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名人的作文600字精品[6篇]
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的名人的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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名人的作文600字 篇1
我的家乡是长江之滨的一颗明珠——张家港。她孕育了许许多多的人才。音乐家刘天华先生,就是其中的一位。
刘天华出身于南沙镇马桥村殷家埭一个穷苦的农民家庭。他从小就体现出了对音乐的天赋。他自幼喜爱音乐,有着丰富的音乐细胞。但可惜的是,刘天华父母早亡,他不得不连中学都没上完,就辍学在家。刘天华并没有在困难面前退缩,而是更加努力地学习音乐,最后于1911年到上海开明剧社从事音乐工作。
不久后,刘天华因身患疾病,回归故乡。这段时间本应该让刘天华好好休息,但他没有。很快,刘天华创办起了国乐演奏社,为的是一方面悉心为家乡培养音乐人才,另一方面也借此机会虚心向民间老艺人学习二胡、琵琶、唢呐等各种民间乐器。除此之外,他还创作了著名二胡独奏曲《病中吟》。为报答故乡的养育之恩,他还特意在露天广场举行了几次大规模的民间乐器演奏会。他精湛的技艺令人惊叹,他的反哺深情令人感动。刘天华很快成为了江南一带人尽皆知的名人。《病中吟》的`成功,让刘天华赢来了巨大的声誉,使他成为了乐坛一颗耀眼的明星。但刘天华并没有自满,而是更加努力,创作了《光明行》、《良宵》、《空山鸟语》等十余首二胡独奏曲目和数首琵琶曲,使原先别人不屑一顾的民间乐器登上了大雅之堂,在音乐领域中占有了一个重要的席位。
刘天华的丰硕成果和卓着声名,引起了世界各界音乐人士的关注,美国一个音乐团体特意邀请他赴美演出。但不幸的是,刘天华在北京天桥搜集锣鼓经时,染上猩红热,于1932年离开人世,年仅38岁。
这就是我家乡的名人——刘天华。
名人的作文600字 篇2
要说起我家乡的名人,那可是数不胜数阿!一说出来,那都不是等闲之辈,不信,我几个给你听听。马可我国著名的作曲家、音乐理论家、音乐教育家。一生写了二百多首(部)音乐作品,对中国现代音乐文化发展做出了卓越贡献。其中以歌曲《南泥湾》、《我们是民主青年》、《咱们工人有力量》、《吕梁山大合唱》,秧歌剧《夫妻识字》歌剧《周子山》《白毛女》,管弦乐《陕北组曲》等流传最为广泛。画家李可染生前任中央美术学院教授、中国美术家协会副主席、中国画研究院院长、全国政协委员等职。作品在国内外各大博物馆多有收藏。专集有《李可染画辑》、《李可染画集》等。还有项羽,刘向等等。怎么样,这些都是名人吧!不过他可比这些都要出名,那他是谁呢?他就是汉高祖——刘邦。徐州是中国历史上第一位布衣皇帝汉高祖的故乡,刘邦出生颇有神话色彩,传说汉高祖之母避雨于桥遇龙而孕,其受娠地龙雾桥就在今天丰县城东北的'梁楼村。汉高祖儿时避乱迁到沛城以北三里左右的地方落户。故当地有“丰生沛养汉高祖”的说法。
高祖十年,汉高祖亲征平叛而归,途经沛县故里,在沛宫大摆酒席,宴请父老乡亲。还挑选了一百二十名青少年,组成合唱团,以助酒兴。酒酣之时,汉高祖击筑高歌,自赋诗道:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”,儿童亦随之唱和。歌罢,高祖挥剑起舞,万分伤感。对沛县父老说:游子思故乡,我虽定都长安,但百年之后我的魂魄还要回归故里。高祖离沛后,沛人为显扬帝威,请金石良匠将《大风歌》摹刻上石,并筑百尺高台,立碑于台上。《大风歌》碑相传为东汉蔡邕所书,历经两千余年的风风雨雨,流传至今。
这就是我家乡的名人——刘邦。
名人的作文600字 篇3
一位旷世的音乐奇才,用他的一生把音乐掀到了顶峰,他的响亮的名字传遍世界每角落,他用激情但又悲惨的人生 了奇迹,了音乐界灿烂的明星,读到这里,大家 能猜到了,他 举世闻名的大音乐家-----贝多芬。
他是 神童,童年便显出了超人的音乐天赋,他 苦命者,上帝在他的身上强加了常人承受的苦难,用一声恐怖的闪电无情地击向了他理想的浪潮,上帝使他的听力世界永远变成了空白,切断了他理想的琴弦。这一位立志献身于音乐事业的他来说,无疑是不可言喻最大的打击了。他悲愤。他气恼。他詛咒,他埋怨上帝对他的不公,他无法承受这突如其来的打击,他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。,在诀择面前,音乐,他选择了顽强与死神搏斗。从此,他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座的大山,用激昂的旋律创作了一部部不朽作品,“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜,贝多芬,这位顶天立地的巨人,用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬,崇拜那悦耳的作品,更是崇拜他的人格,他的精神,我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声,为事业奋斗。向命运挑战,将命运划上圆满的句号。要学习贝多芬,他遭受的苦难大于 任何 人,贝多芬都能勇敢地向命运挑战, 何偿 呢?
同学们, 心中那 闪亮的梦想,努力吧! 应该用 力量与未来任何 来犯之敌搏斗。只要 心中有那一盏盏不灭的灯,就能镇静。从容地向它奔跑, 有时荆棘会刺破的脚, 有时会有小河阻挡前进的路,但坚毅是坚不可摧的,它的.坚固比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧,当 到达那银色的大海边,当战胜了命运的安排的时候,回过头来,才轻声叹息,原来上帝赐于的苦难不过是大海里的一粒沙,摆脱了它, 就会看见 全新的,全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散,那一轮火红的太阳正慈祥地对 微笑。
名人的作文600字 篇4
说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等等。其实,三百六十行,行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知,就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”……在我们班也有这么个小名人,她就是“舞蹈小能手”——严雯。
严雯得过许多奖,这些奖状大大小小,形状不同,等级也不同:省级,市级,国家级的金奖,银奖,铜奖各种各样的色彩缤纷的奖杯,每一张写着字的证书都诉说着她艰辛的努力和美好的成果。虽然人人都羡慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到她那在“背面”的艰苦卓绝的努力呢?她从小就练极具民族色彩的中国舞和婀娜多姿的`从国外引进的拉丁。在学这两样舞蹈时,她总是劈不开腿或下不了腰,经过在学校老师的帮助下,和她的妈妈和她自己孜孜不断的努力下,她终于一个个舞蹈难点克服了。在学校里,只要一有表演她总会主动参加,这都是因为她在课外跳舞课程学得多的功劳。
有一次,我在下午一点多去青少年科技活动中心上卡通漫画班时遇到了严雯,问她去学什么,他说是去上舞蹈兴趣小组。一节课上完了,在走楼梯时看到她正趴在栏杆上欣赏风景。我走过去,拍了一下她,问:“你在这儿而干什么?还不回家?”她像是被我吓了吓,一会儿才缓过神来说:“我还要再学一节课呢。”
我心想:严雯可真刻苦,这么晚了还在学。怪不得跳舞跳得那么好啊。
我也要好好学习,成为班级里的下一个“名人”!
名人的作文600字 篇5
我生活在五年级3班这个大家庭中。我们班有60个同学呢,居全年级首位,尽管人数多,但大家还是和和睦睦,教室里常常充满着同学们的欢声笑语,生活在这个集体里是多么快活啊!
要说我们班的“知名人士”,还真有不少。现在,我就一一为你们介绍吧!
首先,我要说的是黄露娇,她是我们班的体育高手,全年段都数她最厉害,这都是她刻苦训练的成果。每天一放学,她就背着书包急匆匆地跑下楼去,她这是去体训队呢!一大早,她就一丝不苟地练着篮球,从不开小差。无论多么辛苦,多么劳累,她也会坚持不懈地练下去,因为做什么事都不能半途而废啊!在校运动会上,跑步她总是遥遥邻先,谁都追不上她。你看,她冲过终点线时,许多人都感到无比震惊,因为第二名和她的速度差得太多了。因此,班上的.许多人都非常佩服她。体育,是她的天赋!
第二个知名人士就是施柯沁了。她可是个全能高手,不但作文好、字好,而且口才也不错,许多人都非常怕她。有一次,一位同学走到她身边说:“你的字写得真好!”她说:“你也可以好起来呀!只要你能刻苦练习,就一定会取得好成绩!”果然,没多久,那位同学的字比以前好多了 ,还直向施柯沁道谢呢!她的作文有中学生的水平了,听说,在她一、二年级的时候就已经看过许多书籍了,报的兴趣班也非常多,难怪她全面发展,遍地开花了!
最后,向你介绍的是金知行了。同学们都给他取了个绰号,叫“笑星”,全班讲笑话,表演节目数他最逗了。他常常用幽默的语言描述生活。他长得非常矮小,但是他却十分机智,在辩论中从不怯阵、服输。他的语言经常可以让人扑哧一笑,大家会被他的笑声感染,真是一个名副其实的笑星啊!
怎么样?你喜欢我们这个大家庭吗?我们的“知名人士”都有各自的特长吧!生活在这个充满欢声笑语的集体中,我感到无比快乐!
名人的作文600字 篇6
走进英雄,感受崇高。
——题记
二十年出,罗兰感到世风日趋颓靡,便把变革世界的力量,寄托在那些英雄人物之上,他先后写了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》,合称为名人传。在这些传记中,罗曼.罗兰极力颂扬他们敢于正视黑暗现实,鞭挞腐朽社会,渴望自由,主持正义的精神!
纵观三传,罗兰的英雄都有着共同的命运图式及方向。而在三传中,我最欣赏的人,为第一传中的贝多芬!
有这么一种人:面对重重困难,他永不言败,生命中只有滂沱的大雨和苦涩的笑,但他执著地讴歌欢乐,他被别人伤得伤痕累累,但他依然为他们祈祷,并无怨付出一生……贝多芬就是这样一种人。
罗曼。罗兰曾把贝多芬誉为普罗米修斯。贝多芬的一生都被锁在悬崖上,与普罗米修斯相比,他的痛苦有过而无不及,普罗米修斯虽受身体摧残,但他受到了人类的理解和爱戴,他的精神是受到安慰的。但贝多芬没这样幸运了,他不仅身体受到打击,心灵上也是一浪接一浪。他不是神呐!只是一个普通人,一个丧失听力,失去爱情的普通人,就是这样的一个人,他却尽自己的全部力量为人类造福。而实际上也确切证实了,他做到了,在他去世的几百年后,他的音乐不知给了多少人力量。
在与苦难搏击的漫漫征途中,英雄们都展现了巨人般的力量和变苦为乐的生存勇气。他们都是艺术家,艺术在他们的手里不是"生命之颜色的可有可无的闹铃",而是"生命最高使命和生命本来的形而上活动。"
他们的'生命是一部又一部的悲剧,但是"每部真正的悲剧都用一种形象的慰藉来解脱我们;不管现象如何改变,事物的基础中的生命都坚不可摧。"
也就是说,英雄在他们走向悲剧性的毁灭顶点是,才真正完成了英雄的塑造。我们看到的不是毁灭,而是那不屈的精神,那承担痛苦的伟大勇气。
走进英雄,感受崇高。
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