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【精品】风筝作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的风筝作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

风筝作文600字 篇1
今天是星期天,天气晴朗,外面还刮着一阵不大不小的风,我和邻居彬彬和小月一起去广场上放风筝。
来到广场的空地上,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!它扇着翅膀,多威武啊;小金鱼也不甘示弱,它挥动着尾巴,多自由啊!风筝们争先恐后的冲向天空,在天空中畅游。这时我看到,一个小朋友刚在爸爸的帮助下把三角形风筝放飞,我心里想:我的燕子风筝一定要比这些风筝飞得更高啊!
于是我让彬彬端端正正地举起我的燕子风筝。我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线。等退到几十米的时候,我大声一喊“放”彬彬把风筝一松,我就转过身子拽着风筝飞快的跑起来。跑着跑着,我拿着线轴的右手感觉有一股强大的力量拽着风筝往后飞,这时我很激动,心想:我的风筝一定是要飞上天吧!正当我努力的向前跑时,感觉到很吃力。于是,我停下来,回过头去看,看到风筝被倒挂在树上了。此时,我有点沮丧,但没有泄气。在彬彬的帮助下,我们找回了燕子风筝。
这次我们找到一片更广阔的空地,我们又开始了一轮新的.风筝大赛。有了上次的经验,我放风筝的技术有了明显的提升。我一边向前跑着,一边放着线,风筝越飞越高,这次我的风筝终于飞上了天,我的心情一下就变得好多了
小月和彬彬把各自的风筝也都放飞了。我们看着各式各样的风筝在天空中遨游嬉戏,地上的我和小伙伴也忙得不可开交,我们一会收线,一会放线,玩得别提多开心了!
这次放风筝真是太有趣了,并且我也学会了合作的重要性。
风筝作文600字 篇2
今天我们同学期待已久的风筝比赛,很荣幸,我被老师选上了。我和小迎都很开心,我是助飞手,小迎是放飞手,我们都配合地很默契,每次都和得奖,但都是二等奖,这次争取那个一等奖回来!
我们拿着风筝来到操场,按照老师排的位置做好。看操场上彩旗飘飘、热闹非凡,我们的心也平静不下来,心想:“这次一定要加油!”我们先观看了三年级弟弟妹妹们的'比赛,每一次放飞都带着惊喜与兴奋,不过,他们都放的很好很高。
到我们五年级检阅了,我们都很紧张,田老师对我们说:“不用紧张,好好放,重在参与结果不重要。不过,最好能拿个奖。”我们都笑了,也算放松我们的心情吧。我们是在第5跑道,先把我们的小鱼风筝支好了,就准备开始了。我对小迎说:“小迎,我好紧张啊,怕我没放好。”小迎听了,很无奈的说:“思佳,是我放好吧,我都不紧张,你还紧张,你一这样我就紧张起来了。”我连忙让自己平静下来。
李老师也来给我们加油助威,让我们加油!好好放,班里的同学都等着你们呢!老师说了一番,使我们更加自信了,时间过得很快,到我们了。我们互相加油,只听一声哨响,我们的风筝将在天空中飘动,小迎越放越高,我们还听见了同学们充满激情的加油声,顿时又信心满满的,到了终点,我们的风筝是最高的。功劳还是要给小迎这个放飞手,要不是她放的好,我们不知道能不能拿奖呢?我们开心的回到了班级,心里充满了激动与开心。今天的风筝比赛比以往更加开心、激烈,我喜欢风筝比赛,更喜欢参加比赛!
风筝作文600字 篇3
线与风筝本是一对。
线记得,当它刚刚诞生到世上时,就与眼前的风筝紧紧地束到了一起,也就是从这一刻起,线明白了自己的使命,它知道什么该做,而什么不该。可他身边的风筝,却还像个孩子。
线时常仰望蓝天,那抹蓝仿佛直直的照到了它的心底。它知道,当风筝飞上天去的时候,它会触摸到那蓝天的,它时时期望着。可当他真正被无边无际的蓝包围,却隐隐的从心底升腾出一股不安,他害怕自己有一天会失去这一切,大概如此吧。线这样想。
在风筝看来,蓝天是美丽且神秘的。它的心曾经过无数次的飞上蓝天,甚至更远的地方。然而当它想要拥抱蓝天时,它开始讨厌线了。偏僻每次遨游,都有线这家伙碍手碍脚。每每看见小鸟都自由自在的从身边飞过,它对线的厌恶便更增一分。它开始酝酿一个大胆的计划。
当它再一次飞上蓝天,风筝想,我应该行动起来了。于是借一股向上的疾风,它挣脱了线。
线蓦地一惊,它终于知道之前的种种不安怎么解释,原来他早就知道这天会来,可却没想到就在今日。
线软软的垂到了地上,它觉得它再也见不到风筝了,可它又觉得它一定可以。
风筝此时摆脱了线的束缚,正兴高采烈。蓝天那么美丽,为什么不追逐呢?
没了兴高采烈,也没了自信满满。风筝这时软软地垂到了树枝上。一场暴雨把它淋得湿透。那抹沁人心脾的蓝和和煦的`风儿早已无影无踪,取而代之的,是漫天的大雨滂沱。
怎么会失去控制呢?风筝懊恼的想。天色阴暗下来时,小鸟煽动翅膀灵活的飞走了,可自己却不听使唤,无力的时上时下……
天晴了,风筝也平静了下来。它开始后悔当初为什么没听线的话,可这又有什么用呢?如此落魄,谁会注意?
转过头去,风筝却突然发现——地上有一团物事,正是自己曾厌烦的线。
片刻,都已了然。
线与风筝又拴到了一起。
蓝天里,风筝感激地对线说:“正是因为有了你,我才得以拥抱蓝天。”
线笑笑,不语。
线与风筝,还是一对。
风筝作文600字 篇4
一个阳光明媚的早晨,我和妹妹,还有我的朋友准备到草地上放风筝。
当我们来到草地时,发现天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,有昂首飞翔的.老鹰……形态各异的彩色风筝,就像顽皮的小精灵在空中自由翱翔。
远处是一家三口,那个小男孩已经让他的彩色风筝飞上了天空,好像在喊:“爸爸、妈妈,我的风筝飞上天空啦!”爸爸和妈妈依偎在一起,微笑着说:“宝贝,你可真能干!”看到这一幕,我好生羡慕,真希望我的风筝也能飞上天空。于是我赶紧对妹妹和小华说:“我们也来放风筝吧!”妹妹和小华异口同声地说:“好呀!好呀!”我指着远处的风筝喊道:“我们也要把风筝放得那么高!”我拿起风筝线,小华托起风筝,等风来了,我就喊:“一二三!跑!”话音刚落,我俩就配合着一起往前跑,跑着跑着,感觉手中的风筝线绷得紧紧的,好像快要被拉断了似的。我对小华急切地喊道:“小华,快放手!”小华把风筝往天上一抛,啊!风筝飞起来啦!我手中的线越放越长,风筝飞得也越来越高,它自由飞翔在广阔无比的天空,时而左右晃动,时而直冲云霄,大家的心里别提有多高兴了。
可就在我们洋洋得意的时候,妹妹跺着脚大声喊:“哥哥,你快看!风筝快掉下来啦,快掉到树上啦!”听到妹妹的喊声,我和小华使劲把风筝拉过来,只见风筝翻了好几个跟头,终于又平静下来了,我俩却累得满头大汗。
整个草地上到处是欢声笑语,耳畔响起了那句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”诗句,春天的感觉真好!
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