校园趣事作文600字

校园趣事作文600字4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的校园趣事作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园趣事作文600字 篇1

　　童年和朋友好理解，可遗失是什么?字典上说，遗失就是因为疏忽而丢失东西。但我却固执地认为，遗失的大多是心灵上的情感，这些比真正的“东西”还要珍贵。丢失了东西，你也许还能找回来;但如果你遗失了心灵上的情感，就永远不会再找到它了。我为什么这么肯定呢?因为我也曾遗失过一些东西，一些很重要的'东西。

　　我和她曾是最好的朋友。我们的友谊，几乎是一入学就产生了。记的那天，我在第二排坐着，看见第一排的那个女孩子――也就是她――的书包好漂亮好漂亮，就不禁拍了拍她：“你的书包好漂亮啊!”她得意地笑了笑，然后为我介绍着书包上的人物，哪个好哪个坏。于是，我们快成了好朋友。

　　渐渐的，我发现，她是个很幽默的人。那天，老师让当班长的我们在她来之前维持秩序。但那些讨厌的男孩子不停地说话，我们管也管不住。当老师来时，我刚想说什么，她抢先说：“老师，他们都快把我们气出心脏病啦!”同学们都笑了，我见状也幽了一默：“还有高血压!”老师这回也笑了：“那就问他们要医疗费吧!”我们俩对视一眼，嘻嘻地笑了。

　　呵，现在说这些又有什么用呢?我已经把它们遗失了――

　　分班后，我们不再在同一个班了，我也有了新的朋友。我们之间的友谊渐渐淡了。到了后来，我们偶尔碰见后，竟然只会礼节性地笑一下。难道距离和时间真的能冲断友谊吗?

　　现在，我的童年一去不复返了，和她的友谊也一去不复返了。但谁又能知道，在这漫漫的人生旅途中，我又会遗失什么呢?

校园趣事作文600字 篇2

　　上期我们六年级举行了拔河比赛，同学们个个摩拳擦掌准备一展身手。第一轮是C152班和C154班的男生比赛，我们班的男生形势开始好，到后来却败给了C154班，后来的两场比赛，我们班的男生场场都输了。虽然比赛输了，但是志在参与，我们仍然感到非常快乐。到女生参赛了，我是拔河队的`一员，我们女子组的人个个都说等下比赛一定要赢，为我们班争光，为我们女生争光。，

　　裁判老师说：“六年级C152班和C154班的女生比！”一切准备好了，我们就位后拿起绳子，非常沉着地望着绳子。“嘟”的一声后，双方的队员用尽九牛二虎之力拔着。我当时就不管三七二十一的用力拔，大家团结一致，一鼓作气的接连赢了两场。到决赛时刻了，对方开始也努力起来，我心想：“我们不能输”，我一边拼尽全力，心里一边喊着“一二三！一二三！”对方的队员也不甘示弱，谭璐莹她用力向后倒，龇着牙，脸儿绷得紧紧的。绑在绳子上的红绳晃来晃去，好像在说：“大家加油啊！”正当形势败弱之际，刘松嵩叫道“来猛的。”我们听了就个个来猛的，一下把她们拔过来了！不过好像用力太过于猛烈，拔得对方一个个摔倒了，自方也有几个摔倒了。耶！我们又赢了。我们互相欢呼着，跳跃着，一片欢腾！

　　这时的场地上，大家的加油声、银铃似的笑声、雷鸣般的掌声合在一起，响彻校园，汇成了一曲充满快乐的美妙乐章。比赛结束了，老师宣布了成绩，六年级女生冠军是我们班，我们再次欢呼着。

　　这个拔河比赛真得是好玩极了，我们的学校每年都会举行各种类型的活动，同学们可以在活动中尽情地发挥出自己的优势。我们的校园趣事丰富多彩，乐趣无穷，使我难以忘怀。

校园趣事作文600字 篇3

　　“沛芷，你们班有什么新鲜事？”

　　“这一次我们有没有带健康操？”

　　“还有！还有！我们班有一个扭腰摆臀的伯伯……”

　　听到这一些乱七八糟的对话，就是我们七嘴八舌的长舌四人组啦！

　　在带健康操时，我们四人可是火力十足的在台上热情的跳舞，有时我还会不由自主的跳错呢！真是不好意思，又觉得好好笑。

　　上陶土课时，我们手舞足蹈的发挥创意，三两下就完成了！有时我们还会做一连串的搞笑表演，让陶土老师笑得合不拢嘴、眉开眼笑！

　　在我们班上，总有一些莫名其妙的.事情会发生。记得有一次的接力赛上……

　　“四年五班遥遥领先！”四班、七班的老师惊讶的大叫！那是我们班最“娘”的男生，但跑起来竟如炫风侠，一马当先！轮到我的时候，不知道是谁从我肩膀边擦身而过，原来是这个功课整天迟交，跑步却跑得超快的──慧星一号。之后，我们五班从遥遥领先变成第三名，因为我长舌却是短腿啊！不过，前三名都可以进入决赛， 全班都眉开眼笑呢！

　　我们为恼羞成怒的十班编了首诗：

　　十班十班真可惜，

　　输得惨兮兮！

　　千说万讲不能掉，

　　却有人掉棒不回头，

　　一查才知是汤包，

　　掉了棒还拼命跑！

　　老师同学笑啊笑，

　　有人却火冒三丈，

　　不知如何是好？

　　只怪汤包来掉棒，

　　还跑得神采飞扬！

　　总而言之，真是可惜！十班好不容易可以轻而易举拿冠军，却有一个掉了棒还直往前冲的“汤包”，才让我们班可以挤进前三名。有人哭笑不得，有人捧腹大笑！哈！哈！哈！那真是校园里，一场有趣的接力赛跑！

校园趣事作文600字 篇4

　　在校园里，有欢笑，有悲伤；有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

　　“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的`心情应该不错哦！”“吓死我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢！”“哈哈！可以大吵大闹了！”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐！大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。

　　课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗？”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来！大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新！健康健康！”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。

　　没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力气那么大！”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。

　　在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师；幸福着有可爱活泼的同学；幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。