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有关耳朵作文600字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的耳朵作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
耳朵作文600字 篇1
这个暑假，妈妈给我买来了我梦寐以求的一本书——《笑猫日记》全集。里面的故事丰富多彩，常使我随着里面的人物一起欢乐，悲伤随着人物一起漫游，历险，就像我是其中一个似的。其中，我印象最深的就是“蓝色的兔耳朵草”。
笑猫是一只会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，苦笑，还会皮笑肉不笑的猫。它成年以后，爱上了一只超凡脱俗的猫——虎皮猫。他历经千辛万苦，终于在一座钟楼里找到了她，然而她已经成了一只敲钟的猫。每个黄昏，她都会为人们敲响祈福的晚钟。可是，他的耳朵却被钟声震聋了。笑猫知道了，便想尽办法要治好虎皮猫的耳朵，这时一只活了不知多少年的老鼠——老老鼠告诉他，有一种草，名叫“兔耳朵草”，在蓝山。于是笑猫出发了，感动了山蜘蛛，母老虎，公花豹和湖怪。最终，在一只猫头鹰的帮助下，终于采下了兔耳朵草，却在回家的路上，兔耳朵草被几只不负责的`兔子分着吃了。这时，我愤怒极了，甚至想把那几只讨厌的兔子从书里拽出来烤着吃掉。笑猫悲痛欲绝，这时，绿毛龟出现了，告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现……
之后，他就与虎皮猫一起，给她讲那个故事。不知讲了多少遍。终于，虎皮猫能听见了，他高兴至极，这时，老老鼠马上召集他的千千万万个老鼠子孙，为笑猫与虎皮猫举行了一个盛大的婚礼，母京巴狗地包天当了虎皮猫的伴娘，富贵犬小白做了笑猫的伴郎。那一刻，我兴奋极了，为虎皮猫耳朵好了感到高兴，为他俩结婚感到惊喜。 我们的人生，难道不和就像笑猫寻“兔耳朵草”之旅一样么？它不可能一帆风顺，充满了荆棘坎坷和重重的危险。但只也有这样，我们才能学会临危不惧，懂得随机应变，度过重重难关，认识很多朋友，获得珍贵的友谊，最终获得的是满满的精神上的收获——快乐和幸福。 笑猫的这次奇遇，不就是我们人生的缩写么？
耳朵作文600字 篇2
读《蓝色的兔耳朵草》有感晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，《蓝色的兔耳朵草》中那一幕幕催人泪下的场景又浮现在我眼前。尽管它只是一本童话。
世上的爱多种多样。母亲对孩子的爱，老师对学生的爱……但在这本书中，最让我感动的是笑猫对虎皮猫那最忠诚的爱！
书中的笑猫历经千辛万苦找到了虎皮猫，可虎皮猫却为给人们敲响祈福的钟声而失去了听力。于是，笑猫准备去寻找那长在遥远蓝山上的兔耳朵草，用它给虎皮猫治病。可是，通往蓝山的路危机四伏。一路上，笑猫遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无比的湖怪。他们都能轻易置笑猫于死地。但他们听说了笑猫要做的事后，都被他深深地感动！终于，笑猫采到了那朵兔耳朵草，可它竟然被极致馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了主人的家中。可一只年老的绿毛龟却告诉他：“只要心中有爱，就一定会有奇迹出现！”于是，笑猫天天给虎皮猫一遍又一遍地讲着自己去蓝山的经历。终于，奇迹出现，笑猫和虎皮猫幸福地生活在了一起。
听了这些，你也一定会感动吧！是呀，笑猫的执着精神有谁能比呢？
平时，我们写作业，有难题就退缩了。上兴趣班，发现自己比不上别人就不上了。可是，这一切都不算什么呀！除了书中的`笑猫，古今中外还有许多名人是通过努力取得成功的。我们的困难和他们比起来，根本就不值得一提！我们再想一想，笑猫历经艰险寻找兔耳朵草，是为了自己吗？不，不是的。它是为了虎皮猫。好好想一想，现在还有多少人能够做到这一点呢？平时，同学们在家为妈妈做一点家务，就要零花钱；自己的好吃的被别人吃一点，就大喊大叫。其实，我们应该处处为别人着想。如果每个人都做到这一点，世界将变得更美好！
同学们，《蓝色的兔耳朵草》这本书虽然只是童话，但它却告诉我们了很多、很多……它会为大家带去一份份感动！
耳朵作文600字 篇3
说到捂耳朵，大家一定很奇怪，没什么特别的呀，我们不是经常捂耳朵的吗？我以前也是这样认为，但自从经历过那次“风波”以后，我才明白什么是真正的吵。那场景至今仍然历历在目。
那一天，天气非常好，我心情也非常愉快，但经过接下来发生的事情后，我的心情不再像之前那样舒畅了。
“你该向这里移！你该向那里移！你移错了！”你相信吗？这是我们平时最为温柔的鲁老师的'声音，这声音充满了怒气。看来老师对移座位这件事可不含糊，真是外柔内刚。同学们一个个如没头苍蝇般，随着人流推动着桌椅前行。
“我也只好浑水摸鱼了！”我无可奈何地想。再看看大家，有的脚踏实地地走着，有的左冲右突，还有的随着劲爆的伴奏有模有样地跳了起来，“呵呵，笑死我了！”有的竟然还傻乎乎地坐在原地。你看，小陈一脸懵地坐在原地，还笑嘻嘻的，好似中了彩票。更萌的是小周，她一个人推着桌子四处徘徊，看她那样，也许她被卖了都不知道。鲁老师脸上露出了不满，渐渐地，眉头越皱越紧，那紧锁的眉头告诉我们她很生气了，而同学们还似一只只小精灵，尽情挥洒着童真的本性。小周一定在想：“妈妈，快来救我！妈妈，我迷路了！”她连滚带爬地寻找自己的位置，可依然一无所获。她可怜地望着我们，我们也无助地望着她。最后，还是一个脚踏祥云的老师拯救了她，一把拉住她的桌子放在了她应该的位子上。没错，这依然是鲁老师。
教室里一片嘈杂，沉重的桌子摩擦着地砖，发出咯吱咯吱的刺耳声，加之同学们的吵闹声，整个教室“大声如雷霆”，犹如千万匹战马齐头并进，飞奔而来，又如千万辆坦克同时开动发出山崩地裂的声音。老师的声音像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。
识相的已经坐在了位子上，拿出书来，边捂耳朵边看起书来。
同学们，别吵了！不是我不同意，而是我的耳朵不同意。救救我吧，带我脱离苦海！特别是小刘，不要吵了，让我少捂两次耳朵吧！
耳朵作文600字 篇4
在很久很久以前，原先兔子的耳朵是短短的，住在美丽的森林里。它的邻居是一只大公鸡。大公鸡是个近视眼，什么也看不见，因此，小兔子经常帮助它。
有一天，大公鸡到商店去买皮球。突然，它眼前出现了两块椭圆形玻璃。大公鸡知道那是眼镜，它问营业员企鹅小姐：“能让我看看眼镜吗？”企鹅问：“您要哪种？” “您给推荐一下。”“这种椭圆形的最漂亮了，但您没耳朵，有耳朵才能戴。”大公鸡摸了一下自己脑袋的两边，没耳朵，只能说声谢谢，走开了商店。
大公鸡整体想着耳朵的事，突然，眼镜一亮，想：我没耳朵，但可以向兔小妹借呀！大公鸡飞快地来到兔小妹家。兔小妹一见到大公鸡，说：“公鸡大哥，你一定是来借东西的吧！”“不错，”大公鸡说，“我是向你借耳朵的。”它把在商店的事说了一遍，兔小妹说：“我们是老邻居，这耳朵适合吗？”说完把耳朵小心翼翼地拿下来，放在大公鸡的头上，大公鸡非常满意，道了谢，离开了兔小妹的家。
它到商店吧那看中的眼镜一戴，真神奇，它买好离开了商店，想：哎呀！说不定这眼镜我要戴上一辈子呢！干脆兔小妹的耳朵我就不还了吧！
又过了一段时间，兔小妹有些奇怪了，大公鸡借我的.耳朵这么久了，还不还？真是的，它准备向大公鸡讨回自己的东西。
兔小妹来到大公鸡家，看到它正在对小动物们炫耀自己的眼镜，便说：“大公鸡，快把我的耳朵还给我！”大公鸡装糊涂，说：“我什么时候向你借过耳朵里？”兔小妹愤愤地说：“别装糊涂了，这耳朵明明是我的……”大公鸡见状况不妙，撒腿就跑，兔小妹紧追不舍。它比大公鸡跑得要快，没多久就抓住大公鸡一把将耳朵拉了下来，谁知那耳朵被拉得长长的路。
从那以后，大公鸡仍然没有耳朵，兔子的耳朵却变得长长的，这就是兔子的耳朵的传说。
耳朵作文600字 篇5
童年是一片欢乐的海洋。在回忆的海边有无数的贝壳，有黯淡的，勾起一段伤心的回忆，有五颜六色的，想起一段美好的回忆。我仔细寻找那一段最美丽的贝壳。啊，在这……
在每次赏月时，爷爷总会语重心长地告诫：“千万不能用手指月亮，不然耳朵会被割掉的！”
我总似懂非懂地点点头，但那一次，我按捺不住自己的好奇，不知不觉背着爷爷，手正指着月亮。一秒，两秒，一分钟，两分钟……忽然，有人重重地拍了我的肩膀，是谁？月亮？它来割我耳朵了？我颤巍巍地转过身，呼——原来是爸爸。我摸摸耳朵，完好无损，周围也没有动静，难道爷爷是骗我的？不，不对，月亮会再晚上来“偷袭”我。我在父母的催促下爬上了床，用被子将自己裹成了一个端午粽，只留一张恐惧的.眼睛东张西望。
深夜降临，困意也越来越明显，我急忙用椅子堵住门，再绑上绳子，系上铃铛，我才安心地进入梦乡。
突然，椅子悄悄挪到，铃铛唱起了歌，我连忙从睡梦中醒来，月亮来割我耳朵了！我随后抓起几个枕头防身，“桌椅防线”已倒塌，铃铛越唱越欢，房间也亮起铃铛盏昏黄的灯光，我吓得浑身发抖，汗水浸湿了被子，我不管三七二十一，将枕头狠狠砸去。“怎么了？”突然听到熟悉的声音，这时，灯光终于明亮起来，我抬头一看，原来是妈妈。我只好将事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后笑得前仰后翻，后来我才知道，那只是一个传说。
时光老人悄悄降临，童年匆匆地带走了。但我并不怨恨他。童年的往事就像五光十色的贝壳，它是多么可爱，有趣。我忘不了曾经做过的傻事，更忘不了我那美好的童年。
耳朵作文600字 篇6
今天，老师带领我们做了个游戏叫“画耳朵”。
我们在下面交头接耳，议论纷纷。游戏规则是：老师先在黑板上画上个人头，再找个机灵的同学上讲台，让老师蒙住眼，左转三圈，右转三圈，再用粉笔在那个头上画耳朵。听完规则，同学们的小手齐刷刷地举了起来，就像一片树林。
老师开始选人，她先点了赵一择，赵一择被蒙住了眼，转完圈后，便开始画耳朵。她画耳朵的准确率是百分之百啊！耳朵安装得不上不下、不偏不倚。我们也替她高兴，好多同学都站起来为他喝彩，好像是他们自己画对了似的。王鑫阳却说：“不算，她肯定能看见。”老师说：“那你来试一试。”于是，王鑫阳被蒙住眼，转了六圈，开始了他的杰作。结果他却把右边的耳朵画到了眼睛上，我们笑得人仰马翻。老师又叫了张晓晴，她却把双耳画飞了，我们又一阵爆笑。
老师觉得这样太难了，就说“可以借助黑板擦。”我明白了意思，拼命举手，手都快伸到老师的鼻子底下了，老师果然点了我。我要先确定一下耳朵的大体位置，就把黑板擦放在了右耳朵位置的底下，再把粉笔放到左耳朵底下，对老师说：“好了。”老师就蒙住了我的双眼。我开始转圈，感觉天旋地转，老是害怕不小心从讲台上跌下去。左三圈，右三圈，就像过了一年那么漫长。我像盲人一样凭感觉找到了黑板，然后摸到黑板擦，再向上平移。王鑫阳在讲台底下给我传递暗号：“向上、向左……”我没有听他的指示，凭自己的'实力把右耳画对了，不好意思的是把左耳画错了，大家快笑破肚皮了。
老师又想了一招，她说“人多力量大，下面全班同学指导着其中一个同学画。”这下可乱了，有的喊“向左”有的故意喊“向右”，把讲台的同学指挥糊涂了。后来老师又确定一对一指导着画，孙鑫坤和徐诗旋被确定为搭档，结果画得很完美，大家都欢呼起来。
今天我很高兴，希望老师多举行些这样的比赛。
耳朵作文600字 篇7
小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每次在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。
妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉里掉入了黑漆漆的老鼠屎。聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状，刻意用筷子夹起一朵冬菇微笑地问：“你们看，这像什么？”我闷声闷气地应：“黑色的魔鬼。”弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”妈妈好脾气地说：“冬菇不是魔鬼，它是大地的耳朵。”
大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起了，我俩齐齐竖起耳朵来听。妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地很好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经过妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只鼓足全劲来偷听的“耳朵”。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”耳听千里？太棒了！我和弟弟的筷子都不约而同地伸向了盘里那一只只“大地的耳朵”……
万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的'言谈，我便衷心希望，我不曾吃过那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则白色的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样个或长过程，幸福而美。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。
耳朵作文600字 篇8
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们为了谁的功劳大，正展开一场唇枪舌战呢！
嘴首先发言：“主人离不开我，没有我他能吃东西吗？没有我主人怎么说话，怎么表达感情呢？人们说的口齿伶俐就是形容我的.。所以我的功劳大。”
“不见得吧！”眼睛打断嘴的话，嗡声嗡气的说：“没有我主人怎么认路，怎么看东西呢？怎么看到大好世界呢？我的功劳才最大呢。”
“岂有此理！”性急的鼻子早就按耐不住了，“怎么把我给忘了，我是主人的呼吸器官，没有了我，主人早就没有气了。人们还通过我可以闻出气味，只有靠我，他们才知道什么是香，什么是臭，我的功劳应该最大。”
“你们都说错了，真正的功劳应该属于我，主人靠我传递信息，没有了我，主人怎么知道音乐？什么是唱歌，什么是唱戏？只有通过我，主人才可以听报告、听讲课、听说话……”耳朵连忙说。
“不，是我的功劳！我的功劳最大！……”他们各执一词，谁也无法说服谁，就这样，它们闹翻了。
第二天，嘴也不肯吃东西、不肯说话了，耳朵不肯听声音了，眼睛也不肯认路了，鼻子也不肯闻味了。主人什么也看不见、听不见了，一头撞到墙上了，嘴的牙齿撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了伤。
这时，心脏再也瞧不下去了，不紧不慢地说：“你们是一个集体，谁都很重要，离开了谁都不行，只有团结才能更好地完成任务，你们说对吗？”
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一听，觉得非常有道理，于是握手言和，各自开始履行各自的职责，主人又开始鲜活起来了。
耳朵作文600字 篇9
本报讯 3月4日 昨天是一年一度的爱耳日，我有幸来到了芜湖市第一人民医院探索耳朵的秘密，使我大开眼界。在惊叹耳朵对人体的重要性的同时，也不禁对这些救死扶伤的医生产生了深深的敬佩之情。
来到第一人民医院，潘医生接待了我们，并声情并茂地讲述了“正常听觉传导通路”，也就是声音传播的过程，使我们对耳朵有一个初步的了解。然后，她又用一系列数字深深地震撼了我们的心灵。“全球每年有六亿人群失去听力。中国则每年有20xx万人耳聋，3万新生儿刚刚降临这个世界，就双耳失聪，老年人也有949万人丧失听力。”我在心中叹了口气，这些新生儿是多么的不幸啊!才刚刚来到这个美好的世界，就被残忍的夺取了听觉。想想吧，如果终其一生都听不到任何声音，耳边始终都是一片寂静，该是一件多么恐怖的事情啊!最后，潘医生对我们说：“耳朵是我们身体里十分重要的器官。那么,对于耳朵我们应该怎样保健呢?”同学们积极举手，踊跃发言，潘医生对同学们的发言总结出了几点：1.避噪音。2.饮食清淡。3.忌掏耳。4.多补肾。5.常按摩。接下来，一位赵医生为我们讲述了一个有趣的故事——《小公鸡借耳朵》，使我们知道了动物的耳朵对动物本身也起着重要的作用。如：兔子的耳朵可以散热，大象的'耳朵能阻挡噪音等。
活动很快就结束了。在此次活动中，不仅使我开拓了眼界，增长了见识，还意识到了耳朵——这个貌似普通的器官是多么重要!如果听不到潺潺的流水声，清脆的鸟鸣声，动听的音乐声，该是多么令人沮丧的一件事啊!我们应当加强对保护听力的社会宣传，普及耳聋预防，让人人都能重视耳朵，爱护耳朵!
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