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敬佩老师的作文600字

时间:2023-08-04 07:17:44 600字 我要投稿
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敬佩老师的作文600字

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的敬佩老师的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

敬佩老师的作文600字

敬佩老师的作文600字 篇1

  “叮铃铃……”随着上课铃的响起,一位老师满面春风的走来了。他个头不高却风度翩翩,一张平淡无奇的脸上一双眼睛炯炯有神;他的神情,即严肃庄重,又和蔼可亲,他,便是我的生物老师,也是我最敬佩的好老师—高军老师。

  高军老师是有着鲜明特点的老师。他虽然相貌平平,却有一张妙语连珠、个性鲜明的嘴,他的语言,既生动有趣,又简洁明了、通俗易懂,使我们沉浸其中、轻松理解。他虽然吐字不是多么清楚,却正是这张嘴教给我们知识,使我们在知识的海洋中遨游,在学习的天空中飞翔。他的板书,虽然不是那样工整漂亮,却明了质朴,唯有“平实之美”。他鲜明的个性,铸就了他别样的风格。

  要说哪位老师的课堂最刺激,最精彩,高军老师当之无愧。他的课堂,紧张又不乏幽默,严肃又不乏轻松,课前提问往往是我们最紧张刺激的'时刻。他总会一会手拿着成绩单一手端着扩音器,认真的斟酌每一个问题。然后忽然抬起头,快速的点起某一位同学,又飞快的说出所提问的问题,让你快速抢答。倘若你回答不正确,他也不会过分要求,只是说:“一看你回家就没好好复习,坐下吧。”接着又开始新一轮紧张的提问。这样的提问不仅是我们熟练掌握知识,还活跃了课堂气氛,这是一举两得!

  高军老师虽然在课堂上严厉,但下课却慈爱亲切、平易近人。每次考试完成,他是悉心地查看着每一位的同学的试卷,认真分析出错的原因,与你亲切地交谈,有着父亲一般细致胸怀。他那与你说话是微微扬起的嘴角和慈祥的神情,是她立即喜欢上这位魅力十足的老师。

  课上,他眼里幽默;课下,他平易近人。他个性鲜明,又魅力十足。高军老师,便是这样一位别样的老师,一位正正的好老师。

敬佩老师的作文600字 篇2

  小学阶段是人生的启蒙时期,我幸运地遇到了一位好的启蒙老师---我的现任班主任兼数学老师周老师。

  周老师30多岁,中等身材,留着又黑又直的齐肩发。她笑的时候,眼睛就像两弯好看的月牙。

  我记得有一次我的数学单元测验考得很差,放学后我迟迟不愿回家。周老师看了我一眼就掏出手机,按了几下键后,说到:“刘玉硕妈妈吗?”听到这里,我想周老师一定是给我妈妈告状,这下可惨了。“我是周老师,这单元数学测验成绩,刘玉硕没考好,请你不要训他。以后每天我都会给他辅导,他一定能赶上去的。”打完电话,周老师对我说:“从明天开始,只要你有空,就去我办公室找我。咱们一起复习。”可是,每天往老师办公室跑,很容易让同学误解成我爱告状,于是第二天我就没去找周老师。没想到,课间操后,周老师把我和另一位考得也不好的同学一起叫到了办公室给我们补课。一周后,周老师又给我们出了几道题单独考我们,看到我们全会做了,周老师的眼睛就变成了“月牙”。她说:“只要你们不会,随时可以来找我,不论你们问多少遍,老师都不嫌烦。”我注意到不论大小测验,只是班里有考砸的同学,周老师都会专门再开“小灶”。为此,周老师经常早出晚归,自己的孩子往往是托儿所最早去、最晚接的那一个。

  在班里,不论是谁生病不舒服,周老师更是像妈妈一样先摸摸我们的额头,再摸摸自己的额头,看看我们是否发烧。有一次,一个同学呕吐,吐了周老师一身,周老师不但不嫌脏,还一直在他身边给他轻轻捶背。周老师关爱学生的.例子太多了,我不能一一列举。我们也只能用好成绩来回报,让周老师高兴的是我们班的数学成绩一直在全年级名列前茅。

  周老师是我敬佩的人。

敬佩老师的作文600字 篇3

  老师是人类文化的传播者,为人类社会文化的积累和传播发挥了不可替代的作用,应当受到学生及全社会的尊敬。而我最敬佩的好老师是我们的数学老师郑德红。

  郑老师的个子很高,长长的头发总是盘在脑后,脸上一直挂着迷人的笑容,眼睛里透出睿智又善解人意,声音柔柔的,从不轻易对我们生气,不知道的还可能认为老师只有二十七八岁,其实老师的孩子都和我们一样大呢。

  郑老师的'课堂生动有趣,组织语言通俗易懂,老师好像会用“魔法”一般,让每一节枯燥无味的数学课变得生动有趣。每次上数学课我们都打着十二分的精神瞪大眼睛认认真真听老师讲的每一个知识点。

  当然有时候我们也会上课出神,老师会用自己独特的方式来“唤醒”我们。又一次正上着数学课我却忙着找笔没有好好听讲,老师看我一眼我就装作好好听讲,老师不看我了我就继续找笔,心不在焉的听着课,老师为了提醒我好好听讲叫到我回答问题。从上课就没有好好听讲的我哪能回答得出老师刚讲过的重点体型。我羞愧的低下了头。“坐下吧,要好好听讲”老师说。郑老师当时的目光我想我今天以至以后更远的将来都不会忘记,那是多么温暖而使人充满力量的眸子,照亮了我,让我发誓一定要学好数学。

  郑老师在课下就像我们的朋友一般,不管有多忙,只要有同学有不会的问题想请老师解答,老师绝对是欢迎,笑盈盈的为每位同学讲解。有时我会代替课代表去搬作业,还被老师亲切的叫做“副课代表”呢!

  这是我最敬佩的老师,我最尊敬的郑老师,我爱您!