课余的作文600字

时间：2025-02-02 03:43:49 600字我要投稿

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(优)课余的作文600字8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的课余的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优)课余的作文600字8篇

课余的作文600字篇1

　　爱弹古筝，喜欢那高山流水般地天籁之音直拨心弦；我爱画画，喜欢五颜六色的世界里蕴藏着丰富的内涵；我最爱跳舞，喜欢在美妙的音乐中翩翩起舞，舞动着不一样的世界。

　　开始学舞蹈时，我的软度十分差。横跨、竖跨、小腰、大腰等许多项目我都不合格。寒假，爱跳舞的我就在家拼命地练习，常常练得满头是汗。功夫不负有心人，开学后，舞蹈老师把我由最后一排调到了第二排，这让我信心倍增。又通过不懈的努力，老师终于把我调到第一排了，还让我当上了副班长。每一次的舞蹈课我都非常积极，我想：终有一天，我的未来会因为舞蹈而十分精彩！

　　可是，有一次舞蹈课，我发烧了，需要在医院打点滴。病房里的闹钟滴滴答答地转动着，我越看越烦躁。着急地想：拉下一节课，我该怎么补回来呀？躺在病床上的我恨不得马上拔掉针管，直奔舞蹈室。这时，左边床上的奶奶坐了起来，我马上有了灵感：我要练基本功，练一字马。于是，我坐起来，把插针管的手放好后，慢慢移动着双腿，练习起基本功来！妈妈看了，一边摇着头一边无奈地说：“你喜欢舞蹈，也不至于这么疯狂吧！”那时候的我根本听不见妈妈的话，执意练习。

　　我爱跳舞，已经有点痴迷了。只要有音乐，我浑身的细胞都想跳跃，有一次参加书画比赛就出糗了。那天，我看手册正入迷时，耳边响起了优美的音乐。我立刻放下手中的书，陶醉在音乐中，还随着节拍情不自禁跳起了舞蹈。“甜甜，你在干嘛呢？”妈妈的声音让我不禁有些尴尬。“你跳得真好，像个小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”参赛的`同伴们纷纷鼓励。我开心极了，并暗自下定决心：一定要好好学习跳舞，用我的舞姿让人们享受视觉的盛宴。

　　不要问我是爱弹古筝多一点还是画画多一点？或者是爱画画多一点还是爱跳舞多一点？我的回答只有一句：我最爱的是跳舞！

课余的作文600字篇2

　　我的课余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看电视，但是我最喜欢的还是踢足球。我踢足球地点是在上陡门足球场，到球场之前要经过一个垃圾场，那里臭气熏天，每次经过时，我都要捂着鼻子飞奔过去。球场上有人工草皮，但还有很多小石子，如果你摔了一跤，就会感觉很痛，我们经常是摔得青一块、紫一块，但是没有一个人喊苦喊累。

　　我的教练是杨教练，他是一个严格而又耐心的人。每次我们做的不好时，他都会严厉地批评我们，但是如果我们不会做，他又会一次一次耐心地教我们。他很关心我们，有时我们受伤了，他会帮我们包扎和按摩，对了，又一次练习完后他还请我们吃饭呢！

　　一次杨教练带我们出去比赛，对手可是温州市一支有名的少年足球队。这也是我们第一次正式外出比赛，每一位队员都兴奋不已，早早地我们就来到了球场开始热身，心理充满了战胜对手的'期望。“嘀嘀”比赛开始了。对方带球过来，我冲上去向拦住他，可是他一个假动作就把我过了。糟糕，球要进了，幸好守门员把球扑了出去，但是对方又来了一脚补射，只看见球像箭一样地飞进了球门。嗨！我们就这样莫名其妙地落后了。接下来是我们进攻了，我奋力地向前跑去，球一传，原本可以射门的，但是球被断了，对方一个反击打过来，我们又被进球了。开局就0：2落后，对方把我们每一个人都打蒙了，尽管教练在场下拼命地喊着，指挥着，可接下来，我们还是连续地丢球。“嘀嘀”，比赛结束了。0：4，我们被打成了筛子，每个人都垂头丧气地不敢看教练的脸。

　　回家以后，杨教练让我们好好总结，我们发现许多许多问题，比赛经验不足，战术应变太慢，斗志不够顽强等等，这些都需要我们接下来刻苦训练，不断提高。

课余的作文600字篇3

　　我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步……但我最喜欢的是打羽毛球。

　　刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

　　我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球!”妈妈边喊边接球，“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好!”妈妈大叫，“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

　　有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的.一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接;她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。

　　通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

课余的作文600字篇4

　　每个人都有自己的课余生活。有的人喜欢惊险刺激的爬山，有的人喜欢到各个地方去旅行，还有的人喜欢绘画、摄影、下棋......而我最喜欢的要数看书了。在我五岁生日时，妈妈送给我一本叫做《安徒生童话》的故事书，但因为我当时不想要书，就丢在了一旁。

　　一天，我闲着无事可做，就翻开书看了起来。不久，我就发现了书的好玩，深深的迷上了书。也许从这开始，书成了我课余生活中不可缺少的一部分。有一次在双休日，我写完作业到书房，想找一本书看看，翻来覆去，我的目光落在了《汤姆索耶历险记》上，我连忙伸手抽出书，一屁股坐在沙发上看起来。书里的内容实在是太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，与贝基一同伤心，与哈克贝利芬恩一同流浪，与汤姆的`姨妈一同担心，与汤姆一同冒险......

　　时间一分一秒的过去了，我却一点儿也没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我还是想看，毕竟还没看完呢，于是我还是不听，直到妈妈催了好几次，我才依依不舍地放下书，但吃完饭后，我又一头钻进书房.....书是我的好朋友，我离不开它。名师点评：小作者一开始就紧扣主题，采用排比的手法，来体现自己对书的喜欢，这点很棒哦。接着，采用倒叙的手法记述了自己和课外书的几个故事，最后，又一次表明了自己对书的喜爱。作文首尾呼应，语句通顺，表达的中心明确。

　　小作者在记述过程中恰当地采用了夸张的写作方法，增强了作文的吸引力，这点值得大家学习哦。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，这点也很好哦。“也许从这开始”改成“也许从那时候开始”更恰当。小作者要注意下省略号的正确使用哦，应该是“……”。

课余的作文600字篇5

　　我的课余生活丰富多彩，有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等，不过，我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。

　　记得有一天，我考试得了100分，妈妈为了励我，给我买了一辆蓝色的轻便自行车，我爱不释手，只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的样子，我羡慕极了。我暗暗下定决心，一定要学会骑自行车。

　　爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我，利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上，而他在后面帮我保持平衡，我只要用力踩脚踏板，自行车就可以向前爬行了，可自行车跟我有仇似的，我越往下蹬，自行车却往后退，气死我了！骑了一会儿累得我气喘吁吁，手脚发麻，满头大汗，真想放弃。祸不单行，自行车又被卡住了！下车检查，才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条，我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下，我双手紧抓着把手，奋力踩着踏脚板，汗水像泉水般从毛孔中渗出来，湿透了衣衫，我的'手心也湿漉漉的，一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时，突然发现前面有一棵大树，我赶紧来了个紧急刹车，幸好，没撞上，可爸爸却兴奋地说：“苗苗，你学会刹车了！”可我不明白，我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想，哦，对了，在我处于时刻的时候，激发了我刹车的勇气，双手使劲一抓刹车把手，于是出现了刚才主动刹车的情景。

　　慢慢地，我学会了骑自行车，但从中我也懂得了“失败乃成功之母，就是胜利！”的道理。（老师：陈席荣）

课余的作文600字篇6

　　每个人，都有属于自己既有趣又开心点课余生活。有可能是灵巧的跳绳，有可能是欢快的骑自行车。而我的课余生活当然是清凉舒服的游泳了。

　　那天阳光普照，春意盎然，我披着外套，走在爸爸的身后，嘴里哼着小曲，心情欢快极了。我悠悠的走进游泳池，一见到水，眼睛立刻亮了起来。“扑通”一声，我跳了下去，抹了抹脸，张开嘴对着爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑着说：“这回我可抓住你了，我们继续来比赛，这回我不信赢不了你”。我一听，立刻眉开眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”

　　战幕拉开。我趁爸爸一不留神，就猛地将水花朝爸爸泼去，爸爸被水溅到眼睛都睁不开。我见这样子，又握紧去拳头，猛砸水。溅起的水花就像一个个穿着白色裙子的小仙子，在空中飞舞着，跳着极其优美的舞蹈。这些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狈的逃着。我看着自己的成果心中有压不住的得意，得意洋洋地打了个哈欠。

　　突然，飞过来的水花吓得我脚一滑，差点滑倒了。我心有余悸地呼了一口气，回过头来一看，原来是爸爸。爸爸见我反应过来，第一时间就向我发起了进攻。水花仙子又变成了怪兽，一个个张牙舞爪的`向我扑了过来。我双手交叉挡在眼前，尽管如此，我还是顶不住怪兽的撞击，一步一步的向后退。无奈我只能停战。

　　在停战时期我吸取了教训，对爸爸百依百顺，等他放松了警惕后，我趁他不注意，立即宣布比赛开始。我以压倒性的优势向他扑起巨大的浪花，就像奔腾的骏马向前冲着。爸爸没有料到我会出这一招，被我猛地将了一军。最后，爸爸被我的水花逼得走投无路，只好举起双手向我投降。

　　时间快到了，我像往常一样换好了衣服，跟在爸爸的后面。不同的是，我在今天学到了不能骄傲，要学会吸取教训，反败为胜。

课余的作文600字篇7

　　我的课余生活丰富多彩。看书。玩游戏。练武。下棋......轻松而又充实。当然我最喜欢的还是下棋。

　　有一次，跟一位叔叔下棋。以擅长的技术开局，他把威风凛凛的"炮"一下子冲入我的阵地，我一连串的子都在对方的"炮"地打击范围之内。我急中生智。上了个"士"。来了个先弃后取，他的"炮"一打"马"，我顺势一平"车"把他的"炮"捉死。

　　他见白打"马"了，就快速准备攻击，我趁他不备，打了个空头"炮"，他也不甘示弱，一下子把"炮"沉到我的底线，我马上把"车"放在空头"炮"的左前边，准备平"车"抽他的"车"，他见大事不妙，把"车"潜入我的阵地，我又把三个小兵度过河界，他的'两个"马"飞快地踏掉我的"士""相"，在一旁围观的叔叔们目不转睛地盯着棋盘，我一下子把他的"将"逼得到处逃，就在他也快要杀死我的时候，我大喝一声"绝杀！嘿嘿，我赢了！"

　　下象棋已成了我课余生活中必不可少的事，每天我都利用做完作业以后的点点滴滴的时间学棋，对弈。

课余的作文600字篇8

　　我的课余生活丰富多彩,充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，还像一杯美酒，不时发着清香。

　　课余生活，我喜欢走亲访友，当我走在空旷的田野中，我会贪婪地吸几口新鲜空气，嘴里又会不由自主地哼出一支轻快的小调，浑身有说不出的舒畅。当我走在繁花似锦的城市中，我仰望着城中的高楼大厦，欣赏着诗情画意的自然景观，欣喜若狂。从此，不管是乡村还是城市，我都愿意置身其中。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”在课余生活中，我喜欢看书：童话、幽默、小说、科幻、名著等等，每本书都有它不同的道理和意义。童话回忆童年生活，向往快乐;幽默充满了种种乐趣，让我受腹痛之苦;科幻让我惊心动魄，好像一转眼就会有想象不到的事发生;名著又让我懂得了许多道理，好像一位老人在讲着悠久的历史故事……

　　“人是吃饭长大的，也是读书长大的”，书让人百读不厌,它像茶、像牛奶、更像醇酒一样，让人回味无穷。书上的新知识就像一扇窗户，让你看到新世界。

　　课余时间，我也会锻炼身体。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。当我心情烦躁时，我会选择去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都会用心去滑，它滑去了我的烦恼，滑掉了我的劳累，带给我轻松自在的好心情。

　　在课余时间当然少不了看电视，拿出自己的`最爱，坐下来一边吃一边享受其中的乐趣。有时也会上网玩电脑游戏，那轻快地敲打键盘的声音，把我的思想带入了另一个世界：好奇、快乐、紧张、激动……

　　课余时间是五彩缤纷的。它们像一个个小贝壳，充满了各种各样的故事，让你留恋忘返。课余时间更像茶、像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活，陶冶了我的情操。

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