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流行作文600字
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的流行作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
流行作文600字 篇1
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”最近，学校刮来了一阵“流行风”。就是这阵“流行风”，感染了校园里许多同学。
这到底刮来了什么“风”呢？原来是“偶像风”，只有打了“预防针”的同学才不会被感染。
今天的课外活动课，班里的同学都围坐在一起，一团挨着一团，大家在激烈地讨论着什么，就连我也被“卷”了进去。突然，我们班的调皮大王张展源走了过来。大声说：“今天，我来给大家唱一首我偶像周杰伦的歌——《青花瓷》。”同学们一听都来劲了，在张展源的带领下，同学们也都情不自禁地哼了起来。还真别说，其实张展源唱歌的样子也挺像周杰伦的。我还发现班里许多同学都穿着明星同款的衣服，还有些同学总是说一些明星最爱说的'话……整个教室就像明星俱乐部一样热闹。
一“风”未平，一“风”又起。学校里又刮起了“游戏风”。
最近，同学们又玩起了橡皮泥。在一次课堂上，我正在玩橡皮泥，恰巧被语文老师发现。老师看到后，命令我立即收起来，下课再玩。老师走后，我又偷偷地玩了起来。老师似乎察觉到了我上课不专心，就让我站起来回答一个问题，可是，我仍沉浸在橡皮泥的世界里，乐在其中，没有听到老师的提问。老师走到我旁边说：“好玩吗？”我迅速回答到：“好玩！”猛地抬头一看，原来是老师。我吓得立刻把它收了回去。结果，老师罚我抄了一篇课文。
通过这几阵“风”的来临，我从中感受到了快乐，也得到了训斥。明白了，身为一名学生，还是学业最重要，不管再刮来什么“风”，都不能够深陷其中。
流行作文600字 篇2
班级流行风时来时去，五六班的同学可会玩了，你瞧，他们这儿一堆，那儿一伙，玩得可开心了。
花招，变！变！变！
悠悠球是个开发智力的玩意儿，可以自己自创许多花样，如：流星飞碟、魔术球、闪电快打等等。流星飞碟是个高难度的动作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球处于平行的状态，用手这么一提，球就收了上来，跟我对决的是我的同学干顺，干顺看到我的第一式流星飞碟，就给他来了个下马威，于是他就做了个魔术球来抵挡，先把球停住，再用另外半根线插到悠悠球中间，上来之后，就这么一拉，球又神奇的停住，就这样你一招，我一式，打成了平手。
陀螺，撞！撞！撞！
陀螺可好玩了，它可以分成几大类，有：变形陀螺、飞轮陀螺、飞轮变形陀螺等等。星期天，我买了一个威暴雪樱，跟同学比赛，我先拉起飞轮，再拉起装备，于是我的陀螺就转了起来，“大白象”陈高翔也拉起陀螺，激烈的战争开始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起来，他的陀螺也不甘示落，最后，我们各自的陀螺都停住了，可是我的'飞轮还在转，于是我赢了。
铝片，弹！弹！弹！
最近，我们又流行了铝片，铝片就是一个小铁片，用铁做的，我们同学在大理石的方格中玩了起来，大家都放一个铝片，我先弹，瞄准后用力地弹了出去，没弹到，我的同学很聪明，轻轻地往上弹，弹到我的上面。于是我输了，就这样他一弹，弹到了，我的心不由自主地紧张起来，最后我输了。
课间活动的时间虽然只有短暂的那么十分钟，但是同学们选择自己最快乐的方式度过。
流行作文600字 篇3
不少人会有疑问：难道读书也过时了?正如不少工具的变革改进一样，图书只是变了一个方式，阅读也改变了一种形式而已。读书没有过时，也不会过时。
《红楼梦》中人物相见时，大多问道：“你最近读什么书?”读者读来可能都会有一种亲切愉快之感。宝玉读书时桃花飘落一身的场景，也曾使我多次魂梦向往。可见读书也是一种艺术，一种享受。这种享受，也往往是陶冶读者情操，培养读者性情的过程。
只可惜，这种享受有点费时，就慢慢跟随不上这个瞬息万变的社会了。随着节奏的加快，各种节约时间、人力的工具诞生。电子图书应运而生。的确，“知识就是力量”，促使人们发展着社会、世界和人类自身。“书籍是人向上的阶梯”也没有被人遗忘。网上阅读成为时尚，而图书阅读却日益减少。难道仅仅是因为网络的新兴吗?不!据调查，一个中学生的课外阅读时间仅为三点五个小时，而且大部分用来阅读参考书籍，其他书籍很少读或根本不读。这在时间上就限制了读书的流行。更大的原因是金钱。一位记者采访了一本儿童读物的印刷、装帧到出售的全过程。这本仅72页的《古代美德传》售价13元!这在贫困农村地区是根本无法企及的事，而在城市，也很少有人问津。
与此呼应的，还有图书馆中的烦琐手续和严格制度，都不同程度影响了国民的`读书热情。
其实读书本不是流行，更不是责任、负担。而电子图书的平民性就体现在阅读的自由，也就无怪乎网上阅读率的升高了。
读书其实是一种大众性活动，它体现了一个人对知识的渴求与崇拜。但是为什么要让图书阻挡住这种渴求和崇拜呢?可能网上阅读少了些许意境、文雅，但阻挡不了我们对知识的爱慕。
流行作文600字 篇4
话说我们班，别看我们是初中生，但初中生的样子可没有！老师上课就如虫样，下课就如龙。一些同学就会把社会上流行的东西展现出来，一传十，十传百，渐渐地，在班上，班上又到年级，年级又到校园流传开去。前些天则流行音乐，可因为上网热门把音乐给压下去。但学校发出通告，所以流行的东西没有顺利流行。
不过这几天又开始出现潮流了，一来学校，就见班上几名成绩中等的好生拿着一本绿色的书，加为是表绿色的，比较醒目，所以引发好多人去探查号！“呸，原来是《名著》喔！我还当什么漫画书呢！”小明看了就发出唉叹！“你不知道”学习委员关上书美滋滋地说：“这本书可以胜过漫话书了，想想书中的少女佩玲为了寻找她的爷爷，一个从英国到法国，在没有钱的情况下通行，这多难得，我多想变成像她那样！”说完，又美美地想。“就是，我这本也不错！”班长拿了另一本绿色的书在我们面前晃动：“小明，你看：《悲惨世界》，不错吧！它害我都瘦下一圈了，也害我分了心，不过我对它依依不舍!”看看班长，的确，他好像睡眠不足，而且没吃饱饭的样子。经过层层人物的'推荐，下午,绿绿的书―《名著》，又多起来了，可以说每人都有一、二本，我买了，跟上潮流。连那个酷爱篮球的江明上课也在看，应该说是体育课在看。
不过，有些令人害怕的是：它会影响学习吗？同学们为它欢呼雀跃，显然是乐意接受了，《名著》是好书，我想应该能教会大家读书的乐趣吧！瞧：班长运用了他写作水平，写了读ＸＸ感想，带动了同学们，让同学的语文写作大大提高。不过，也令班主任头痛，因为其它科都掉来来。班上注行《名著》，不是坏事，但也不要流行过头了！
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