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历史故事作文600字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的历史故事作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
历史故事作文600字 篇1
为了中华民族的伟大复兴，我们必须了解我们的历史，让我们在历史盛衰中吸取教训，做到知史达变，鉴之往来。我便翻开《中国历史故事集》，学习那些伟人，在每一篇失败的故事当中吸取教训。
《中国历史故事集》是一套未完成的书籍，里面分：春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事。每一篇故事都有一个四字词的小标题，如：千金一笑、一呜惊人、宁死不屈……
让我最难忘的一篇故事就是《“仁义”大旗》这篇故事。这篇故事主要是讲秦穆公要做霸主，齐国的国君还由宋襄公来立，楚国和郑国反对，宋襄公决定先出去征伐郑国。郑国向楚国求，楚国立马对付宋国。宋襄公一心认为空讲“仁义”就可以当霸主，处处让着楚国，讲“仁义”。结果兵力不足，回了睢阳。
我觉得，打仗不是一件好事，能和平共处必然最好。但是，如果当你决定了打仗，就要狠下心来，打个胜仗；如果当你决定了和平共处，就要讲“仁义”。照宋襄公的讲仁义的打仗，是不可赢的，因为两者不能共存。文章中有一句话我很赞同：“要打仗必须利用一切的办法打击敌人，消灭敌人。如果怕打伤敌人，那还不如不打；如果碰到头发苍白的就不抓他，那还不如让他抓去！”
当今社会竟争激烈，假如你要面试这份很好的.工作，又怕入选了朋友不高兴，那还不如不工作。我觉得，只要是自已想要的东西，就要想办法和通过自己的努力来完成任务！
我们不能学习宋襄公的观点，要通过自己的努力，想方设法地争取到每一个属于自己的机会！
历史故事作文600字 篇2
莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，更爱读历史书。不过，别看我现在对历史书爱不释手，我读第一套历史书籍的时候可谓是“一波三折”。
五岁时，妈妈为我买了第一套历史书籍：《中华上下五千年》。那时候的我，偏爱于童话、神话之类的书籍，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《中外神话故事》等等。我一看妈妈帮我买了一套与童话、神话风马牛不相及的历史书，小小的眉毛立马打了个死结。
妈妈见我这般神情，语重心长地对我说：“读《中华上下五千年》可以增长你的知识，让你了解我们中华民族的历史……”我被妈妈感动了，捧起《中华上下五千年》读起来。
慢慢地，我发现那一个个历史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章节甚至比那些异想天开的童话更加精彩纷呈。虽然我开始对历史类书籍有了兴趣，但仍旧是走马观花，不求甚解。
一眨眼，一年过去了，那套《中华上下五千年》被我囫囵吞枣地看完了。我兴高采烈地向妈妈报告了这个好消息。
妈妈听了我的话，笑着说：“看完了？好，我来考考你。我国从哪年开始有确切记年？”
“这个……我不太清楚。”
“那么哪一年我国与俄国签定了《尼布楚条约》？”
“是……是公元……”我支支吾吾的，一脸沮丧。
“最后一个问题，孔子在哪一年出生？”
“在公元前……公元前……”我还是答不上来。
妈妈见我一问三不知，不仅没有气恼，反而笑吟吟地对我说：“没关系，回去继续读吧，记住，读书可不能一扫而过，而要养成记笔记的习惯，特别是历史书，把重要的`事情记下来。”
就这样，一套《中华上下五千年》，我一读便读了好几年。直到我上小学那年，我才终于达到了妈妈的要求。
读完《中华上下五千年》后，我真切地感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。书上那一个个英雄人物的光辉事迹感染了我，我要向他们学习，长大后做个对社会有用的人！
历史故事作文600字 篇3
暑假，我在老师推荐的书中选了一本叫《林汉达中国历史故事集》，眨一看，这本书厚厚的，让我觉得里面有许多有趣的故事，有许多有趣的历史人物，我就迫不及待地打开了书本。一看目录我就被惊呆了，里面果然有许多小故事，一小篇一小篇的，记录着中国从春秋到三国归晋的无数历史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相残》的春秋故事；有《鱼肚藏剑》、《卧薪尝胆》的战国故事；还有西汉、东汉直到三国归晋的许多故事。看得我眼花缭乱。
在书中，让我记得最牢的有一个叫《管鲍之交》的故事。主要讲了管仲和鲍叔牙的友谊。他们把对方看得比自己还重，处处替对方着想。在各自侍奉不同的`主子时，虽都对主子忠心耿耿，但当鲍叔牙帮逃难的小白做了齐恒公打败了对方时，不忘救出自己的朋友让他和自己一起侍奉自己的主子，还不在乎管仲的职位比自己高。这样的朋友情谊是何等的伟大，何等的高尚。在我们现在，朋友之间不也应该这样吗？坦诚相待，处处讲诚信，这样无论在这样的情况下，都能得到朋友的帮助。如果我们学习上，同学之间能互相帮助，有困难共同帮助解决，一定没有什么能难到我们的。
在书中，我还看到了许多的国王，能重用人才，君臣之间像朋友一样，这样他也得到了许多的人才、朋友、手下。他治理的国家也兴旺发达。在《管鲍之交》这个故事中的小白，他也是个很好的例子。他从一个逃难的人到一方霸主，这着实让我无比的惊讶，更让我对他刮目相看。他身上有我们值得学习的勤奋和刻苦，更有他的聪明，善用人才。我们学习要努力，也要讲究方法，苦读书不如巧读书也！
我喜欢这本书，喜欢书中的许多有名人物，喜欢书中的许多有趣故事，同时让我明白了许多道理。真不愧是书中自有黄金屋呢？
历史故事作文600字 篇4
我的历史老师其貌不扬，但她却以她独特的教学方式，让我们爱上历史。
历史老师讲课确实很有效果，因为在她讲课的时候，全班竟然没有一个学生在睡觉，又或是在打盹，这我可以打包票。她并没有用她的武力对我们威逼利诱，只是，她的课讲的真的很好，好到了我们都舍不得睡觉。她讲课就跟讲故事似的，不过，毕竟，历史讲的就是过去真实的故事。而她讲的故事更是不同寻常，她讲的时候不仅配上了当时角色应有的`配音，就连动作，也演精彩绝伦。整个故事就她一个人来演，还演的有声有色。如果整个故事的情节给十分，那她的表演，我给二十分，因为她表演的实在是太好了，简直就是上面的人物走下来一般。等她讲完的时候，我们才知道，又该翻一页课本了。
她讲的历史故事都是历史上真实发生过的故事，故事引人入深，我们流连忘返，直到她讲完的时候才回过神来。而我们的考试成绩也非常的理想，全班的及格率高到了百分之就是八的地步，我们全班五十人，就一个人考到了六十分以下。我也真不知道他是怎么考的？我只知道，当我来到考场的那一刻，每当我遇到一道题感觉很难的时候，我就觉得历史老师讲过，在她的小故事里，有这个答案，结果，那道题我真的对了。
我意识到了，历史老师每讲的一个小故事，都是她精心挑选的，每当她快要讲完的时候，她都会在后面补充上一些小问题，有时候她会告诉你这些问题的答案，有时候，她会想办法让你自己找出答案，但毫无疑问的是，这些问题的答案，都隐藏在这些小故事里。
历史老师就是这样用她奇特的方式夺得了我们的好感。
历史故事作文600字 篇5
在这历史长河中，有许多历史人物，也有许多感人的故事，其中，庄子的一篇小故事让我非常感动。
庄子很贫穷，又一次，一位富人想要侮辱庄子，就对他说：“喂，先生那么贫困，我有一千金，你像对待长者一样尊敬我，好吗？”庄子说：“你有钱跟我有什么关系？我为什么要尊重你？”富人接着说：“我给你五百金，你能尊敬我吗？”庄子说：“你给我五百金，咱们两个人各有五百金，我和你一样了，为什么要尊敬你呢？”富人无奈，说：“我把一千金都给你，你尊敬我好吗？”庄子说：“你把钱全部给了我，我成了富人，你却没有钱，你尊敬我还可以，凭什么让我尊敬你呢？”富人无言以对。
生活中，向文中富人这样的人有很多，他们都是一味的瞧不起穷人家。我们的祖祖辈辈难道是一出生就有前途、有美好的生活吗？不，他们都是经过自己的努力换来我们今天的美好生活的。有一句话是这样说的“穷人家的孩子早当家”。有多少个家庭贫穷的孩子们，他们大多数都有一个很好的憧憬，很好的前途。有些人为富人卖命，干一些违法的事情。被富人像狗一样使唤，就像抗战时期为日本人卖命的汉奸。不管什么事他们都去办。可是让他们的勇气都被无尽的侮辱中磨平了呢！被别人骑在了头上了呢！还有人为富人献殷勤。逢年过节务必要送一些贵重的东西，以表诚心。无非就是想让有官有势的人替自己办些事情，看看献殷勤的时候的那种笑容，恨不得把嘴咧开笑。如果送一些便宜的'东西，根本就不正眼看。这些都是不好的行为。
原本，中国是一个文明古国，可是有了这些不好的行为后，我们的祖国不在有那么美丽的笑容了。为了祖国能够重新找回笑脸，我们就要从现在做起，做一个什么事都靠实力去办，不要因为一时的钱财而迷失心窍。
历史故事作文600字 篇6
春节到了，少不了亲戚朋友们的请客吃饭，而在这个春节，我在饭桌上听到了一个历史的故事。正月初二的中午，我们一家和亲朋好友正准备入席开吃。只见奶奶从容不迫地走进来，我埋怨说：“奶奶，你来得也太‘准时’了！”奶奶听后，笑着说：“嘿，你还别说，连我自己也不相信，我出来时，离十一点只差六分钟了，连忙拦了一辆出租车，心里怕迟到，没想到，现在还不到十一点呢！”“是的。”
我插嘴说：“现在啊！交通工具越来越发达了，从你们那时代的黄包车到现代的电瓶车、汽车、火车、飞机等等。”我的这段话，勾起了奶奶对往事的`回忆。“是呀！想当年，我去上学，家里穷，没钱买自行车，可怜那十几里的山路都交给我的这双腿了，每天起早摸黑地走山路，那双脚都磨出茧来了，而且也只上了一年半学就没得上了。
后来呀！经济稍微好了些，你爸爸上学那回，家里买了一辆二手自行车，那时的自行车清一色都是黑色的，又高又大，刚开始还你爸还‘爬’不上去呢！有了自行车，上学方便了些，可是一遇到下雨天，山路泥泞，上坡时，得用尽全力，稍不小心，还会摔下来，你爸那时就有过这样的经历。”说完，她拉过爸爸的一只手把袖子卷起来，指着一块伤疤，泪光闪闪。……过了一会儿，奶奶用羡慕的眼光看着我，说：“慧秀呀，你生活在这个时代，真是好呀！
我多么想……”爸爸打断了她的话，说：“妈妈，我会让您安享晚年的，过不了多久，你就可以坐上我们的私家车，游览世界各地，有机会，我带您去上海坐趟磁悬浮列车，带您乘趟飞机，我一定让您……”这就是历史的故事，时代的故事。我生活在新世纪，享受着这一切又一切，享受着这一切又一切带来的方便，享受着新世纪给予我们的幸福，享受着……
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