想象科学的作文600字

想象科学的作文600字三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的想象科学的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

想象科学的作文600字 篇1

　　假如我是一名科学家，我一定会把毕生心血全部花费在为人类造福上，让现在的科技飞速前进，解决现在的所有困难和危机。

　　假如我是一名科学家，我首先要做的一件事就是把环境污染这个困扰各国科学家的问题给解决。我会制造出一种垃圾净化装备，只要将垃圾倒在下面的大口里，然后按动绿色的按键，就可以让讨人厌的垃圾净化成新鲜的空气。想着人类开心的样子，我也很激动，这是我为人类做的第一件事。

　　假如我是一名科学家，我会专心研究水的成分，然后凑齐这些东西，制造出可以让我们饮用的'水资源。我之所以要这么做，是因为现在地球上的淡水源急剧下降，江苏、山东等城市如今已缺水，就连名扬海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水来用。我要用制造出来的淡水源来帮助这些缺水的城市。这是我为人类做的第二件事。

　　假如我是一名科学家，我要发明出一种空气净化设备，它外表像一个小球，只要将它粘在树上，就可以让树木的光合作用放大100倍，并且还可以消除树木在没有光的情况下污染空气的效果。另外我还要在汽车上面安装一个功能板，这个板和太阳能板的作用不一样，它既可以吸收光能来发电，也可以吸收空气中杂质来发电。这样就可以让地球上的空气永远保持清新。这也是我为人类做的第三件事。

　　我要研究出快速克隆的方法，来拯救濒临灭绝的动物，像野生大熊猫这种动物如今全世界只剩下不到100只了，用这种克隆方法，可以让它快速增加数量，从而解决灭绝的危险。这也是我为人类做的第四件事。

　　假如我是一名科学家，我会告诉人们：虽然未来可能会这样，但是我们还是要爱惜现在这个世界。不造垃圾、珍惜水源、保护动物、不污染空气……这些，都让我们从点滴做起吧！

想象科学的作文600字 篇2

　　今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。

　　“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的`高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。

　　狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。

想象科学的作文600字 篇3

　　今天，王老师刚一走进教室，就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时，教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了！同学们交头接耳，议论纷纷，“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢？”“会不会是电脑制作的呢？”“难道王老师能穿超时空？”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。

　　王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台，他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来，躲在讲桌后面一看，脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药？同学们一个挨一个地上去了，他们走下讲台时都捂着嘴笑，再一看王老师那神秘兮兮的样子，我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台，他虚着眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起来，止都止不住。终于轮到我了，我抑制住自己内心的激动，走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇！照片原来是镜子，镜子里的的确确有个科学家：小小的眼睛，大大的耳朵，两个小酒窝，衣服上还有个可爱的米老鼠呢！这不是本人吗？想着想着，我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封，捂着嘴偷偷地笑。

　　我们一个挨一个地看完了照片，老师问道：“未来的`科学家是谁？”“是我们！”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢？”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿，老师语重心长地说：“这是老师对你们的殷切希望，未来的科学家就在你们中间。孩子们，世界需要你们，祖国需要你们，努力吧！”听着老师亲切的话语，我仿佛当上了天文学家，陆续发现了几个有生命的星球，还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上，让这颗星球变得生机勃勃。

　　晚上，我坐在窗前，凝视着灿烂的星空，思绪万千。有志者，事竟成，让我们为心中美丽的梦想去努力吧！

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