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作业风波作文600字

时间:2023-07-30 17:47:43 600字 我要投稿
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作业风波作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的作业风波作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作业风波作文600字

作业风波作文600字 篇1

  啊!五一节快到了,汤老师会留给我们什么作业呢? “零~零~零” ,我急忙坐到位置上,汤老师走进来,说:“同学们五一节快乐!”我们也说:“汤老师五一节快乐!”汤老师对我们说:“我要布置作业了!”

  “五一节放七天,那就把第一单元到第七单元的生字抄4遍,词语抄5遍。”

  “啊,不会吧!”同学们绝望起来。

  “别急!还有呢!” 汤老师笑眯眯地说“从第一单元到第七单元要背的课文段落全部抄一遍。”

  “啊!惨了,连玩的时间都没了”同学们一个个都愁眉苦脸的。

  “反正一天有24小时,除掉睡眠时间12个小时,还有12个小时,够了!” 汤老师安慰我们。

  我们觉得有道理,点点头,汤老师看着我们,又说:“喂!别以为这样就好了,你们也不想想,放假七天,就有七篇日记。”

  我差点昏过去,我真想不放假,明天还是回来读书轻松一点。

  “我也很同情你们。” 汤老师“扑哧”一声笑出来了,“好吧!看你们可怜,就减掉抄课文的作业吧!”

  “耶 !太爽了!”我好高兴呀!

  “如果坐得好还可以再减哦!” 汤老师笑着说,“减掉抄生字和抄词语。”

  “呵呵,只有作文了,再减呀!”我想。

  “再减掉作文~” 汤老师还没说完就被下面的同学打断了,“五篇”,“三篇”,“七篇!”同学们纷纷建议。

  “真的还要减吗?你们过意得去吗?”

  “不要再减了,已经太少了。”有个特别懂事的女同学说道。

  “好,看在这个同学的份上,再减五篇作文!”

  “耶!”全班顿时改天换地,焕然一新,有的唱起了歌,有的'跳起了舞,有的差点爬到桌子上大呼小叫,我也情不自禁地拍手叫好!

  的确,这真是一场作业布置的风波啊!

作业风波作文600字 篇2

  那一件事,永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受,它教懂了我“信任”。

  记得那年我读四年级,那是个美丽的夏天。早上,懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼,却发现:要迟到了!我赶快以最快的.速度收拾、洗刷,便冲向学校。最后,我没有迟到,因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。 很快,上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室,她让大家拿出昨天的作业本。于是,教室里一阵翻东西的声音,随即又安静下来。可是,我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边,忘记拿了!无奈之下,只有与同桌一起看一本。 果然,老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我:“你的作业本呢?”我告诉了她。“那么你现在就回家拿!”其实我也想,可那时我还没有钥匙,奶奶也出去了,我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了,并用平静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句,很显然,她对我的回答有所保留。不知道为何,我突然感到很难受,很想大哭一场,但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样,眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时,老师用更锐利的眼神直逼我,让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑,斥责,还有不信任。我用泪眼对视老师的眼,却没能把那千万根锋利的针反射回去,而是被它们刺得我疼痛,又无法作声。那一瞬间,我真的好想放声哭出来,大声对老师说:“我真的那样不值得你信任吗?”然后,头也不回地走出教室。可我没有那样做,我只是在座位上静静地坐着,任那流不尽的眼泪,又咸又苦的眼泪,模糊我的眼睛,浸湿我苦涩的心。

  那件事使我尝尽被怀疑的痛苦,仿如哑巴吃黄连,有多么的苦,却无法作声。但它同时让我认识到,别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。

作业风波作文600字 篇3

  最近我迷上了一个可以做ppt的软件,对它玩上了瘾,有事没事就拿出来做一个ppt,一天不做我就会浑身不舒服。

  这不,今天刚上完奥数课,我还有很多作业没做,可是又心痒痒了起来,想做一个有趣的五子棋ppt。我心中一旦有了念头,那念头就像红孩儿生起的焰火,永远无法扑灭。没办法,我热切地恳求妈妈:妈妈,你让我做一个ppt再做作业好不好?

  不行!妈妈皱起眉头,摇摇头,手连着摆了几下,用不耐烦的口吻说道,作业做完才能做。

  我好像被当头泼了一盆冷水,但心中的火焰还在熊熊燃烧,妈妈,我双手抱拳,眼巴巴的望着妈妈,心中升起无限的希望,拜托了!好不好?

  不行!妈妈跺了跺脚,严肃的盯着我,目光既严厉又充满期待,做ppt重要还是做作业重要?你先把作业做了,ppt一会再做。

  我就做一会儿,很快的。我试图说服妈妈同意。改用商量的语气对妈妈说,要不,做完ppt我多做一页口算?

  不行!妈妈皱了皱眉,双手叉腰,将声音提高了八度,语气极其坚定,没商量!

  真的一点商量的余地都没有吗?我仍不死心,试探性的问道,仔细地观察着妈妈的'一举一动,希望事情还会有转机。

  但见妈妈用手狠狠的拍了拍桌子,桌上水杯里的水沿着杯壁荡来荡去,你要我说几遍?不行就是不行!此时我的心就像杯子里的水荡来荡去,忐忑不安。

  哎,那好吧!我耸了耸肩,叹口气,无奈地去做作业了。

  作业呀作业,我坐在书桌上,暗自嘀咕着,你能否还我片刻安宁?

作业风波作文600字 篇4

  今天早晨,组长找同学收作业时,却发现班中的“四大天王”之一的王松一个字也没写。

  俗话说得好,“新官上任,三把火。”组长苏小英这个“新官”平时就挺像一只“母老虎”,这时她趾高气扬又拉腔拨调地说:“怎么这么有个性呀!连作业都不做?”王松今天心情本就不怎么好,再来一个挑事的,这不是火上浇油吗?“干你屁事呀!你爷爷我正在气头上呢!

  欠打呀——!”王松像炸雷似的大喊。这一大喊没关系,但却把早读课的秩序给打乱了。小英这母老虎那受行了这委屈呀!王松这一番脏字连篇的话不堪入耳,小英也急了,呐喊“我爷爷的祖孙子没做作业,也照罚不误!”王松把眼晴瞪得像铜铃一般大,小英也被王松气得满脸通红,火冒三丈。这两个“易爆品”如果还不相互让让就会“爆炸”,都是“重磅炸弹”呀!“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。但谁也不让谁。终于,这场没有硝烟的战争打响了。

  王松伦起了拳头,要打小英。小英先发制人,一巴掌把王松给打了。王松的眉毛站了起来,他气极了,一脚向小英踢过去。旁边的'人有的为王松喊加油,有的男生骂小英这么横,有的帮小英打气,有的女生骂王松自找苦吃,有的却躲在一旁,怕卷入无端的是非。王松把另三大金钢给叫来,小英也……

  这架越打越激烈。这时,班委走过来,说“好好的一个早读课,都被你们俩搅乱了,事情不好好解决,却非要搞到这种地步,你们自责不自责?”

  “哎!如果我当时别那样就也许没事了,我应该学会心平气和地解决问题。”小英想。

  王松想:“如果我不说粗话也许就没事了,哎——”

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