比的作文600字

时间：2023-10-01 15:17:48 600字我要投稿

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比的作文600字（必备）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的比的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

比的作文600字（必备）

比的作文600字篇1

　　在一片空地上，铺满了一片绿油油的小草，阳光照耀着小草，显得更加耀眼。草地上有着一群活泼的孩子，他们正在进行着一场紧张激烈的小足球比赛呢！

　　只见守门员站在由两个书包摆放成的球门处，他微微屈膝，眼睛炯炯有神地盯着足球，似乎已经进入一级战备阶段。候补守门员站在书包后面，双手背在身后面，活像一个有着多年经验的老球员。

　　随着一声呐喊，比赛开始了。对方前锋开了一个大脚，只见球飞向空中，划过了一道弧线，又坠下来，好像一个大火球，毫不留情地冲向球门。我方守门员毫不犹豫地扑向足球，球像听话了似的，立马落在了他的胸前。随后我方守门员发球，他用右脚猛力一踢，虽然球飞了过去，但他自己却不慎滑倒受伤了。

　　经过了短暂的休息，比赛继续进行，此时比赛已经达到白热化阶段了，台下观众费力的喊加油。其中最引人注目的是一位穿黑衣服的大叔叔，他弓着背，双手握紧拳头，双眼死死的盯着比赛的队员。还有一位小姑娘，她抱着洋娃娃来看。其他观众有的站在凳子上，似乎觉得站得高，看的远，看得清；有的弯着腰，双手握紧拳头，仿佛在祈祷；还有的`连自己的弟弟都带来了，好像也想让弟弟成为这样的队员。

　　再看看场上，这时守门员正带伤作战呢。他弯着腰，抬着头，双手撑在膝盖上，双脚半蹲着，右脚还绑着白绷带呢。突然从远处又飞来了一个足球，守门员立马冲上去，试图抱球。因为冲力太大，守门员连连后退，可他毫不放松，直到足球紧紧抱在怀里，他才露出开心的微笑。

　　比赛结束了，尽管刚刚还是对手，他们依然手牵手走出赛场。他们迎着黄昏，伴着笑声，走远了。

比的作文600字篇2

　　我从小就酷爱下象棋，天天缠着老爸和我对弈两把，后来，我又参加了象棋兴趣班，还有幸参加了象棋比赛。

　　一开始，我遇到的都是“菜鸟”，我那是过五关斩六将，一路风光。终于遇到一个强劲的对手——蔡包子。别看他外号“菜包子”，可下起棋来一点也不“菜”，我俩杀的血光四溅，最后都只剩下一个帅和一个炮了，四个子儿都占中路，我的炮在老帅后面，他的炮在老将前面，中间正好架着我的帅，他二话没说，一炮轰过来，吃了我的炮，可没想到他的将和我的帅对脸了，我迫不及待地抓起他的老将，“哈哈，我赢啦！”“菜包子”一看傻了眼，只得低头认输。

　　下一个对手我虽然不认识，但两步一走，我就知道自己和人家不是一个层次的，真是“棋高一着缚手缚脚”，只杀的.我欲哭无泪，但为了尊严，只好硬着头皮应战。这家伙三下两下，就吃了我一匹马，而且我的棋局一直处于被动。“穷则思变”嘛，既然我赢不了人家，就想办法守和，于是我采用同归于尽的办法，和他车对车，炮对炮，我想这样对下去，虽然他比我多一马，但凭着我的象士齐全，还是能守和的。可是我的小伎俩马上被人家识破，就连对子的机会也不给我了，一不小心，又被偷吃了一个炮，真是“兵败如山倒”，接着我又连连出错，没几回合就被束手就擒了。

　　象棋真是奇妙无穷，我要好好练练棋技，争取下次比赛报仇雪恨。

　　●作文点评：

　　这篇作文写下棋。小作者与对手对弈的过程写得很生动，每步棋怎么走，为什么要这样走，都写得清清楚楚。这反映了作者的叙事能力，清楚而有条理，把比较难说清楚的棋局，说得简单易懂。下棋需要智慧，需要谋略，作文写下棋还不够，最好要写出智慧和谋略，文中在说下棋时，不忘这一点，扣住战术来写，这一点很好。语言生动、通畅。

比的作文600字篇3

　　每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。

　　比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的.纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。

　　在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。

　　比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。

　　就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。

　　其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。

　　当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！

比的作文600字篇4

　　星期五下午少先队活动课，学校决定让六年级在操场进行拔河比赛，经抽签决定，我们班和六年二班对决。（开门见山开头，引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

　　今天天气格外晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，天上还飘着点点白云，像极了小朋友爱吃的棉花糖。操场上，一排排郁郁葱葱的大树，好像在为我们的比赛加油助威。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）

　　该我们上场了，只听见一声哨响，令人拭目以待的比赛就开始了。我们用小小的手掌紧紧抓住绳子，用力的向后仰，拼命的拉。你看，打头的陈诗韵，身子45度倾斜，好像就要躺在绳子上似的.，双手紧紧地抓住绳子，双脚紧贴地面，用力地蹬着地面。李健赫的脸也憋的像红苹果，紧咬嘴唇，手都勒红了，也不放松一点。（细节描写，生动传神，很好！）就在这时，我们身旁的啦啦队也喊了起来:“五班加油，五班加油！”有了啦啦队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲儿，许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁，我们班同学全力以赴，迎来了第一场比赛的胜利。（比赛动作描写，细致入微，值得借鉴！）

　　决赛开始了，胜负在此一举。双方选手个个都咬紧牙关，用力的向自己的方向拉去。同学们都大汗淋漓，手像钳子似的夹住绳子，有的同学手上的一层皮都要磨掉了，啦啦队员们用出最大的力气，差不多嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，在啦啦队的鼓励下，我们班迎来了最后的胜利。（文章详略得当，很好！）

　　这虽然只是一场小比赛，但令我至今难忘！在这次比赛中，让我收获了一份快乐，一份感动，一份珍贵的友谊。使我懂得了团结就是力量，坚持就是胜利！（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华主题！）

比的作文600字篇5

　　初春季节，乍暖还寒。可操场上却阳光灿烂，气氛热烈。你听！

　　“一二，加油！一二，加油！……”这是六年级正在举行拔河比赛，我也正在为我们班的小队员们加油。

　　今天早上，学校的广播说：“今天下午要举行一次拔河比赛。”全班同学听到了，立刻欢呼雀跃，脸上洋溢着笑容。我们盼呀盼，希望早点到下午，可是时间好像偏要和我们作对，上完这六节课，好像过了一个世纪。第六节课的下课铃刚刚打响，我们便像箭一般冲出教室，飞奔向操场。到了操场上，等老师说完注意事项，我们班的队员就开始做准备活动，因为，拔河比赛马上就要开始了。

　　我们的初赛对手是六（1）班，要想搞定这个班，对于我们来说是难上加难。比赛要开始了！双方刚一上场，空气中就弥漫着浓浓的火药味儿。比赛要开始了！！“拿起绳子！”只见我班队员双手握紧绳子，好像两只大钳子。双步成“弓”步，身子往后倾斜着，比赛开始了！！！大家憋足了劲儿，一块儿往后拉，大家的脸红得发紫，紧握绳子的手，青筋凸起，肌肉紧绷。啦啦队的队员们也在旁边擂鼓呐喊。因为第一局中，我们掌握了技巧，所以第二局和第三局我们胜利了。接下来就是和六（6）班比。六（6）班对于我们来说那真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我们很轻松的拔过了六（6）班，接下来就是我们的.强敌——六（4）班。比赛开始了，刚第一局，我们就败下阵来了，第二局开始了，我们大家喊：“坚持，坚持，在坚持！只要坚持，就是胜利！”一秒，两秒，三秒；一厘米，二厘米，三厘米……突然间，六（1）班一用力，把红旗拉到了他们那边。唉！我们输了！

　　难忘的拔河比赛，它犹如一幅美好的画卷，永远珍藏在我的心中！

比的作文600字篇6

　　时光飞逝，一眨眼，就来到了暑假，对我而言。游泳是必不可少的，我为了在游泳速度上获得更大的提升，努力锻炼肌肉，经过一段时间的锻炼后，我的游泳速度有了质的提升，我非常高兴。

　　一天，我还和往常一样去游泳池游泳，忽然，发现一个戴蓝色泳镜，个子很高的大哥哥，我前去和他聊天。他说他是新初二，比我大二岁，也会游蛙泳、自由泳。听到这里，我暗想：遇到高手了，要和高手切磋切磋。于是，我和他说明了一下情况，盛情邀约，他点头同意了，说道：“好的，让我们比试一番！”只见他神情是那样的`泰然、沉着、冷静，但我却忐忑不安，心里不知道胡思乱想些什么，对自己没有把握。

　　我们比的是蛙泳来回两趟，共100米。只见爷爷快速说出：“开始”！我们两个就像离弦的箭一样向前冲，我惊奇地发现，我现在的力气似乎很大，配合上我那标准的蛙泳动作，游得异常快。他也毫不示弱，力气超大，奋力前游。总之，我们两个开始势均力敌，不相上下。

　　我们一起游到第一个折返的时候，他慢了一会儿，被我夺得先机。我一转身，双腿一登，身体像轻快地飞鱼一般，飞快地向前冲过去，竟比他快了五、六米之多。之后，他奋起直追，又把我反超了，我也不甘示弱，也加大力气，奋力游着，心里直想着，加油，加油！力量顿时从我的身体里涌了出来，我竟奇迹般的又超越了他。我到达了终点时，扭头看看他，他还在奋力前游！

　　我十分赞赏自己，居然能打败那个高个子初中男生，这说明我的蛙泳进步了不少，我甚至梦想自己可以去参加游泳比赛呢！这次比赛对他也是大吃一惊，没有想到，我居然比他游得快，他似乎也下定了决心，要打败我呢！

　　游泳的比赛，十分激烈，我借着强大的爆发力，才赢了这场“战斗”，不久，我又会和他展开激烈的比赛哦。愿我们彼此都能提高！

比的作文600字篇7

　　上个学期，在我们学校开展了一场拔河比赛,那天的天气真是晴空万里，同学们都非常高兴，我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛，我听到这个消息后，兴奋极了真是激动人心。

　　校长在广播中激励我们：“友谊第一，比赛第二，赛出好成绩，并且宣布拔河比赛现在开始！”校长说完后，就听见喇叭里传出检录了声音：“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动，准备比赛开始。

　　比赛快要开始了，先是一年级比赛，一班和二班比，然后是六年级，一班和二班比，场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始，只听一声哨响，一年级的'两个班拔河比赛开始了，只见他们个个脸都非常的通红，比赛不分上下，让我们激动人心的是，最终一（2）班战胜了一（1）班赢得比赛，一（2）班见自己胜了，乐得一蹦三尺高，使劲挥着手，欢呼着，而一（1）班却垂头丧气的下了场。

　　又经过了几场比赛，终于轮到我们班了，于是我们腿脚利落的上了场，动作规范的拿起拔河绳，只听见“嘟”的一声哨响，比赛开始，我们20人齐心合力，将绳子攥住，身体向后仰尽量压住绳子。在场外的同学们为我们摇旗呐喊，而我也使出吃奶的力气拔那个绳子，最后我们班赢得了胜利，大家高兴地前仰后合，而且有的同学兴奋地流出了眼泪。

　　拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名，大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。

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