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【必备】争吵的作文600字三篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的争吵的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

争吵的作文600字 篇1
夜已深了,一个孩子收拾好书包,爬上床就进入了甜甜的梦乡。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴却争吵起来,他们嚷个不停。
眼睛说:“我最有本事!我可以帮小主人看路,可以帮小主人看到食物的形状,我还可以看到美丽的大自然,我最有用!”
鼻子说:“我最有用!我可以帮小主人闻到妈妈做的红烧肉的味道,可以闻到玫瑰花的香味,还可以帮小主人呼吸新鲜的空气。眼睛也就只能看到妈妈做红烧肉的样子,哈哈。”
耳朵生气地说:“你们这都算什么本事?我能听到美妙的音乐,能听到百灵鸟唱歌的`声音。我虽然不能闻,但我能听到比你们各种好听的声音,你们就快认输吧!”
嘴巴抢着说:“你们都给我滚一边去,我才最有用!我能吃到红烧肉,眼睛只能看,鼻子只能闻,却不能吃,而我可以吃。耳朵,你能听又有什么用,你只能听又不能唱,而我能唱歌,我能朗读课文,你们都没有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱,谁也不肯让着谁。于是他们决定分时段工作,上午由眼睛和鼻子工作,下午由耳朵和嘴巴工作。
上午,小主人上课,只有眼睛和鼻子工作。突然老师叫小主人回答一个简单的问题,而小主人的耳朵和嘴巴都罢工了,听没有听进去,说也说不出来,还被老师批评了一顿,下课了,小主人还被老师罚站。
下午,耳朵和嘴巴工作。放学回家,小主人什么也看不见,走路,不是这里摔一跤就是那里摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起开会,眼睛说:“我们都很重要,如果没有我们每个成员,小主人什么事儿都做不了。所以我们每一个都很重要。”“对对对,我们每一个都很重要。”大家一起说。
于是,从那天起,他们开始团结起来,再也没有吵过架了。
争吵的作文600字 篇2
今天,我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分,我嫉妒她。早上,我写作业的时候她碰了我一下,我生气了。因为被弄脏了,我骂了她一句。她微笑着对我说:我不是故意的。过了一会儿,我也想报复她,也碰了她的手。她火了说:你是故意的,说着举起了手,正好被老师看见了。我后悔极了,不该跟她吵架,她说:我在外面等你。她要干什么呢?我好想跟她说对不起。可这三个字一下子怎么也说不出来。
我想,我只要不出声,让她骂吧。我出去后,雯说:对不起,媚珣,我不该对你发脾气。我呆了。说:不,是我对不起你,道歉的是我。那我们以后再也不吵架了,雯微笑说。再也不了,再也不了!我也微笑了,说完我们肩并着肩走向教室。
争吵
文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢!
铅笔拍拍自己胸脯说:我的作用最大,小主人每天的作业,不是我,他怎么会完成呢?要是没有我,那世界上生产你来干嘛?橡皮急了,也傲慢地大声说:我的`作用才最大呢!我专门纠正小主人写错的错误,所以他每次的考试都能拿得到一百分,要是没有我,小主人肯定不能拿到好成绩。尺子听得烦了,说:你们有什么了不起,要是没有我,小主人就画不了直线。他俩三个正在争吵得不休息的时候,小主人拿起铅笔开始考试了,顿时,工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然,小主人打了一个喷嚏。这下可糟了,正写的一个字不但写错了,而且还拉了长长一道,铅笔犯愁了:这可咋办呀?作业得不了优了。这时,小主人拿出橡皮,轻擦两下,把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说:是没用的,们才有用。铅笔正要申辩,文具盒说:你们别争了,各有各的长处,各有各的短处,们应该做到:要看到自己的短处,也要看到别人的长处。尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。
争吵的作文600字 篇3
夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?
下面, 我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小 刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发 表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮 那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大 的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上 的.图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样 喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子 的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。
小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。
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