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科学作文600字

时间:2023-08-13 13:42:28 600字 我要投稿
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实用的科学作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的科学作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的科学作文600字

科学作文600字 篇1

  “叮铃铃,下课了,老师您辛苦了!“哎”我和卜绍阳发出了一声失望的叹息。为什么会这样呢,这还得从昨天的科学课说起。

  上课铃打响,我们刚坐到椅子上,只见科学老师捧着五六个盒子兴冲冲地赶来。我们都好奇地望着她手中五六个盒子,心想:老师葫芦里卖的是什么药?老师兴冲冲地走上讲台,对我们说:“同学们,我们已经学完了电路,现在我们亲自制作电路,让小灯泡亮起来,同学们先看我的演示。”老师说完,首先拿起导线和灯泡座,并熟练地把二者连接起来,接着用一根导线连接了开关,然后又用一根导线连接了电池,最后老师一合开关,小灯泡马上亮了起来。我看见老师的实验成功了,心想:我要是能亲自把小灯泡点亮,那该多好啊!

  演示结束,老师为我们分发工具,看着这些新奇的零件,我十分好奇,马上开始认真地拼了起来,不一会儿就把线路练好了,可是在安电池出现了问题:铁丝夹的太紧,导线放不进去了!我灵机一动,干脆把它们侧着放了进去。我紧张地合上开关,希望灯泡能发出光亮,可是它依旧沉默不语,这让我十分失落。在我焦急之时,听到了一声欢呼:“太好了,我们的灯泡亮了!”原来是于浩天他们组的灯泡亮了。我回身仔细查看电路。我的同桌卜绍阳抓过自己的电池递给我:“你的电池可能没电了,用我的试试”我接过他的'电池,小心翼翼地取出原来的电池,换上新的电池,又轻轻地合上开关。可是小灯泡还是不亮,就在这时下课铃声响起,我和卜绍阳发出了失望的叹息声,默默地收拾东西,离开了教室。

  虽然我和同桌没能把灯泡点亮,但我们不会放弃,因为做实验很有趣,我们一定会认真分析原因,争取下次点亮它,我们不会一次失败而垂头丧气,不会因为一次失败就怯于再次尝试。

科学作文600字 篇2

  科学非常有趣,特别是实验操作成功带给你的喜悦会让你更加热爱科学!

  我喜欢科学,更喜欢自己动手操作实验。记得有一个实验叫做“放大镜烧纸”,刚开始听说的时候我有点不太相信,我想:放大镜又不是火柴,它怎么能点燃纸呢?带这个疑惑我决定来做一个这个实验。

  首先我要准备一个放大镜和一张A4纸,接着找一个阳光充足的地方来做这个实验。我先把纸铺在地上,再把放大镜对准太阳,阳光透过放大镜照射到纸上,形成一个光点,接下来的操作就非常简单了,只用静静地等着纸燃烧就可以了。

  1分钟,2分钟,3分钟,10分钟,20分钟……很快半小时就过去了,纸却没有发生任何改变。到底是哪里出错了呢?我仔细回想了一下刚才的步骤,终于想到了实验失败的'原因,原来是因为我中途手酸,陆陆续续地放下放大镜,休息了好几次,被放大镜聚集的光没能持续对纸升温。于是我想了一个办法,给放大镜做了一个支架,这样我就可以不用一直拿着放大镜了。我重新放好放大镜,坐在旁边静静地等着,不知过了多久,我突然发现纸上出现了一个小黑点,并以肉眼可见的速度向周围扩散开来,黑点上方飘一缕若有似无的轻烟,我高兴地跳了起来,大喊:“实验成功了!”原来放大镜真的可以让纸燃烧。

  兴奋之余,我不禁又想:放大镜给阳光施了什么魔法吗?我想不出来,于是去查了一些资料,发现原来放大镜是一种特殊的镜片,所有的阳光通过放大镜都会聚集在一起,聚集的阳光越多,温度就越高,达到一定温度就可以让纸燃烧。

  科学的“超能力”是把不可能变成可能,我以后一定要努力学习,长大后把更多的不可能变成可能!

科学作文600字 篇3

  今天是星期一,我格外的高兴,因为我盼星星盼月亮才盼来一星期只有一节的科学课。

  “叮叮咚咚——”上课铃响了,只见老师手拿一根蜡烛和一个玻璃杯,胸有成竹地走进教室。课室顿时炸开了锅,同学们七嘴八舌议论纷纷。这时,老师终于开始“发威”了,“同学们,今天我们来做一个尝试,哪位同学愿意上来尝试?”一向兴致高的同学们因为摸不透老师在玩什么新花样,所以个个都默不作声,等着看是哪个倒霉鬼会这么“倒霉”,没想到,老师点了我,底下已经有同学准备看我怎么个“倒霉”法。“好了,现在请你把蜡烛点上,在不能吹的情况下,把火熄灭。”我傻了,不可以吹,那可怎么办?我急得像热锅里的蚂蚁,目光拼命在桌子上扫荡,突然,目光停留在老师拿来的杯子上,心想:“这个杯子是老师拿来的.,肯定对我有帮助”可我想过来,想过去,都不知道怎么用,我索性把杯子盖住蜡烛,没有见到蜡烛熄灭,就在全部人灰心之际,火焰“嗖”的一下熄灭了。“做的真不错,回座位。”几乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一阵,可又觉得疑惑不解。“蜡烛为什么被杯子盖住后就熄灭了呢?请同学们回去查查资料,下节课告诉我!”

  回到家,我马上求助于“网络”这个小帮手,资料显示:火的燃烧需要氧气,如果用杯子盖住的话,氧气会越来越少,因此火才会熄灭。真没想到一个小小的动作,也会蕴藏这许多科学道理。

  从这一次的试验中,我明白了,在日常生活中,只要我们认真观察,积极思考,就会发现许多有趣的事情。

科学作文600字 篇4

  那个高高的鼻梁上架着一副红色眼镜,那双大大的眼睛里布满了血丝,那一头蓬乱头发,衣服暗淡,那个皮肤粗糙的人是谁?那就是20xx年的我——李岚博士,我成了世界鼎鼎大名生物科学家。

  一天,我正在实验室里做实验,我正在做生物基因转变一种物种变成另一种物种的药。新药散发阵阵香味。我的好朋友郑雅匀来了,我没注意到最爱吃糖郑雅匀误把变成小鸟的药当作新型糖果吃了。随后,郑雅匀就变成了一只小鸟。“耶,我终于成功了,太好了!”我高兴地叫道。“糟糕!”我急忙带上恢复药剂,立即也吃了一颗药丸,我瞬间变成了一只小鸟。

  我和郑雅匀一起向外飞去。外面到处都很脏,河水发黑,散发出一股恶臭味,河面上到处都漂浮着垃圾。高楼大厦耸立着,不见一棵真正花草树木。仅有的.绿色都是水泥做的大树刷上油漆……“现在的环境真差啊!”我说道。随后我让郑雅匀吃了恢复药剂变了回去。而我则继续向前飞,飞呀飞呀,终于飞到了一小片树林。

  小树林里有一群小鸟正在开会。小鸟难过的说:“可恶的人类,将我的家人用箭射死,用来煲汤喝,还大面积地砍伐树木,用来建筑楼房,害得我们无家可归,呜……”听了这话,我想起我的童年,天是那么蓝,水是那么绿……应该让森林再次回来,减少污染,保护环境,刻不容缓……

  我衔回一片绿叶飞回到实验室,并恢复了原貌。将绿叶生命因子析出,再加人了三滴我发明基因培养液,添加很清澈甘甜纯净的无污染雪山源头之水,再加入了一些材料。精心培育,最后我发明出了“恢复绿化液”。

  第二天,我将“恢复绿化液”洒向空中,顿时,树木长出来了,小花小草也长出来了,可高兴了!小鸟们飞上了蓝天,各种小动物都恢复活力。

  后来,我又发明了“河水快速恢复液”;河水变清了,小鱼们在河里欢快的游着。针对雾霾天气发明“废气改良液”……我的发明让人们过上了幸福快乐的生活。

  这就是我,我就是一位伟大的科学家,为人类造福的科学家。

科学作文600字 篇5

  每当听见新闻报道说“哪里发生了车祸”时,我的心就一阵紧缩。这时,我就会不由自主地想起我的梦想——要当一名科学家。

  等我当上科学家,我一定会制造出许多功能齐全的汽车,这样就不会再有车祸发生了。

  一天晚上,我看到了几十年后的我:正坐在实验室里不吃不喝,专心致志地搞发明创造,最终把自己想要的汽车制造好了。因为汽车上装满了橡胶弹簧,所以我给它起了一个名字叫“弹簧车”。

  “弹簧车”把我的智慧全部体现出来了:它的车身就是一部反应灵敏的触屏电脑,不仅可以自动避让防止发生车祸,还可以在天空和陆地上行驶。遇到堵车的时候,它可以伸出隐藏在车顶两边的车翼,在天空上飞行,即使避让不及碰到其他汽车,也会因为是橡胶弹簧而没事。更神奇的'是,它有极其强大的自动导航功能,只要你输入地名,它就可以自动、快速地带你到达目的地。除此之外,弹簧车非常环保,它不需要那些越来越稀少的汽油做燃料,而是只要有一点点人呼出的二氧化碳,它就会吸进并化为动力。它还有一个特殊的功能——情绪转变器。如果你心情很差,坐进车子以后,车里就会自动散发出一种清新氧气,这样你就不会感到疲劳和难受了。如果你想在拥挤的街头停车也没有问题,这时的汽车就会自动变小,乖乖地飞到你的口袋里,就像齐天大圣的金箍棒一样伸缩自如。

  我驾驶这辆高科技的“弹簧车”在马路上飞奔着,不时地还来一个跳跃,路人纷纷呐喊、欢呼,我神气地笑了。

  突然一阵“丁零零”的声音把我拉回了现实,原来天亮了。我赶紧起床穿戴好,向学校跑去。从今天开始,我一定要好好学习,因为只有这样,才能实现我的梦想。

科学作文600字 篇6

  科学是我最喜欢的学科,因为在科学课上,老师总带领着我们做一个又一个有趣的实验,让我们懂得许多道理。在数不清的实验中,每当我想起那一次实验,都会情不自禁的大笑起来。

  同学们,今天我们来做个实验。老师用洪亮的声音说。同学们的精神立刻集中了起来。

  实验开始了,老师先拿来两碗干净的清水,又拿来两个一样的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。

  哇同学们异口同声的叫了起来。只见其中一个鸡蛋沉入了水底。像婴儿一样安静的`躺在那;又像一艘潜水艇在海底巡逻,还像一块晶莹剔透的宝石,等着你去寻找,然而另一个鸡蛋,却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,就像一个乒乓球漂浮在水面上;好似一只金鱼,露出了雪白的肚皮;犹如一个人躺在椅子上晒太阳;更像一条小鱼跳出水面来透气;还像一只小鸭子,在水面上快活的游来游去

  我们立即把老师团团围住,询问这是什么原因。老师却卖了个关子反问我们:你们说呢?我们个个丈二和尚摸不着头脑。在同学们的再三询问下,老师终于开了金口,神秘的说:是盐水让鸡蛋浮了起来!。我还是有些不解,于是我在《百科全书》上寻找答案。

  原来,不断地往水里加盐能加大水的密度,加大浮力,鸡蛋就自然而然地浮起来了。我恍然大悟。

  这次实验让我们懂得:凡事都不能武断的下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中还有许多秘密,等着我们探索。我相信,只要我们不断的去探索,不断的去努力,就能解开这些谜团。

科学作文600字 篇7

  邻家有个可爱的小女孩,刚四岁,他的名字叫莹莹,莹莹跟我很玩得来。那天晚上,她爸爸妈妈带她上街,她要我也去,我推托不掉,就跟去了。

  莹莹一点也不娇气,她不要妈妈抱,坚持自己走路。走着走着,她突然扑到妈妈怀里,“哇”地一声哭起来。大家感到十分奇怪,她妈妈就问女孩:“莹莹,你看见什么啦?”莹莹指着前边地上影子说:“妈妈,你看!黑洞洞的,你动它也动,你走它也走,好怕人噢!”爸爸忙说:“莹莹别怕,我去踩。”边说边踩给莹莹看,爸爸那滑稽的样子,把莹莹都乐了。她连忙跳下妈妈的怀抱,也踩了起来,可是怎么也踩不着自己的影子。

  莹莹问爸爸:“爸爸,这是什么东西?怎么踩不着它呀?”爸爸笑着说:“这是你自己的影子呀!路灯的光被我们人挡住了就会有影子。你想去踩自己的影子,人怎么移动,影子也跟着怎么移动,所以不管怎么踩也踩不着自己的影子呀!”莹莹眨着好奇的`眼睛,她似乎听明白了。莹莹一手拉着爸爸,一手拉着妈妈向前走,离路灯越来越近了,原来长长的影子也变得越来越短。走过这盏路灯,影子渐渐地又越拉越长。“真有意思!”莹莹兴奋极了,拉着爸爸妈妈的手小跑起来,嘴里还“哦哦”的叫着。“咦?”莹莹突然停了下来,惊讶地问,“我们怎么都有两个影子呀?”爸爸指着地上的影子对莹莹说:“这前面的影子是后面那盏路灯照出来的,后面的影子是前面的那盏路灯照出来的,所以就有两个影子啦!”原来我和他们一家人走到了两盏路灯的中间了。

  莹莹快乐地喊起来:“太有意思了!如果左右再多增加一些路灯,影子不就更多了吗?”可是爸爸却摇摇头,说:“那样就一个影子也没有了!”莹莹感到纳闷:怎么灯多了,反倒没有影子了呢?

  我也感到奇怪,这时我想到了医生做手术用的无影灯,顿时明白了其中的奥妙,就对莹莹说:“每盏路灯照出来的影子,又被其他路灯照亮了,就没有影子啦!”“原来是这样呀!”莹莹天真地笑起来,笑得真甜。

科学作文600字 篇8

  今天是星期六,阳光明媚,凉风习习。吃完早餐后,我就独自一人来到了表哥家玩。

  进到表哥家,有一样东西吸引了我的眼球,这个东西的茎很长,叶子碧绿碧绿的,用手一碰它,它的叶子就变得很细很细,枝条也跟着垂下来,真像一个害羞的小姑娘!可我不知道这是什么“怪物”,就问表哥。

  表哥说:“这叫含羞草。”

  “含羞草?”我不解地问表哥:“含羞草是什么东西呀?”

  “这个嘛……”表哥好像不知道似的,连续说了“这个嘛”。我就说:“表哥,你知不知道的?”

  “谁说俺不会了,含羞草不就是含羞草呗!”

  我听了表哥的话,笑得眼泪差点流出来了,说:“表哥,你不会就说出来嘛!”

  没想到着含羞草还挺好玩的,用手一碰它,它的叶子就变得很细,枝条也垂下来,放开手后几分钟,它又变成了原来的模样。这样的.动作我就重复了几次。三十几分过去了,我也玩腻了,我只好也走进客厅里看电视……

  转眼间中午到了,我依依不舍的地离开了表哥家。临走时我又摸了一下含羞草,可是,我有一个重大发现——含羞草不羞了!

  这是为什么呢?后来我在网上找到了答案。

  原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现了“含羞”的状况。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。

  真没想到,一株含羞草里蕴含着这么多的科学,看来生活中我们要多发现,这样就会觉得生活更有趣。

科学作文600字 篇9

  一个阳光明媚的早晨,我坐在教室里等待着老师的到来。

  小鸟在枝头歌唱,微风吹拂着树叶,我正陶醉在这大自然美妙的演奏中,窗外传来李老师的脚步声,她迈着轻盈的步伐,走上了讲台,面对笑容告诉我们,星期四即将第一次外出去四中新建的科技馆参观游览。鸦雀无声的教室里顿时人声鼎沸,像扔了一颗炸弹炸开了花。

  我们左盼右盼终于盼来了星期四,可是老天好像和我们作对似的,黑沉沉的乌云布满了天空,好像快下雨了,李老师也迟迟不来,我们顿时失落起来。就在这时,我们的李老师来了,她一声令下,全体同学下了楼,排好队,全班同学都欢呼起来。我们排着整齐的队伍,精神抖擞地到了四中展览馆。我们迫不及待地走进了大门,一进门就看见了一个巨大的仪器,许多人操作才能动起来。我们接着向前走,一个个仪器看得人眼花缭乱,虽然有很多好玩的仪器,但我最喜欢的.是那一台平衡仪,它就是测试人的平衡的,需要站在那个平衡板上不能左右倾斜,看谁站在上面的时间长。我好奇地站了上去,仿佛还没开始就结束了,我试了很多次还是没有成功,我觉得这是一个黑洞。李老师也童心未泯,她竟然站了几分钟。不服输的我勇敢地站了上去,我静下心来伸长胳膊,竟然也站了几分钟。就在我沉浸在兴奋声中的时候,我听到了一声刺耳的哨声。老师要我们上二楼了。

  我才玩了一个会就结束了,无奈的我只好上了二楼。二楼的仪器更是别具一格,有变化多端的堆成联系,有生气的尖端放电,最令我感兴趣的是机器人,它叫小优,可以在平板上操控,它可以跳街舞、打太极、倒立直走,我们一群人围在那里跟小优对话,玩得不亦乐乎。

  不知不觉中,我们即将离开这里。我们每一个人都依依不舍。我们走在返校的路上,下起了毛毛细雨,但是毫不影响我们兴奋的心情。我们不禁想起了这一切都来自于科学,我们一定要为了我们的未来好好学习,用科学改变人生。

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