之若素，要勇于挑战自我，赢得胜利，走向成功。
不是你们不会，而是你们不愿去挑战。这是我们在遇到难题放弃时，数学老师对我们经常说的。是的，遇到难题，不去想解决的办法，总是一味的放弃。不去挑战，怎能继续前进;不去挑战，怎有战胜后的喜悦;不去挑战，怎能成就优秀的自己。正如苏格拉底不畏惧外界对他的压力，勇于挑战自己，坚持自己的“美德即知识”的观点，向年轻人传授知识，他批判当时雅典政治领袖，虽最后被判以死刑，但他把自己坚信的知识传向了人间，他曾有过精神的喜悦。挑战自己，让自己战到底，不甘失败，成就自己。
挑战是我们前进的动力。如果我们每日什么都不想，而遇到问题总是逃避，那么我们还有什么前进的动力呢?如果我们尝试挑战自己，我们过的会更精彩。重病在身的霍金，不屈服现实的不幸，继续用自己的`大脑为人类探索新的知识，仿佛他是一个无穷力的神人，不受任何的阻碍，顺利向前进，殊不知他的东西也是来源于他的不断挑战，挑战给予我们每个人前进的动力。
挑战让我们脱颖而出。挑战让我们高于大众，以新的观点战胜文化。鲁迅总是以不同的观点，从事物的侧面对问题进行反驳，这取决于他有敏锐的洞察力，善于挑战，他有不同于其他作家的特点，给我们带来不同层度的作品他挑战大众化的特点，从大众中脱颖而出。
我们面对困难，有的就彷如我们的消费从众心里的观念，看见别人怎么样，自己也同样。他们是在自己内心深处受到了一定的限制，只要我们超越这个限制，只要我们挑战自己，就会度过这个坎，继续迎风前进成就完美人生。
挑战作文600字 篇3
水是生命之源，但随着人们对水资源的破坏、污染和过度使用，已经引起了全球性的水危机。为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，联合国自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，我国也确定每年的3月22-28日这一周为“中国水周”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。 今年我国的“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。
我们班这周的快乐活动日，在少年宫老师的.带领下，与水进行了一次“亲密接触”，用我们的智慧和创造力挑战了水的浮力。
我们两人一组进行PK，每组一个装满水的水槽和一块软陶，我们的任务是看谁的软陶能在水中承载铁质螺帽数量最多。老师的话音刚落，我们就迫不及待地忙碌起来。你一言，我一语，我们个个讨论地不亦乐乎，结果我们一致认为，首先要把软陶制作成“一艘船”，这样才能承载螺帽。得到老师认可后，我们“开工”了。我们先通过捏、搓、揉，让原本坚硬的软陶变软，然后进行设计、加工，不一会儿一只只形态各异的小船“诞生”了，接下来我们在小船里加入螺帽，一个、两个，哇！“小船沉没了......”，不时在教室里传来同学们的叹息声，不过，我们并不气馁，失败乃成功之母，我们总结完船沉没的原因后，继续调试，这时喜悦声不断：我们成功放置了5个螺帽！我们成功了6个......最终以成功挑战7个螺帽的小组获得了冠军。
紧张激烈的活动虽然结束了，但是这次小小的挑战赛，让我们每个人都对水的特性有了更深层次的了解，也懂得了如何正确利用水，珍惜水。
【挑战作文600字】相关文章：
挑战作文600字07-20
挑战作文300字10-30
《挑战》作文500字07-23
实用的挑战作文600字08-05
（精华）挑战作文600字08-01
【推荐】挑战作文600字08-14
挑战作文600字(优秀)08-13
挑战自我作文600字07-31
[经典]实用的挑战作文600字08-12