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那次的作文600字

时间:2023-08-14 08:44:41 600字 我要投稿
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那次的作文600字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的那次的作文600字3篇,欢迎大家分享。

那次的作文600字

那次的作文600字 篇1

  我去过童话世界上海迪士尼乐园,游览过人间天堂杭州西湖,但最让我记忆犹新的还是今年暑假的秦皇岛之旅。

  那几天,每天早上七点,我都会和妈妈、表姐、表妹、姑姑和姑父一起去海边赶海。我看见太阳在海面上悬挂着,好像一条无形的线拉着一样,万物都贴上一层金边,太阳正向大地播撒着温暖。我顿时感觉全身暖洋洋的,

  正沉浸在阳光里的我,突然听见表姐兴奋地喊“快看!这样有一只螃蟹”我连忙跑过去看他。“啊!真的,它还在动呢!”我惊喜万分。螃蟹长得全身灰,像一个将军,全身披甲站在水中,威武极了。我们继续朝前走,我看见了一块石头浮在水面上。我心里一惊,心想“怎么会有石头浮在水面上呢?一般石头到水里就会沉下去啊”,我带着疑惑,捡起那块神奇的石头,仔细放在手心里观察,仔细观察,瞧,这才发现上面有许多小孔,原来小孔可以进许多空气。还有它的密度也比水的小,重量也很轻,所以他就能,所以他才能像娃娃学游泳用的浮板一样漂在水面上,真是太有意思了。我拿着那块儿捡来的宝贝石头,高兴地对表姐和表妹说:“咱们玩儿个游戏吧,规则是咱们一个人手里拿着我的`石头。咱们三个人站成一个三角形,让再让我妈妈转过身去数十个数,我妈妈数数,咱们拿着石头,按顺序传来传去。我妈妈数完后,石头在谁手里,谁就表演一个节目,正说着,妈妈突然走过来对我们说:“这个游戏叫《击鼓传花》对不对”,我们齐声说:“对!”游戏开始了,第一次传到我表姐那儿,表姐表演了一个舞蹈叫《大眼睛》。第二次居然传到了我这里,我心想,看来我的使用我的杀手锏了。我上了岸,表演我自己编的舞蹈叫《疯子的自我修养》我像一个刚从精神病院逃出来的病人一样在那扭来扭去,大家笑得嘴都合不拢了。

  我爱那暖暖的阳光,我爱那威武的小螃蟹,我爱那神奇的浮石,我最爱和家人们在一起的美好时光!那次秦皇岛之旅,我真开心!

那次的作文600字 篇2

  “哔!”一声令下,一分钟跳绳比赛就开始了!

  我甩动着绳子,渐渐地加快了速度。虽然平时我都有在刻苦地练着,而且我也有很大的信心,但是遇到这样的大场面,我还是有些紧张。

  甩动的速度很快,耳边的风呼呼地响,我几乎看不到绳子。我不停地跳着,感觉自己好像被包在一个透明的包裹里。参杂在风声里的,还有同学们的“加油”声。我对自己说:“一定要努力,不能让同学们和老师失望,也不能让我自己失望 ,一定要拿出个好成绩来。”

  我渐渐地加快了速度,给自己很大的信心。但不久,我的手酸了起来,速度慢了一点,第一觉得一分钟是那么长。但我心里想:不管怎么样,我都不能放慢速度,不能因为手酸而误事!”我又渐渐地加快了速度,但手还是酸。

  我一边加快速度,一边鼓励自己,替自己打气:加油!加油一!你一定行的!平时的努力不要白费了!一定不能让同学和老师失望!更不能让自己失望!我一定要尽全力,跳出最好的成绩!我拼了命拟的用尽一切力气甩着,虽然手还是很酸,但我知道这样是值得的。为了自己的荣誉,为了全班的荣誉,拼了!

  我疯狂地甩着绳子,感到这一分钟足够漫长!终于,体育老师喊着:“十、九、八——”

  听到这声音,我就更加用力,吏加使劲,不管怎么样,我一定要尽最大的'力量,跳出自己最好的成绩,突破自我!

  “哔”的一声,比赛结束了,我停了下来。我感觉世界仿佛都处于静音状态了。我只能看到同学和老师涌到老师身边,看我的分数。要是平常,我肯定紧张得要死,但那时我的心情却像深深的潭水一样平静。

  “225!”他们又涌到我的身边,赞扬我。我看着他们,笑了,又哭了。

  回想起当时的情景,我想我品尝到的是一种什么样的滋味呢?现在我知道了,那是紧张,是紧张之后的淡定;是淡定之后获得的喜悦… …

那次的作文600字 篇3

  在我小学三年级的时候,爸爸开始教我学打乒乓球。虽然每周只打一次,但时间一长,不仅球技慢慢地提高了,而且兴趣也越来越浓了。可是每周才能打一次,已经不能满足我的要求了。心里非常遗憾!

  去年四月,学校决定开展课外兴趣小组活动,我立即报名参加了乒乓小组。由于报名的人很多、学校的乒乓球台有限,只有一台。所以,学校要选一批球打得好的.同学去那里练球。于是,老师说:“谁去呢?还是通过一次选拔赛来决定吧。”这样,在第一次活动时,我们就展开了一场“你死我活”的战斗。

  开始,我先跟我们班的人比赛,因为我很了解他们,所以我三下五除二就把他们打败了,因此我以后就可以到乒乓球台打球了。

  在我第二次去打球时,来了两位特别的嘉宾,就是教过我们数学的李老师和一位三年级的小同学。我们又开始练习了,一上来我就和那个三年级的小同学比赛,我想:就凭你也想打败我,要是打败了我,除非太阳从西边出来。没想到他打的姿势还挺标准,用一般的打法打不过他,于是我就用快攻的方法,果然,他很快就败下阵来。不一会儿,我就斩兵杀将地闯进了决赛,我一看决赛的对手竟然是上次我的手下败将,心里不禁暗暗自喜,这回还跟我打,无非是拿鸡蛋撞石头,太自不量力了。再打的时候,我发现,他今天和昨天不太一样,没过一会儿,就10∶9了,我心里真是十五个桶打水——七上八下,看来我只能用出我当时的必杀技——下旋球了,我发一个他就输一个,我立刻就赢了两分,这时李老师说:“你小子玩狠的。”他心理素质不好,最后我以一个扣球赢了。我排名第一。这时,不但同班的战友为我喝彩、鼓掌,就连李老师也翘起大拇指说:“好小子,你真是智勇双全啦!”

  虽然,课外兴趣小组的活动早已结束了,可是每当想起此情此景,真叫我热血沸腾、激动不已,久久难以忘记。

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