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景的作文600字

时间:2023-08-05 07:04:59 600字 我要投稿
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景的作文600字[热门]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的景的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

景的作文600字[热门]

景的作文600字 篇1

  俗话说:“五岳归来不看山”。我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的`南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

  而我只想与大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:

  祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。

  第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧与啧啧的赞叹。

  跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

  在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。

景的作文600字 篇2

  风景在路上,也在我的心上。

  山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面。白暮苍山远,天寒白屋贫。这是可以让我们铭记一生的风景。如若有人见过这种风景后,大概心也跟着沉沦了吧。可又有谁注意到了那些细微、不引人注目,却无时不透露着美的风景呢?

  风景在路上。早早起床,便可以看见楼下缕缕炊烟。小摊前站着几个要鸡蛋饼的小学生们在那里嬉笑谈论。这种场景发生过多少次了?一次、两次……太久了,久到我都记不清了。我依稀记得有一次,我问她:“你手艺这么好,为什么每天还要来这里卖呢?”她怎么回答的.?哦,是了,她是这样说的:“习惯了,我要是不来,你让我那几个老顾客咋办呀。”其实,她的那几个老顾客也不过是一周去上一两次罢了。不过每次看见这一场景,我都觉得心里很暖。

  风景在路上。走在路上,不由得缩缩脖子。感觉快要入冬了吧。一眼望去,都看不见几点绿了。只有苍翠挺拔的松树依旧在那矗立着。看见这些翠翠的士兵们,我不由心中一暖。真好,不管什么时候都可以看见绿色,感觉心中的疲倦顿时就溜了。大概是怕被士兵们给抓走吧。

  风景在路上。来到校门口。只见几个人围成一团,虽然没有以前的那种随意了。但彼此之间却多了一份平静,互相问候一下,聊着各自的开心事,不时会心的笑一笑。望着这一幕,心中就像点燃一小火把,烧的心窝暖暖的、美美的。什么寒冷也感觉不到了。

  这些不都是风景吗?细心看一下周围,就可以感觉到自己身边竟然都是风景呢!它们丝毫不逊色景秀山河呢!

  雾气弥漫,远方传来一阵箫声,和谐悦耳。一叶小舟从雾中隐现。只见一人身着淡青色素衣,披着素雪披风,手握玉箫,悠悠而过。画面成为永恒。这是我梦中风景。

  路上的风景使我心生喜悦,而梦中之景使我心平气静。两者互帮互补,不可缺一。如一副八卦图一般,牵引着我。

  风景在路上,也在我的心上。

景的作文600字 篇3

  早晨,一会儿还好好的天忽然乌云密布,刮起大风,不一会儿雷声隆隆下起雨来,而且越下越大。

  我坐在车里冷得瑟瑟发抖,赶紧叫爸爸把车窗关上,早上急着出门,我忘记带雨伞了。雨滴噼里啪啦打在车窗上,爸爸说:“别担心,校门口的义工爷爷会接你的,不会淋湿的。”我心想:“雨这么大,天这么冷,在校门口的义工们一定更冷,他们今天会不会放假了?”想着想着,我们就快到校门口了,我看到义工们还像往常那样,打着伞,在校门口排成了圆弧状,忙碌地指挥着一辆辆车子缓缓地通过。负责学校道路清洁的两位扫地阿姨,穿着雨衣,低着头,在雨中认真地清扫着道路上的树叶。

  轮到爸爸的车子行驶到校门口,一位义工爷爷帮我打开车门,下车的.一刹那,一股寒气滋溜一下钻进了我的鼻孔,我打了个寒颤,义工爷爷已经把雨伞遮在了我头顶,他左手搭在我的肩膀上,帮我把书包带子理平,暖暖地说道:“小妹妹,别着急,慢点。”接着,他侧着身,打着伞,把我送进了校门。我正想转身对他说谢谢时,他已经飞快地去接另一辆车上的同学了,我看到他半身都湿透了,我想那一定是雨水和汗水打湿的。

  从校门到教学楼,还有一段距离,我正想来个百米冲刺,这时,扫地阿姨对我说:“小朋友,今天天气冷,雨又这么大,你不要走‘孝爱大道’了,从明德楼里绕过去,既淋不到雨,楼里还有暖空调呢。”这时,一位低年级的小朋友随手将吃剩下的酸奶盒扔到了马路上,阿姨立即跑过去捡起来,生怕一点点的垃圾污染了我们校园的环境,我看到扫地阿姨还对一位把电瓶车开到大门口的家长说:“不要把车子开到校门口,很危险。”

  在明德楼的最顶层,我看到了校门口最美的风景:义工们举着的一顶顶五彩的雨伞,在雨中犹如一座浮动的彩虹桥,守护着同学们,这时我觉得整个人都暖和起来了。