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【精品】校园作文600字四篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的校园作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园作文600字 篇1
我们有一座美丽的学校，但在美丽的学校里还包含着一个热闹非凡的操场。一踏进学校门口，第一眼看见的是一片操场，一栋七层的教学楼和一个升旗台把小操场包围在中间。
放学后，操场上便热闹起来，学生们在操场上追逐、嬉戏，一个个笑脸在操场浮现，一阵阵笑声在操场上飘出，飞向天空，变成朵朵白云。上课时，操场上一片寂静，只有教室里清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首好听的歌曲。下雨时，欢快的小雨滴冲下操场，滴答滴答，好像时间在前进；家长们的雨伞，像雨中绽放的.鲜花，张开嘴巴痛痛快快地喝水。
一条红色跑道环绕着操场，仿佛是一条系在操场上的腰带。每年的运动会洋溢着胜利的喜悦。操场上的四个篮球板更是不可思议。它们像巨大的钢铁巨人，张开双臂，等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。
春天，榕树抽出新芽，给整个校园带来了蓬勃的生机。夏天来临了，榕树则穿上绿色的军装排成整齐的队伍，像似军营严肃的哨兵。秋风习习，把原本翠绿的叶子无情地吹黄了，枯黄的叶子打着旋儿，慢慢地飘落下来，给操场铺上一层薄薄的地毯，踩上去，还会发出沙沙的声音。寒冷的冬天到了，树上只是光秃秃的一片，没有了以往的光彩。
操场旁边还有一个不大的沙池，同学们都喜欢在这里跳高，跳远，这里凝结着同学们的欢声笑语。操场尽头的一盆盆花，那花的叶子深极了，浓极了，好比“翠流”。
学校，是我游戏的场所，是我学习的天地，那里有我欢乐的足迹，我爱我的校园，更爱校园的操场！作文
校园作文600字 篇2
我的学校有一百多年的历史,校园很大, 有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的平房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的儿童画。穿过一排教室,开阔的大操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。我和好朋友Renee很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的.雏菊, 蓝色的铃兰, 黄色的金凤和橙色的野菊, 还有一些我从来没有见过的, 千姿百态。我和Renee一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢?我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让Renee保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。 后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。
校园作文600字 篇3
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的`源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
校园作文600字 篇4
“石子风”？听了你可能会害怕，以为这是一种新的自然灾害。NO，NO，NO，这其实是——
不知道从什么时候起，学校里的每个同学手里都有一副“石子兵”。一般都是五颗为一副，有的是从地上捡来的石头子，有的是买来的五颜六色的塑料子，还有的是用瓦片磨成的六边形子。这要是把所有人的石子堆到一起，都可以开个石子博物馆了。
抓石子 还 分等级呢！那些刚入门的，玩的是“小鸡啄米”：把两手交叉起来，两个食指夹住一颗石子，看谁在规定时间内抓到的.石子多；稍有些基础后，抓的就是“摘苹果”：把左手手心向上张开，右手抓起一颗石子，在离左手大约半米外往左手里撂，看谁先抓完，谁就获胜了；像我们这些“大师”级的，抓的就是“步步高”了：右手撂起一颗石子后，在石子落在地上之前，赶紧抓起地上的另一颗石子，然后再接住撂起来的那颗石子。再往上，就是难度最大的“闯关赛”了：要把手里的一颗子到五颗子连玩20种花样，凡中间掉一次的就得从头再来，目前能玩通关的那可是屈指可数。
“石子风”越刮越大，越刮越烈。只要下课铃一响，同学们就坐不住了，大家带着“武器”冲出班门，抢占有利地形。速度快的就能抢到走廊这个好位置，稍慢点的就只能坐在楼梯转身台了。这时，如果你从学校大门走到后院，随便一个角落，都有人在抓石子。你看吧，这一堆，那一簇，三五成群，有的人坐着，有的人蹲着，有的人跪着，还有的人趴着，动作不一，神态各异。快看，我们班的裴冰馨和陈佳音正在一决高下：裴冰馨抓子时把石子撂得老高，好几次都要掉了，但她还是接住了，就这样有惊无险地过了一关又一关，真让人替她捏了一把冷汗呀！陈佳音那可是高手，每次都能连过十几关。最终，陈佳音胜利了，高兴得手舞足蹈。裴冰馨则瞪着陈佳音，不服气地说：“瞧你那高兴劲儿，那么夸张，再来一场，我一定把你打败！”“丁零……”上课铃响了，这场“挑战”只能下节课后再见喽！
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