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梦的作文600字

时间:2023-07-27 17:11:52 600字 我要投稿
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梦的作文600字大全(3篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的梦的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

梦的作文600字大全(3篇)

梦的作文600字 篇1

  太阳从东方升起,新的一天又开始了。我用遥控器打开了“远程教学”的开关,根据自己的需要选择了相应的学习内容,电脑博士便立刻出现在荧屏上。我用语音输入法向电脑博士提出了一些在学习中出现的问题,他都一一给我做了解答。之后,电脑博士还叮嘱我:“你以后上课可不能迟到,否则就会有许多问题弄不明白。”我暗自吃惊,电脑博士怎么会知道我昨天迟到了?电脑博士看透了我的心思说:“昨天上课时,我发现你的计算机终端服务系统未开启。”我听了不好意思地低下了头。 远程教学结束了,我又点击了网友王刚的网址,王刚的'一举一动便都显现在屏幕上。

  我和他约好九点钟在时代公园门口见,一抬头看到还有五秒就到九点了,我便立即乘上超光速列车,一转眼就到了时代公园门口,一看,王刚早就在那里等候多时了。 我们走进大门,一位机器人热情地接待了我们,还为我们介绍了里面的各种游戏项目。首先,他带领我们乘坐了虚拟的时空机,把我们带回了朱罗纪时代。我们骑在恐龙背上在水边玩耍,我摘下一片嫩绿的树叶喂到恐龙嘴里,恐龙用它的大舌头轻轻地舔了我一下,像是表示感谢。听了机器人的讲解我才知道,这是一台数码仿真恐龙,它的造价十分昂贵。接着我们乘坐了利用电脑立体映像制成的超级蹦极,我做好准备纵身一跳,就像掉进了万丈深渊,我一直往下掉,往下掉…… “铃——”一阵铃声响起,把我从酣梦中惊醒。我睁开惺忪的睡眼,不禁为自己刚才的蹦极行为捏了一把汗。躺在宽大舒适的床上,我一直在想并深深地相信:我的未来不是梦。

梦的作文600字 篇2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在书籍的海洋里自由遨游,不禁会使我对未来充满无限遐想。在这漫漫的“阅读之旅”中,我了解到,每一份职业都需要用心去付出,每一个梦想都需要用汗水去浇灌。现在,请走进我的内心世界,去聆听我内心最真实的声音。

  翻开记忆的篇章,阅读占据了我大部分的美好回忆。众所周知,很多学生都感觉自己被学校的学习生活所束缚,很少有时间去阅读课外书籍,就像一只小鸟被关进了囚笼,从而失去了自由。我却不这样认为。恩格斯曾说过,利用时间是一个极其高级的规律。欧阳修也曾说过,余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。只要你爱好阅读,善于利用时间,学习之余同样可以徜徉于书籍的世界。有一本一直伴随我左右的书,描述了一位大学生扎根山区坚持支教的真实故事,它让我对所有教师的认识发生了改变。

  没有城市的喧嚣,也没有川流不息的车水马龙,更没有晚间那一道道闪烁的霓虹,这便是山村。山区环境恶劣、条件艰苦,只有为数不多的教师能坚持下来履行教育孩子们的义务。破烂不堪的一间间瓦房容纳了零星的几个孩子。,老师用那几乎快用完的粉笔头,在一块块坚硬如石的黑板上,一笔一画地书写着孩子们渴求的知识内容,而老师和学生们的伙食却只有那么一点青菜、萝卜干和干米饭……每次读到这样的内容,都会触动我的`心弦,令我潸然泪下。我们有着比山村孩子更优越的学习环境和生活环境,也比他们有更多机会接受更好的教育。而往往条件逾优越的人,逾不懂得珍惜。

  老师,是一份平凡而伟大的职业。老师肩负着教育学生的重任。他们圆了无数学子的求学梦,就像一位辛勤的园丁一直用心呵护着园林。假如我能成为一名“园丁”,我也甘愿用一生去呵护我的“园林”,不求回报。

  我的教师梦来自阅读。我想,这个来自阅读的梦想,足以萦绕我这一生。我一定要不懈努力,执着追求,让梦想照进现实。

梦的作文600字 篇3

  今天,狄老师对我们说:“好,现在请大家闭上眼睛,听和想我给大家读的内容。在我读的过程中,就像做梦一样在听我读。”“噢,”同学们知道了其中的奥秘。

  “现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上,往下看,你会看见什么呢?”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说:“下面人就像蚂蚁。”有的说:“下面的人像火柴棍。”还有人说:“汽车像小虫子……”“好,请同学们再把眼睛闭上。”“假如,你在悬崖峭壁上,在你的对面也有一座悬崖峭壁,现在,用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来,然后让你的`同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生,她是否一定会哭鼻子,大喊救命吧?”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落,男同学们哈哈大笑,女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好,别说了,闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子,赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊!同学们大声叫喊道。”“好,我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊!只有4个人哪!”“噢,剩下都是想当小人吗!”想当巨人的同学问:“如果我当巨人,当然好,可是我怎么回家呢?穿多大的衣服和鞋呢?”想当小人的同学又问:“如果是小人,不穿衣服也行,别人也看不见,可出去时又会被别人踩住的啊,那可怎么办呢?”所以,我什么都没选,还是做一个正正规规的平常人吧。

  狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书,让我们从中学到和明白了一些道理。

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