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痕迹作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的痕迹作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
痕迹作文600字 篇1
在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅墨迹的幽香，慢慢走，静听页翻的声音……
春夏秋冬，历经了十五个年头的岁月仿佛蓬勃的花朵，笑脸相迎。一脸稚气未脱却总装古人摇头晃脑的稳重样儿总令人忍笑不俊，却也承载了初见墨香时的喜悦及成就感，直至今日……
回顾古今，历经了几百年岁月的他们沉浸在墨香中，身经百战的他们挥舞着狼豪洒下千A古名句，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的名垂青史…….
执一卷古书，捧一杯茗茶，任时光在茶水中肆意翻滚，任思绪遨游于历史长河中。
岁月是一位慈祥的老者，墨香始终环于身旁；领略独上西楼，望尽天涯路的风华；沉浸蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦……
岁月是一味镇定剂，书中的爱恨情仇在时间的安抚下慢慢平息，可岁月终究抵不过举杯邀明月，对影成三人的孤独寂寥。也抵不过过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠的哀愁思绪。
时光如水，光滑如绸：游过了春天的花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕；掠过了夏天的池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声；度过了秋天的东风夜放花千树，更吹落，星如雨；赏过了冬天的遥知不是雪唯有暗香来。
时光如血，，诠释了李清照的至今思项羽，不肯过江东的重大举措；展现了报君黄金台上意，提携玉龙为君死的'忠心报国；描绘了半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起的战事紧张；述说将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割的艰辛生活。
时光柔情，带着青青子衿悠悠我心的述说。琴瑟在御，莫不静好的午后，发下了执子之手与子携老的美好誓言，相许彼此的美好。
时光凄美，总有人在蒹葭苍苍，白露为霜旁思念着，即使不知伊人在何方，却总想着伊在身旁。执一卷古书，捧一杯茗茶，在岁月的流逝下，慢慢行走，静待墨迹……
痕迹作文600字 篇2
痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹，深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹，隐隐约约的斑点，她掩不去岁月的痕迹。
痕迹无处不在，她的鬓角，她的额头，她的脸庞，但那曾是她忧愁，笑靥如花，粉妆银饰的痕迹。
流水冲击溪涧的顽石，为他带走凹凸不平的痕迹，却也为他带来流水冲刷过的痕迹，那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿，岩洞中的顽石也在接受水的洗礼，为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。
痕迹无处不在，它让凹凸不平的顽石屈服，他将水滴石穿的传奇成为现实。
烟花飘散，空中划过火星，他见证了烟花燃放的绚烂夺目，它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中，它见证了火星划破夜空，它是火花划过的痕迹，夜空下浓浓的烟花爆竹味儿，见证了它曾经的出现与消失，它是烟花燃放的痕迹。
痕迹无处不在，它记录了每一个瞬间，它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆，为着再一次的回味。
一篇篇文牍记载着历史的风云变幻，认识过往，成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生，它是痕迹，是古人走过的痕迹，它让我们学习，却也让我们警醒。它的.痕迹是用血泪和艰辛浇铸的，如碑刻永远悬于我们的上空，只等我们抬头仰视，认真解读，竭力为未来开辟一条更为开阔的路。
痕迹无处不在，它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹，以史为鉴，我们追逐它的痕迹，却也要开拓更多的痕迹。
绿洲是生命的痕迹，浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹，树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹，苍穹的云破是风吹的痕迹，高悬的彩虹是雨过的痕迹，水凝成冰是冬天来过的痕迹……
痕迹无处不在，它或隐在生活的角落，或呈现在你眼前，但它都成了痕迹无处不在的痕迹。
痕迹作文600字 篇3
有时候常想，这世界如果只有语文该多好，只有好人该多好，这是再简单不过的想法，却也是我最真实的希冀。那样每天都是快快乐乐的，没有人会因数学不好骂我，也没有人会奸诈使坏，我看到的永远是那些灿烂而真诚的微笑，宛若天边的虹，陶醉着无数的心灵。
风很大，却吹得我很快乐。和姐姐从语文班里出来，头发立刻乱糟糟地飘舞，她嚷着：“哎呀，都快把我吹跑了。”而我笑着抱住她：“姐，那我就抱着你，以我的重量，风也奈何不了。哈哈……”我们紧紧地挽着手，迈着大步子向前跑，投在地上的影子，是两个短发的`小人儿，合在一起，似乎怎样也不可以分开。公交车很快就开过来了，那蓝色的1像要被风吹得散架似的，弱弱地低着头。我和姐姐拉着手上了车，在车尾找到了座位。“你看，他们都不坐呢。”姐姐把包放在腿上，笑嘻嘻地说。我也笑，随着说：“干嘛不坐呢？那咱们坐，这里多舒服，高高地，看得清楚一切。”但其实我知道，他们只是被站着的那些人蒙蔽了，不肯再向里仔细看看，其实人生呢，有时仅仅就差了这样一次“看看”。
我和姐姐用着手机的连拍，随意地按下键，然后把拍下来的四张照连在一起看，就像一张动画，而动作被放快了好多，搞笑透了。我拼了命地伸着手指，想要变出1234，结果只拍出了我很逗的表情，加上一根不断地动着的手指，姐姐和我笑得喘不过气来，面颊涨得通红，姐姐的座位靠着窗，很温柔很明亮的光芒照在她的脸上，那是一种带着高贵的色彩。这辈子都没有办法变得那么漂亮吧。也许正因为如此，搞笑和好玩是专属我的名词，让别人快乐是我终将一生的责任。
有故事说，和朋友一起度过的旅程永远不会感到寂寞。而和姐姐在一起乘车，也永远不会感到冗长无奈。时间那么快，颠簸就结束了，我们也一起下了车。当然，故事并没有结束地这么了然无味，我们会一起到奶奶家，像每次那样，成为一对调皮的搭档，然后，欢喜得像每次一样。
痕迹作文600字 篇4
六月，一个阳光泛滥的季节，但我却感觉不到一丝温度，那一巴掌在心灵深处留下不可磨灭的痕迹，印在脸上火辣辣的疼。
一年前：
“大家看看筱函同学，学习又好，人又听话，这次外语又是全级第一，你们为什么就不向人家学习呢？一天只知道玩，什么都不懂，上课讲话讲得不亦乐乎，人家筱函就算懂了也不会向你们这样……”老师在讲台上唾沫横飞的说着我这点好那点好。“筱函，你真是幸福啊！”同桌小柔转过头对我说“幸福？”我疑惑的望着她，“对呀，外语成绩那么好，每次第一都是你包了，要我是你啊，肯定幸福死了。”我的嘴角立刻上扬到一个难以捉摸的弧度，好无奈！
如果这就是幸福，那我宁愿不要，因为这种幸福给人的压力往往太大，一旦失去，就会像是一个被全世界抛弃的小孩子，走到哪里都是冷眼，从前那些话语只会把心刺得很疼，很疼。
一年后：
不知从什么时候开始，自己像是一个叛逆的.孩子，到处追寻，尝试着一种叫“刺激”的东西，自然也放弃了一个乖乖学生的门牌。
我开始逃课，上课和同学们说得津津有味，连老师的点名也全然不顾，“昔日的好学生都家入了‘魔道’看来‘邪不胜正’很快就会被推翻咯。”言连摇着脑袋笑嘻嘻的说，我憋了憋嘴角，然后哈哈大笑起来。
“筱函，你去哪儿？”“关你什么事？”一节外语课上我跃身走出教室“你给我站住！”王老师走过来拉住我“这是上课，你是怎么啦？”“这节课我不想上，不可以吗？？”话音刚落，一只手就在我脸上印下深深的烙印，“你太令我失望了。”她说得没有任何语气，只是每一个眼神都让我颤抖，阳光大缕大缕的洒在我脸，我努力克制住眼泪但它还是流出了，我转身跑出教室，把那些虚荣甩得远远的，错了吗？我扪心自问，或许吧！
如果我从来没得到过所谓的“幸福”，我会怎样？老师，请答应我，如果能回到过去，请别再这样宠爱我。
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