愁的作文600字

时间：2023-07-29 17:22:43 600字我要投稿

相关推荐

愁的作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的愁的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愁的作文600字

愁的作文600字篇1

　　受台风海马的影响，淅淅沥沥的秋雨一连下了十几天，绵绵不绝，下的人心都是潮湿的。南方的雨是“欲黄昏，雨打梨花深闭门”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的感觉。北方的雨则是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”这种意境。它就像一位冷若冰霜的丽人，高傲冷艳又孤独。

　　快要进入冬季的树木在冷风的蹂躏下瑟瑟发抖。行迹匆匆的路人撑着伞，裹着衣服为了各自的生计在雨中奔波。

　　不知道是心老了还是人老了，以前处理事情总是游刃有余，一个人可以当几个人用，精力十足。现在的我很沧桑，有种力不从心的感觉，睡不着觉，夜里两三点就醒，想白天该干什么，越想越睡不着，事乱如麻，心乱如麻。

　　抛开这些琐事，且把心情放逐吧！

　　家里的石榴树上结了两个石榴，又大又甜，剥开时，一压都是水，吃起来甜到心窝。

　　屋山西墙边用网围起来养了几只公鸡，每天早晨都用沙哑的嗓音高亢一曲。母亲说等过年的时候孙子放假回来了再吃。

　　院子里一大丛的月季，虽秋霜冷雨，却依然旺盛地开着大红的花朵，在雨水的滋润下愈发娇艳。

　　前天儿子打电话说想吃家乡的格拉条、拉面了，说重庆的面不好吃。这就是家乡的记忆吧，离家的游子都有淡淡的乡愁。界首的`格拉条确实是很有特色的，不像阜阳的格拉条，冷水淖出来后，拌上芝麻酱，黄瓜丝，黄豆芽，虽好吃但有点寡淡。界首格拉条是用卤浇的，里面有熬的烂熟的猪肉，黄豆，辣椒等，很好吃。再配一碗鸡蛋茶，让人回味悠长……

　　恍惚间有桂花的幽香自庭院飘来，氤氲了潮湿的天气，迷离了过往。

　　打开音响，播放的是汪峰的歌“当灰烬查封了凝霜的屋檐，当车菊草化作了深秋的露水，我用固执的枯藤做成行囊，走向了布满荆棘的他乡……”。音乐如流水般潺潺流出，远处迷蒙的雨线被风吹成雨雾，将苍凉吹成美丽，将寂寞舞成春秋。

愁的作文600字篇2

　　太阳从东边那一排大树梢上一窜，就窜到教学楼的顶上去了，红艳艳的阳光如水般泻在教室外那排矮矮的杜鹃花上，红艳艳的杜鹃花沐浴在红艳艳的阳光中，更加妖艳了。语文老师扎着马尾辫，穿着一条白色的长裙，捧着语文书：“炉火照天地……”。

　　“咳-咳咳咳-咳-”语文老师的背一下子弯了，手中捧着的语文书也一下子垂了下来，一只手紧紧按住胸口，咳嗽声越来越大，从脖子根儿一直红到脸上，像是喝醉的女人，晶莹的泪水噙在眼眶中。

　　咳嗽声在安静的教师中一声声响起，变成一根根钢针刺进我的喉咙，我一下子觉得我的喉咙如同老师的喉咙一般疼痛，心突然被一只大手攥住，握紧，再握紧，紧得让我忘记了呼吸，呆呆地望着老师，我多想是一颗清凉糖啊，被咳嗽不停的老师含在嘴里……

　　我在老师的嘴里慢慢融化，散发出甜蜜的滋味，淡淡的清清凉凉的气息顺着老师的喉咙滑下，轻轻地贴在老师红肿的喉咙上，冰凉冰凉的感觉渗透进喉咙中，红肿的喉咙慢慢地变小，变小，老师的喉咙不再疼痛。老师的背又挺直了，红色从她的脖子和脸上退去，眼眶中的`泪水也渐渐消失了，眼中含着杜鹃花一样的喜悦，她又捧起了语文书：“赧郎明月夜……”我们手捧语文书“歌曲动寒川……”，朗朗的读书声在教室里回荡。

　　我正想着，“咳-咳咳--”老师的咳嗽声又响了起来，穿着横条T恤的班长从座位上站了起来，几步跨到讲桌前，端起桌上的水杯，递给语文老师，老师接过水杯，嘴角翘了翘，仰起头，喝了一大口水。“咳-咳咳-”不知道为什么，咳嗽的声音更大了。

　　金色的阳光照着老师红彤彤的脸，我的心更疼了，我多想是一颗清凉糖啊，滋润老师的喉咙，为老师分担忧愁，让咳嗽远离她。

愁的作文600字篇3

　　每个人都会有忧愁，有关于学习的，有关于交往的，有关于生活的……然而只要你愿意敞开心扉，去向他人倾诉忧愁，让他人分担你的忧愁，相信你会明朗许多，收获许多。

　　“你看看你画的是个什么东西!人不像人，鬼不像鬼。你到底有没有在认真画呀!”随着“哗啦”一声，一张张纸片被绝情的撕碎，飘落，无声地躺在冰冷的大地上。

　　我认真画的，我真的在认真画的，只是我的手就是不听我使唤啊。我丧气地瘫在地板上，望着那一张张碎纸片。难道我真的不擅长画画吗?是吗?或许，真的是吧。唉，我还是放弃好了。这时一个女孩面带微笑向我走来，我的举动引起她的注意，“你怎么了，你遇到什么令你不高兴的事了吗?让我分担一些吧，也许这样你会好受一些。”“真的可以?”我惊讶不已。“嗯!”她用力的点点头。

　　“我是学画画的，可是我的画总是画得乱七八糟，每次都认真画，但效果就是不好。你说，我是不是不适合画画啊?”我把心中的忧愁都一股脑地说了出来，顿时感觉心灵畅通了许多，开阔了许多。“说出来是不是好了许多?”“嗯!”我朝她微笑着说。“其实画不画得好有什么关系，重要的是享受，享受画画时的.乐趣，享受艺术的魅力，不是吗?再说，只要你多练习，总有一天会画出优秀的作品，相信自己。”她那亲切的微笑和坚定的目光彻底让我走出迷雾重重的世界。“谢谢你，我把忧愁分给了你，而你却将快乐送给了我，使我明白了许多，收获了许多。现在我已经重拾信心，决定重新开始。谢谢你……”

　　朋友们，要学会用于倾诉自己的心声，让他人或你来分担他人的忧愁。这样，你们不仅让世间少了一份忧愁，还让它多了一份快乐，更让自己得到一个勇敢前行的理由!

愁的作文600字篇4

　　老师，从我们走进校园那一刻起，便成为了我们成长的父母，每天向我们传授知识，教会我们做人的道理。老师，就像一名园丁，用知识与爱的甘泉灌溉我们的心灵，用知识的土壤来肥沃我们的头脑，用慈祥的眼光温暖着我们的胸怀……老师，为我们操碎了心。

　　正因为如此，我下定决心做一件事：为老师分忧愁！

　　那是一个明朗的上午，阳光明媚，晴空万里。在学校的我接到英语老师的任务：帮助蓝听写单词。哎！这可是个“体力活”，不过为了替老师分担忧愁，我也认了。

　　我拿着英语资料，愁眉苦脸地来到蓝的座位旁旁：“蓝，快点记单词！准备听写！”可蓝却丝毫没有行动的意思，不屑地瞟了我一眼。继续干着自己的事情。看见此景，我不禁对蓝火冒三丈：“你以为我想帮助你吗？要不是老师让我帮助你，谁远离呢？”说完，朝桌子使劲一拍，便扬长而去。

　　回到自己的座位，心中的气已经消了一半，烦躁的心情变得慢慢平静下来。心想：我应该替老师分担忧愁，为蓝同学的学习负责，帮助他听写，而不是因为一时生气而一走了之，不管他了。

　　想到这儿，我深深地吸了一口气，调节了一下心中的情绪，便面带微笑，再次来到蓝的旁边，温柔得对他说蓝，记一下单词，准备听写。”蓝见我态度诚恳，诚意有加，不忍拒绝，于是，就点点头：“嗯。”接下来，我年念出一个英语单词：“nationality：”蓝便准确无误地写出单词的.字母。我再念一个英语单词：“symbol。”蓝再次正确地写出单词。随着我的念出，蓝麻利并熟练地写出一个个单词，这让我开心不已，因为看见蓝听写本中的一个个字母，我仿佛看见了他在学习英语道路上向前跨进了一步。同时，我完成了这光荣的使命，替老师分担了忧愁！

　　或许这次，我只为老师做了一小步，但我相信，凭借着我的努力，定可以做一大步！

愁的作文600字篇5

　　学生要懂得感恩老师，因为老师传授给我们知识。让我们从一个懵懂无知的孩子变成一个有文化有知识的人。所以我们要感恩老师，多为老师分担忧愁。

　　感恩老师是在平日里见到老师主动问候一声老师好，上课时积极举手发言，认真做完家庭作业。因此，我每次见到老师就会主动问候一声老师好。上课时积极举手发言，老师布置的作业认认真真的写。当天复习当天所学的知识。每天的作业的错题认真地改错，并且仔细去思考怎么做错了，把它弄懂。以自己优异的成绩回报老师。

　　记得有一次，我请假没有去辅导，当我把辅导的卷子写完了的时候，老师就仔细地讲给我听，一步一步的教我，我不懂的地方，老师就反复的讲解给我听；直到我听懂了才讲下一道。连自己的休息时间都用来给我讲题，讲完了以后；我心中暖暖的，被老师的行为打动了，眼泪便流了出来，怎样忍也忍不住。心想老师们如此的`对我，我却有时候还惹老师们生气，真是不应该啊。

　　所以我要从现在开始好好学习，天天向上。争取在阶段考试中取得优异的成绩，来回报老师；老师如此对我，我要是在考不好，那我还是个人吗？如果老师把自己该尽的责任尽了，自己不好好学习也等于零。有时候要去体会一下老师的感受，老师把自己全部的精力给力我们，我们却无动于衷，这样的人还是人吗？老师何尝不想我们考好呢？只是我们不努力去学罢了。只要我们努力了，考试考好了，我们高兴，父母高兴，老师也高兴。这样不是很好吗？我现在把自己的每次作业当成了考试一样对待，认真的完成。把自己的作业完成了，自己快乐，老师看了也舒服，不是很好吗？反之，自己的作业乱写乱画，自己看了不舒服，老师看了也不舒服。自己做好了，自己快乐，老师快乐，何乐而不为？自己考好了对自己有好处，对老师也有好处，俗话说名师出高徒嘛，自己的学生好样的，那也就是说这个学生的老师也是一位好老师呀。

　　多为您分担忧愁，少为您增加负担，做您眼里听话懂事的好学生。

愁的作文600字篇6

　　在那一次，我真正感受到了愁，在平时，常常从爸爸妈妈口中听到“哎，愁死了。”我呢，就在想，为什么大人就老是愁啊愁的，为什么我就感觉不到呢？这一次，我终于感受到了这种愁的滋味儿，就像《丑奴儿·书博山道中壁》中说的“而今识尽愁滋味”一样，这愁滋味儿一点都不好受，好像心里总挂着这么一个东西。

　　我现在记得，那一次，好像还是在一年级的时候呢！我小时候经常跟着爷爷奶奶看新闻，每一次都会有儿童被坏人拐走的事情报导出来，我每次看到都会十分害怕地钻进爷爷或者是奶奶的怀里，所以我无论干什么都要有大人陪着，无论怎么样都会跟着走，不愿自己留在家里，但是家里的.长辈好像都没有发现我害怕就自己一个人呆着的，所以才会发生那一次的事情。

　　是在一个星期天的下午，在奶奶把我从培训班接回来的路上，她忽然看到了一个老朋友，她便迎上去打招呼，她们两个也越聊越投机，她好像把我忘了，我东转转，西转转，过了许久，我又回去找奶奶，却没看见奶奶的踪影，心想：她不会把我给忘了，顾自己走了？怎么办，怎么办呀？我心急如焚，心里愁得要命，我在愁，这旁边应该没有拐卖小孩子的人吧？我在愁，奶奶万一不回来接我了，我该怎么办呢？我一次又一次地看表，一次又一次的想出一个又一个办法，但都不顶用啊，当时我心里只有来来回回三个字：怎么办？

　　我在一块大石头旁走来走去，逛来逛去，还是没等到奶奶。在旁边公交站那里的叔叔阿姨们，都在时不时瞟我一眼，他们的那种眼神，让我的希望与自信越来越少，忧愁越来越多，在它们化为零之际，我所等待的声音终于出现了，我说等待的身影也终于出现了。“你这个小家伙，跑哪里去了，害我找了半天呢！”奶奶说。我一听完，反而大哭起来，奶奶惊讶极了，不知所措，只好把我抱回了家里。我记得，这件事，我到今天都没有和奶奶说过原因。

　　那一次，是我第一次体会到愁的滋味儿，我觉得一点都不好受，以后我再也不想尝到愁的滋味了。

愁的作文600字篇7

　　冬天的夜晚，死寂的山峰，传来一阵刺耳的鸟鸣，随之，又寂静下来……

　　山峰尖端，一个孤独的少年，坐在那里，望着群山起伏，望着湛蓝夜空，独自幻思。空气，把他的影子拉长了。空旷的山端，唯有他一个人，这影子，似乎是他的.最佳伙伴。

　　这少年，叫莫。

　　他孤独，但是，他有很多朋友，背叛他的朋友，他那些朋友，是他厌恶，使他感到恶心！最后，那些所谓的朋友离他而去，使他无法忍受寂寞，他有点发狂了！夜深了，孤独，寂寞，失眠的他，索性翻开被子，爬上顶峰，难过的坐在这儿。

　　夜深了，夜静了，少年，无助的坐在这，寒冷，饥饿，向他袭来，他哭也无妨，笑也无法，只能干坐在这里。

　　远方山脚下，一户人家家里的灯亮了，一个女孩，穿着大棉袄，拄着拐杖，努力的向前走，这个女孩，叫若，是莫得妹妹，两人亲密无比，妹妹看哥哥的床上，没有人，看看山顶，有一个一个孤独，耸立的影子，女孩，知道自己哥哥去干嘛了。

　　女孩咬紧牙关，忍者腿上的疼痛，艰难的，向雪山行去，一步，一步，有时，伤势发作，她甚至趴在地上，匍匐行走，尽管，雪是刚下的，还很冰，很凉，女孩穿着大棉袄，但还是感到了，寒冷的力量。“吖嗪，吖嗪”女孩连打了两个喷嚏，是啊，冬天的夜晚，太冷了，太冷了。

　　上帝，同情了这个女孩，不一会儿，少年从山顶上，下来了，看见了女孩，少年呆住了——雪地上匍匐着的女孩，是自己亲爱的妹妹！少年一个箭步冲上去，扶起女孩，既生气，又怜惜的说：“若，你怎么出来了?大冬天的，着凉了，咋办？”“哥，妹不怕！妹不冷！”女孩擦去脸上的雪花，笑着说。“走了，下山了！”少年笑笑，放下心事，扶着女孩，下山了。

　　愁，少年心中的愁，被女孩的执着，盼切，所驱散，少年不愁了，因为他知道，他有一个最好，最亲的朋友：他的妹妹——若。

愁的作文600字篇8

　　奏一曲回忆，演绎着如烟的思念；吟一首思念，体会着执着的等待；掬一缕相思，缭绕着黯然的离别。

　　“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。我仿佛看到王维对元二依依不舍的惜别之情和对他的担忧；“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”我仿佛看到柳永在与友人饯别时的黯淡的神情，听见那失落的喃喃低语；“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”我仿佛感觉到了昭君的怨思之情和杜甫的离乡之思。离别，如发丝般缠绕在心间，如冰泉般凝结在脑海。

　　倚窗而立，细雨拂面，不知是夜感知了秋的.离去，还是秋感知了夜的不舍，天微微的抽泣，风轻轻的呢喃，一切都仿佛在为秋的离别哀伤。天微亮，它不再哭泣了，风也不再呢喃了，一抹火红从山的那边缓缓露出，秋即将离去，含着泪水挥手告别。在品味等待中再一次相逢。因此，这并不意味着结束，而是代表着另一个美好的延续。

　　时间悄然消逝，年华匆匆走过，时光无限荏苒，光阴不再重复，记忆永远成了昨天。然而，真正的友谊不会因为离别而断隔，而是会因离别加倍珍惜。离别也不失为一种享受，因为它能将曾经错失的温暖一一重现，朋友的离去，可以使我们更加珍惜剩余的时间，或许会在某一天共同想起那些美好的回忆。

　　别离有点难舍但不怅然，有点遗憾，但不悲观，因为我们有相逢的希望在安慰。蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁，然而胸怀和长空一样晴朗，因为有意想不到的重逢。

　　离别，能使薄弱的感情削弱，却使真挚的感情更加深厚，就像风能吹灭烛火，却也能将火扇的更旺。

　　离别，一个简单的词汇，但却没有人能真正懂的它；

　　离别，一个多情的词汇，但却没有人能真正演绎它；

　　离别，一个孤寂的词汇，但却没有人能真正远离它。

　　扬帆起航，和离别相见，直到下次我们再次相聚。

愁的作文600字篇9

　　月色如梦，独酌月光，却总觉得少了些什么。

　　是故乡的蛙鸣吧，唯有声声蛙鸣才能使人追忆朦胧，唯有故乡遥远的呼唤，才能使人恍若听见了清脆入谷的神音。

　　故乡的呼唤，乡愁的情愫，似乎总是看不见，但却又能看得见。淡淡的乡愁是李白笔下床前的清晖，是余光中笔下不可跨越的海峡，是席慕容笔下没有年轮的树，永不老去的树。

　　秋天的冷雨将蛙鸣彻底赶走了，这钢筋水泥铸成的墙壁内侧，彻底断了我和故乡的联系。

　　故乡的歌是蝉和蛙的交鸣，故乡的'面貌是一种模糊的相识，恍若在雾里相见，雨中别离。小时候在爷爷奶奶的身边，妈妈也常坐在一侧为我摇竹椅，一起静听蛙鸣。山野包围的农田里，夏夜永远是热闹的。蝉的声音永远是基调，风拂麦浪发出规律的声响，不知谁家的鸡梦见黄鼠狼，一下子惊醒，吓得狗也跟着狂吠，在这样的舞台上，蛙的歌喉并不吃香，却又一枝独秀，仿佛夜空中的北极星，我浸泡在一浪又一浪的声音里，逐渐睡着了。

　　今夜风带来了丝丝寂寞和点点乡愁，这里太过寂静了，稀稀落落传来几声鸣笛，几句聊天，简直是一堆五彩缤纷的垃圾，哪能和故乡的蛙鸣比肩?面对记忆中遥远的故乡，我默默祈祷能常回去看看，就像我那信奉佛教的奶奶一样祈祷。说到奶奶，她的“思蛙病”比我要重得多，她对自己面朝黄土的半生有着刻骨铭心的依恋。她极少进城，就算是过节来看看，也最多三四天，简直是一分钟都不愿意多留，我理解她那种离开故乡的忧郁。

　　于是类似的乡愁，成了许多人心中的主题，我曾养过一只青蛙，而它没几日就走了，或许它也有自己的乡愁吧!

愁的作文600字篇10

　　浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　思乡乡愁，多么古老而又永恒的话题！

　　一句“断肠人在天涯”，一首“我的家在东北松花江上”，一幅“中秋赏月天月圆地月缺，游子思乡他乡苦本乡甜”，都道出了孤蓬们无限的愁绪。

　　这愁绪，便是乡愁。

　　崔颢登楼远望，感慨万分“日暮相关何处是？烟波江上使人愁”；九月九日王维感叹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；贺知章“小离家老大回”儿童却“问客从何处来”……

　　乡愁二字虽简单，但每一个触到乡愁内涵的人都会潸然。

　　都说酒中仙李太白是乐观的，我看未必。他虽说过“人生在世不称意，明朝散发舟”，但他也曾在月夜长叹“举头望明月，低头思故乡”；他虽坚信“长风破浪会有时”，但也曾低吟“长相思，摧心肝”；他虽有“天生我材必有用”的壮志，但也曾在月夜感慨“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”；他虽有“会须一饮三百杯”的豪爽但也曾在荆门高呼“仍怜故乡水，万里送行舟”……

　　再坚强乐观豪放的人也敌不过家乡二字。原来，李白那么不堪一击，不堪乡愁的一击。李白借酒消愁，王湾以雁抒怀“乡书何处达，归雁洛阳边”岑参和范仲淹在大漠孤烟边有壮丽的诗篇“走马西来欲到天，辞家见月两回圆”“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”……

　　古往今来，谁不想家呢？

　　余光中老先生情系祖国“乡愁是一弯浅浅的`海峡，我在这头，大陆在那头”；席慕容用她婉约的调子思乡“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”……

【愁的作文600字】相关文章：

愁的作文300字07-20