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声音作文600字

时间:2023-08-28 10:01:01 600字 我要投稿
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声音作文600字汇总[3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的声音作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

声音作文600字汇总[3篇]

声音作文600字 篇1

  白雪皑皑的大地,刺骨的寒风在放肆地呼啸着,曾经那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,在来势凶猛的风下,树枝在摇曳,雪花从树枝上争着蹦落下来,漫天纷飞……

  朋友,你听见了吗?那沉默的声音。

  树枝,在沉默;风,在沉默;人,在沉默;万物似乎都在沉默。

  不,他们其实都在诉说,不信,请侧耳倾听……

  青冢前,一位琴师忘情地演奏着,他的耳畔不停回荡着另一个声音:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。突然,琴声戛然而止,曲毕琴碎,古琴从此不语!

  沉默中蕴含的是至真至纯的友情!

  在一个月色明朗的夜,曾经有一位身着白衣的翩翩游子,站立在船头,月色笼罩下的寒山寺仿佛蒙上了一层神秘的面纱,厚重的钟声传来,敲在了游子的'心房,抬头望着皎洁的月光,默默无语,一阵风吹来,吹乱了游子的发丝,风的呢喃中传来的是:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

  沉默中诉说的是游子浓浓的乡思。

  一位年老无依的老人,挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,岁月在他的脸上留下了沧桑的痕迹。电闪雷鸣,大雨滂沱,大地,沉默着,接受着来自上天的洗礼。老人沉默着,闭上眼眸,嘚嘚的马蹄声进入老人的梦乡,刀光剑影的战场也进入了老人的梦乡……

  沉默中有一份矢志不渝和一片赤胆忠心。

  秋风萧瑟,三秋已过,窗前站立着一位儒雅的君王,深墙高院,依然管不住他一腔的情丝。枫叶落下,落入那碧清的江水中,一片枫叶落在他的手中,鲜红的色彩,令他想起往日的岁月,“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”,潸然泪下,昔日的繁华都如那东逝的江水,一去不回,只有默默无语!

  沉默中满是对自由的渴求。

  原来大地沉默,是在等待秋天的收获;寒冬沉默,是在孕育春的希望。沉默不等于无言,它是一种积蓄、酝酿和期待,沉默是智者的选择!

声音作文600字 篇2

  正走着,我忽然听到了一种奇怪的声音……”

  我听着声音往前走,我发现了一片非常非常茂盛的森林,森林中间有一条河,他是我从来没有见过的,这条小河,就把两个世界隔开了似的,我在旁边看见了一条船,我就用船划到了另一边。

  然而,到了另一边,有一棵非常高大的树,我打开了树下边的那个门,我发现了一个新大陆!上面有许许多多的动物,都是我从来没有见过的,甚至都没有听说过。

  那里的草非常的茂盛,非常的绿,那里的花非常美丽,非常的香,就像你身边有许许许多多的花仙子在向你撒花粉那样香,然而,进了里边我又发现了那个奇怪的声音,我看见一只小熊在我的旁边,我问他:“你在看什么?”

  他说:“我在做家具。”我说:“有你这样做家具的吗?”接下来我要回归正轨,我就问:“他你有没有听见奇怪的声音。”他说:“有啊!”

  我说:“在哪里?”他说:“往前走,前边好像有一个奇怪的声音。”我照着他的话往前走,我真的听见了一个奇怪的声音,我又遇到了一棵大树,只是比之前的树矮了一些,上面住着一只小鸟。我说:“你有没有听见奇怪的声音。”她说:“听见啦!”我说:“在哪里?”她说:“在前面。”我又照着她的'话往前走。

  果然,找到了声音的来源,我看了看是谁在作妖,原来是一群松鼠,它们在啃一个东西,我过去看了看他们在啃可让我觉得不可思议。他们竟然啃的东西是一棵树,中间都出现了空心,我很想上去摸一下,,结果他咬了我的手,让我疼的嗷嗷直叫,就在这时我突然从梦中醒来了,我突然发现原来这是一个梦。

  不过,这个梦很神奇,我找到了一种新的地方,那就是一个我没有去过的地方,只有梦境才能去到这个地方,全靠一个神奇的声音。

声音作文600字 篇3

  暑假里,我细细地品味了黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》,这本书深深地打动了我。小豆豆原本是个淘气的让老师们看了就烦的孩子。

  上课时,她把课桌盖盖来关去,她总跑到窗前叫宣传员叔叔表演,和小燕子谈话……这个被老师们说成“问题孩子”的小豆豆,长大后竟然变成了主持人和作家!其实,小豆豆不是个“问题孩子”,而是一个具有好奇心的孩子,好奇是她的优点。有了好奇心,她才会去探索。可是,大人们觉得这是个不守规矩的孩子,可怜的小豆豆一年级就被退学了。被开除后,小豆豆的妈妈把小豆豆送到了一个神奇的学校——巴学园,那里的教室是不能开的电车,学校的大门是两棵树做成的。

  学校的午餐有“山的味道,海的味道”,有韵律操,上学要穿最差的衣服,学校的课程随你挑,还有电车做的图书馆……真是个奇特的学校。有奇特的学校就有个奇特的`校长——小林宗作先生,是他创造了巴学园。在他心中每个孩子都是可爱的、天真的,每个孩子都有自己的优点。他从来不训斥孩子,他会让孩子增加自信心。我想:再也没有人比他更了解孩子的心了。让我感触最深刻的运动会,运动会的项目五花八门,最有趣的是“钻鲤鱼肚子”比赛。从“鲤鱼”嘴里钻进去再从“尾巴”爬出来,里面黑乎乎的,不知道自己周围的情况,想想都刺激!最后这个有趣的项目的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了!真是不可思议呀!读到《尾巴》时我才明白,这是为高桥君“量身定做”项目呢!小林宗作先生是为了鼓励高桥君,让他知道他也是很棒的。他的奖品都是些蔬菜,真的和现在不同呢!通过这次有趣的运动会,让孩子们体会到了辛勤劳动换来的收获和喜悦。

  在读这本书时,总有一种声音在打动着我,那就是小林宗作先生的“谆谆教导”。我非常感谢黑柳彻子小姐,如果没有《窗边的小豆豆》,我们也不会认识世界上最了解孩子的小林宗作先生,也不会认识巴学园了。

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