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【推荐】文盲作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的文盲作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
文盲作文600字 篇1
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，有的会让你捧腹大笑，有的会使你深有感触。我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》，很受震撼。
《假文盲》的画面是：冬天的早晨，凛冽的.寒风呼呼地刮着。人们冷得不住地打哆嗦。一位衣着单薄的中年妇女抱着婴儿在车站等车。她手里提了许多东西，怀里的婴儿还不住地哭。
咦， “母子上车处”怎么被四个大男人占领了？而抱着小孩儿的妇女却站在一旁眼巴巴地望着他们。
看，那四个男人都穿着厚厚的大棉衣。一个挺着肚子，装作看不懂候车室牌子上的字；一个干脆闭上了眼睛；一个睁只眼，闭只眼；一个戴着口罩，把脸转开了。
看完这幅漫画，“母子上车处”几个醒目的大字，他们却毫不脸红地站在那儿，不感到羞耻吗？难道是他们不识字吗？不是！这些人，只为了自己能快点儿上车，就装成文盲，真可气！真可悲！
这让我想起了那一天—中午，我来到汽车站，上了11路车，车厢内十分拥挤。
不久，上来了一位怀抱小孩子的阿姨。过了一会儿，汽车一个急刹车，阿姨没扶稳，摔倒了。小孩子被吓得哇哇大哭起来。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困难地帮小孩儿穿上鞋，很勉强地站了起来。她无助地向四周望了望，希望谁能给她让个座儿。可车上坐着的人却一动也不动。
我环顾四周，注意看了看“老幼病残孕专座”，可专座上的人一个个无动于衷。有的望着窗外；有的哼着小调儿；有的还抽烟，呛得那孩子直咳嗽……我真气愤，这些人和漫画上的人一样，都是些假文盲，为了自己的一丁点儿利益，不为别人着想，太没公德了！
文盲作文600字 篇2
你们见过假文盲吗？我就见过！当然，我是从漫画中看到的。
在漫画中，一位衣着破旧的母亲抱着一个还在吃奶的小娃娃站在“母子上车处”。远处，一个挺着啤酒肚，衣冠楚楚的“儿子”慢慢地走过来，排在那位母亲身后，心想:“今天终于不用和一群人挤车了。”他的嘴角微微上扬，露出不易察觉的微笑。闭上眼睛，悠闲地等待着车辆的到来。
不一会儿，一个高个字从远处走来，慢悠悠地看了一眼“母子上车处”和妇女身后的“儿子”，便迈开大步，上前抢占先机。至于他的同伴，一个小矮老头，也尾随而至。
这下子可好，人们都发现了这个占尽天时地利不用人挤人的风水宝地，一下子全拥过来，眼看着最后一个位置就要被占了。一个面戴口罩的医生模样的人无助地看着人群，咳了几声，装出一副百病缠身的样子，人们马上为他让出一条“绿色通道”。一步，又一步；近了，更近了，他将身子一挺，跳到了那最后一个位置上，手一推，将最前面的那个妇女挤了出去，然后又用可怜的眼神看着她。嘴边上提的肌肉似乎在得意自己的小聪明。就这样，四个“儿子”将一位母亲挤出了站台，高兴地站在那儿。
看到这里，我再也看不下去了，心早已被他们无耻的`行为给揪下来了。人们啊，怎么突然之间变得如此自私呢？难道真的是这样吗？是的，人民医院的电梯超载是常有的事。人们霸占住那一方小天地也不肯自行排队的现象已司空见惯。银行里的一米线早已成为不文明的分界线。这一切都是真的。
人们这几年的文化素质不断提高，但又有多少人真的“认得字”呢？恐怕已经很少了吧！
然而，在将来，又会有多少人是假文盲呢？但愿真正的小人不再出现。
文盲作文600字 篇3
今天我看了华君武的《假文盲》。
那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着——站在最前面的那个人，长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女，连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。跟在他后面的是一个军人，他长着瘦瘦高高的.个子，身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧，脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，心想：我的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。紧跟在军人后面的是个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，那个小孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀！母子俩呆呆地站着。
我希望：社会上像这样的“假文盲”越来越少……
文盲作文600字 篇4
在寒风呼啸的冬天里，大家都在焦急的等车。其中有一位妇女，双手抱着孩子，满头大汗。终于，车来了，妇女满心欢喜地要从“母子上车处”的牌子边上车，但“母子上车处”都挤满了人。
“他们不识字吗？看他们一个个文质彬彬的，怎么可能不识字呢？”
妇女这样寻思着，抱着孩子要往前挤：“对不起，请让一让！”妇女轻声对那些人说。可没有用，妇女被立马被无情地挤了出来，寒风刺骨，妇女在风中瑟瑟发抖，怀中的婴儿也随着“哇哇”大哭，却没有一个人站出来为这对母子主持公道，大家对这块牌子视而不见，有的干脆闭上眼睛，一副“不是我不识字，而是我看不见”的态度。
这件事是漫画大师华君武先生画于在一九八三年的一幅画中的情景，距离现在已有30多年的时间了，在30多年后的今天，类似于这种现象的是仍有发生。
许多网吧门外写着“未成年人勿进”，这只是一个幌子罢了，而那些网吧老板只要收了钱，谁都可以进去。一排排小学生在电脑前聚精会神的`打游戏，全然不顾老师信任的目光，家长焦急的神情；在河道边都写着“垃圾不准到入河中”，但河道仍然被垃圾弄得臭气熏天，浑浊不堪；草坪上方的牌子写着“小草也有生命，请君足下留情！”但草坪上还是留下了一串串脚印；公交车上的残疾人专座，却坐着四肢发达的青年人；乡下到处是“禁止焚烧秸秆”，可还是浓烟滚滚、火光冲天……
如此种种，这些不也是一种假文盲吗？
在知识决定命运的今天，文盲可怕；在践行社会主义核心价值观的今天，假文盲更可怕！作为祖国建设者和接班人的我们，在“尊严”与“丑恶”面前，在奉公与自私面前，在利人与利己面前，我们应该做出怎样的选择呢？
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