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流行作文300字

时间:2023-10-31 14:48:35 300字 我要投稿
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实用的流行作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的流行作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

实用的流行作文300字

流行作文300字 篇1

  班级流行风正在如火如荼的进行着。前一段时间,打卡风波可真是风靡一时啊。教室里不时的传来“啪啪”的声音。一开始,一些男孩子在疯狂的玩着,紧跟着,女孩子们也忍不住了,不顾矜持,不顾形象,同男孩子们一起肆无忌惮的玩起手中的精美卡片,总而言之,言而总之,不管“男女老少”无一不加入打卡这股热浪。下课了,只有几个人在操场走廊上追逐。班级里那震耳欲聋的“啪啪”声宛如滔滔江水连绵不段。在那段时间,打卡风波就好似一股热浪,袭卷整个班级。不过现在,这股热浪已经退了。迎面而来的狂风叫《同学录》它正在咆哮着,接下来为您转播《课间十分钟》。

  这时,A同学手里捧着一本《网球王子》花纹的同学录,并轻巧的.拿出一张递给B同学说“一定要好好填哦,填好给我”。此时的B同学从她的书包里拿出一本《糖果屋》花纹的同学录给了A同学。对面走来的是娇滴滴的C同学,把自己珍贵的《百变小樱》同学录给了A、B两位同学。原来面带笑容的A、B、C三位同学就好像“变色龙”一样,表情严肃认真。你如果问我为什么,那你就傻了,因为她们要写同学录了呗。

  正因为有了班级流行风,我们的校园生活才更加精彩,真不知道下一个流行风会是什么呢?

流行作文300字 篇2

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不知怎的,我的学校最近有了一阵“风”刮来,那就是“流行风”。

  我们班上有一股流行风,就是“跳跳球”,这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风,一下课,大家就带着“跳跳球”冲出教室,开始疯狂地跳起来,我也不例外。我先用脚往后面一踢,当它马上到你脚边时,你要马上跳起来把球踢出去。

  有一次,校长来巡逻,我们玩“跳跳球”的时候,不小心把一个人的'手打断了,校长在晨会上说:“大家以后不要带跳跳球到学校了,某位同学在玩球时,把同学的手打断了,他的妈妈伤心极了,再重复说一遍,以后不许带到学校了!”这阵风就消失了。

  大家又开始玩起了滚铁环,一下课,同学们在操场上疯狂地滚铁环,成了流动的海洋。后来,又发生了一样的事,一(二)班有一个小孩滚铁环,不小心把一个人的头打破了,老师在班上又说了,又不让我们玩滚铁环游戏了,唉!

  这次,我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏,现在在玩跳绳和踢毽子,哦!对了对了,还有折纸和翻绳,都是好玩的,别急还有……快来我们学校吧!

  新闻天天有,趣事天天有,校园里不断的有流行风,真不知下个流行风是什么。

流行作文300字 篇3

  这是几年前流行过的,班里一位同学带了两支刀笔,到了课间,他用红领巾蒙住口鼻,拿起刀笔张牙舞爪,像个忍者神龟一样。从此,大家都学着带来刀笔,课间也开始玩了起来。

  自从这游戏流行起来后,课堂变得不一样,大家用铁丝做成小人,上课让小人“拿”着刀笔在抽屉里打斗。有时,我也会被卷起的这阵“刀笔风”刮到,但刀笔总会被老妈没收,于是玩了一阵后,我也觉得没意思了,便只看别的.同学玩。

  幸亏老妈及时阻止了我,要不然我也可能成为“手臂划伤案”的受害者。那是上个星期,我又和往常一样,充当刀笔大战的观众,小y和小z互相“刺杀”对方,小y刚想歇一会儿,小z一“刀”刺来,划在了小y的手臂上,顿时“鲜血淋漓”(出了小血珠)。这可把观众吓跑了,几位热心的同学赶紧送小y去了医务室。

  第二天,全班同学似乎吸取了前一天的教训,一夜之间刀笔变得无影无踪,班级里又恢复了往日的宁静。

流行作文300字 篇4

  最近,我们班出现了一股扯铃风潮,这股热潮是从这个星期一开始的。

  这个星期学校安排了三节扯铃课,这让我十分忐忑不安,因为我对扯铃一窍不通,要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐,但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害,不但扯铃的技巧超强,连教小朋友的技术也一流,才短短三节课的时间,教练就教会我们许多技巧。

  在学习的过程中,虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的,但都不会影响我学习的精神。之后,虽然没有很顺利,但我研发了一种我自创的招式,这激发了我对扯铃的兴趣。

  虽然,我还是学不会进阶的两个招式,不过我只要请教那些已经会的'人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来,这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷,岂不是太丢脸了吗?

  我一直不断的反覆练习,虽然无法像教练一样厉害,但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动,这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动;是他使我假日时不再无聊。

  现在,只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩,不用怀疑他就是我喔!

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