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小熊作文600字（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小熊作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小熊作文600字 篇1
在一片大森林里，住着一只学会魔法的小熊，她可厉害了，用嘴轻轻一吹，就能变出一栋高楼，用手轻轻一指，荒凉的平地马上长满花草树木……
有一天，一件坏事降临了。爱捣乱的小蜜蜂把几个设计师们的杰作——一件精美的蛋糕礼服的袖子弄坏了，这可是贵族猫咪夫人请人专门定制的，已经说好了明天来取的。现在突然冒出来一个爱捣乱的小蜜蜂把礼服的一条袖子弄破了，这可怎么办呢？设计师们手足无措。一个设计师说：“我们总不能把有瑕疵的`礼服给贵族猫咪夫人吧，眼下只能重做了。”“是啊，可是我们做这件礼服整整花了三个月，明天贵族猫咪夫人就要来取了，别说时间不允许，就连做礼服的材料也很难在一夜之间找全啊！”另一位设计师无奈地说。
正当设计师们急得焦头烂额时，大象发话了：“森林里不是有个很厉害的魔法师小熊吗？他最近常常用魔法帮助别人，我们是不是可以去碰碰运气呢？”话音刚落，小熊正巧骑着扫把划过天空。“小熊，小熊……”设计师们急忙大喊。
小熊听了，把手一挥，地上的小草马上变成了巨大的滑梯，小熊就顺着滑梯，滑到了设计师们的工作室。设计师们对小熊说了事情的经过。小熊笑着说：“原来是这样啊，小菜一碟，看我的。”只见他挥了挥手，说了一句“变”，礼服马上变回原来的样子，由水晶蓝渐变为水晶紫，美丽极了！
设计师们欣喜若狂，对小熊万分感激。小熊微笑着对设计师们说：“不用谢，我学魔法就是为了帮助别人，下次有什么困难尽管找我吧。”说着他又骑着扫把向远处飞去，继续寻找需要帮助的小动物们。
小熊作文600字 篇2
很久很久以前，在森林里有一只善良的小熊。当太阳射出第一束光时，新的一天又来了。一束阳光顽皮地跳在了小熊的脸上，小熊揉了揉眼睛说：“天亮了，起床咯！”小熊一个跟头翻下了床说：“妈妈，我出去玩了。”熊妈妈不紧不慢地说：“嗯，去玩吧！但要记得要怀着一颗快乐的心去对待一天噢！”“嗯，我记住了。”小熊说，“那我走了妈妈。”“去吧。”熊妈妈说。
小熊缓缓地走向集市，突然，他看见一只小猪举着木牌在乞讨“好人人们，我回家的路费不慎被人偷窃了，求各位好心人们能捐出一点您的‘爱心’，谢谢”小熊走向小猪，从口袋里掏出一些钱说：“给你，我存了好久的，赶快去买车票回家吧！”
小猪顿时泪流满面说：“谢谢。”小熊说：“不用。”又缓缓向集市走去。虽然这些钱他存了好久的，但他帮助了别人，他很快乐。终于，他到了集市，走进书店，一进门便被一层书架上的'最后那一本书所吸引，小熊情不自禁地伸出手去拿，可被别人抢先一步。那人害羞地说：“对不起啊！这本书我等了好久的，可不可以……”小熊说：“没关系，你拿回去好好看吧，我再看看其他的。”那人羞涩地走出了书店。小熊想：“我很喜欢这本书，如果我得到这这本书，我一定会很快乐，要是他得到这本书，他也应该很快乐吧！”
小熊的脸上露出了笑容，他很快乐。小熊回到家，跟妈妈讲起今天发生的事，熊妈妈说：“嗯！很好。你做了这些事后，你心里怎么样？”小熊说：“我很快乐。”
“为什么呢？”因为我感受到‘赠人玫瑰，手留余香’的乐趣！“夜幕降临了，小熊的一天结束了。
小熊作文600字 篇3
盼呀！盼呀！终于盼到过年了，因为每年过年我都能收到好多好玩的礼物。今年我因为期末考得好，大人们更是大大得奖励了我，爸爸妈妈送我了拼装模型，哥哥姐姐从外地回来带了好多好吃的土特产，还有舅舅伯伯们送的各式小礼物。
在众多礼物中，我最喜欢的还是婆婆送的一只小熊玩具了！小熊大概有20厘米高，长着一双乌黑明亮的大眼睛，小小的鼻子，头上竖着两只小耳朵，身后还有一个可爱的小圆尾巴。小熊全身长着棕色的毛，看上去胖嘟嘟的，可拿在手里却轻飘飘的，很柔软，我把它紧紧地抱在怀里真是舒服极了。
回到家，妈妈觉得小熊的颜色太单调了，于是我决定给小棕熊打扮打扮。正好我看到妈妈拿出来的一个装毛巾的盒子上有个金色的蝴蝶结很漂亮，于是灵机一动，决定就给小熊加个领结。说干就干，我问妈妈要来了针线，做好了准备工作。因为有缝沙包的经验，所以我先熟练地穿针引线，请妈妈帮忙在线头打了个结。接着，我把丝带的'两端搭在一起，就开始一针上，一针下地缝了。我紧紧盯着手中的针，小心翼翼地缝着，生怕不小心把小熊给戳到了！连妈妈在一旁看着都情不自禁地称赞道：“真不错，缝得真好！”很快我便缝好了！最后又请妈妈打了个结，我再用剪刀把多余的线剪下来。啊！小熊经过我的巧手打扮，戴上了金色的蝴蝶结变得更加漂亮啦！瞧它滴溜溜的大眼睛看着我，仿佛在对我笑呢！
我平时把小熊就放在床头，这样每天我早晨一醒来就能看到它可爱的笑脸啦！假期里，有了小熊的陪伴我更开心了！
小熊作文600字 篇4
新的起始年级，新的起点。经过两星期的纪律训练准备，我们本周开始了绘本阅读的旅程。
周一，我们班利用午读时间开始阅读。我教孩子们长针指到10（2点50分）就应该安静地坐在自己的位置上看书，养成按时、安静阅读的习惯。看了两天之后，我就和孩子们一起开始阅读。我在绘声绘色地讲给他们听的同时，还注重指导他们观察画面、启发他们想象，让他们猜一猜故事的情节，指导他们说一句完整的话。孩子观察到了牙刷、牙膏有两种不同的颜色，看到了小熊哈利有小白兔、大黑狼和啄木鸟朋友，还知道小熊因为没有了牙齿，不能吃到桌上的美味的蘑菇、鱼和面包等。孩子们听得很认真，遇到老师的.问题，能够积极地举起小手。书看完了，孩子们都知道要爱护牙齿，要讲究卫生，要早晚刷牙，要节约用水……
到了周四，我让孩子们看了二年级的绘画样板，告诉孩子们故事读完了，你明白了什么，你喜欢什么，你懂了什么都可以用画笔把他们画出来。中午没画完，晚上可以回家接着画。要求不高，怎么画都可以。周五老师要听可爱孩子们讲一讲自己的画。
周五一大早，我收了孩子们的绘画作品。没想到孩子们太厉害了，有的写、有的画，精彩远远出乎我的意料。中午午读，我让愿意上讲台的孩子给大家讲讲自己画的内容。郭振东同学口齿伶俐地表达了要爱护自己的牙齿；丁鑫浩告诉大家要早晚刷牙；葛笑彤说哈利终于会刷牙了……我想，这些孩子们的胆量是得到了锻炼了。但唯一美中不足的是，没坚持一会儿，有的发言的孩子因为声音低，下边坐的孩子开始拿着自己的绘画作品在底下窃窃私语了，课堂纪律有点乱。
把低年级的孩子引上爱上阅读的征程开始了，希望他们一路走来，能够像我教的上届孩子一样喜爱阅读、喜爱作文。
小熊作文600字 篇5
有一天，天气晴朗，阳光明媚。小熊、小象、小猴和小鸭子一起来到森林里的小溪边玩捉迷藏。玩着玩着，只听“噗通”一声，随后传来了一阵“救命！”小伙伴们闻声而来，一看，不得了，小鸭子掉进土坑里了！这可怎么办？
机灵的小猴抓抓脑袋，眼珠一转：“嘿嘿！有办法啦！”他在树林里找了一会儿，终于找到了一根竹竿。他快速地爬上了树，用尾巴把竹竿卷住，让小鸭子爬上来。可是，每当怕的一半的时候小鸭子总会不由自主的滑下去。一直爬，一直滑，也不是办法呀！小猴只好作罢。唉，小猴的计划失败了！
小象急了，他也想出了一个好办法。小象把长鼻子伸进土坑，想把小鸭子钩出来。好不容易钩住了小鸭子，但是土坑太窄了，没办法，小象只好放弃了。小象的计划又失败了！
聪明的小熊观察四周，看见溪边有个小木桶，心想：“小鸭子不是会游泳吗？我可以借用这个木桶啊！把溪水一桶一桶的灌到这个土坑里，小鸭子就可以浮上来，不就可以得救了吗？”说干就干，小熊一桶一桶的`把溪水灌到土坑里，小象和小猴见了马上明白了。一起帮助小熊。
过了一会儿，小鸭子渐渐浮了上来，她走出土坑，向她的三个想伙伴道谢：“谢谢你们救了我。”小熊说脸红了，说：“不用谢！我们都是好朋友嘛！好朋友就因该互相帮助。”小猴、小象又说：“而且这办法还是小熊想出来的呢，我们只是帮了忙，你因该谢小熊才对。”小熊也谦虚地说：“我只是动了动脑筋，要是没有小猴和小熊的帮忙，我也不知道要到什么时候才能救出小鸭子啊！”话刚说完四个小伙伴就哈哈大笑起来。
这一天过的真快呀！很快就到傍晚了，四个恋恋不舍地告别了。就在这一天，他们的感情就更深了。他们明白了“团结就是力量”。
小熊作文600字 篇6
熊妈妈有两孩子，大的叫大懒，小的叫小懒。
这天天气特别热，大懒说：“妈妈，给我买个西瓜吃吧。”熊妈妈说：“想吃西瓜，得自己买去，谁不买谁就别吃。”为了吃到西瓜，两只小熊不得不一块去买西瓜。
它们来到了山羊公公的瓜地里，大懒说：“山羊公公，给我挑个最大的'。”小懒说：山羊公公，给我挑个最甜的。山羊公公笑着说：“好吧，给你们挑个又大又甜的。”山羊公公拍拍这个“梆梆梆”，哦，这个瓜还没熟，又拍拍那个“噗噗噗”，那个瓜熟过了。突然，山羊公公发现篱笆角那儿有一个大西瓜，拍拍“砰砰砰”这个西瓜正好，就是它了。
大懒抱着这个西瓜刚走一小段，就累了，对小懒说：“老让我抱着，你也该抱会儿了。”小懒抱着西瓜接着往前走，一会就累得腰酸背痛，又对大懒说：“你比我大，应该你抱！”“你抱！”“你抱！”两只小熊吵了起来。突然，大懒不小心碰了瓜一下，西瓜滚了一下，大懒看到了，灵机一动说：“不如我们让西瓜自己回家去。”小懒问：“西瓜又没长腿，怎么自己回家？”“可是它会滚呀。”大懒说。就这样，大懒踢一脚，西瓜滚三下，小懒推一把，西瓜滚两下，西瓜滚呀滚，滚过草坪，滚过山坡，一直滚到了懒熊的家。
大懒推开门喊：“妈妈，我们买回西瓜来了，快来切西瓜！”妈妈拿着刀把西瓜切开，哗啦啦，水全流出来了。哎呀，你说说，好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。
“熊妈妈有两孩子，大的叫大懒，小的叫小懒。”熊如其名，开宗明义，总领全文。居然让西瓜滚回家，可真够懒的，文章选材典型，更难为它们的“智慧”，读来饶有趣味。
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